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  1. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

  2. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Alle pädagogischen Berufe setzen einen professionellen Umgang mit Medien voraus: Aber was sind Medien? Neutrale Mittler? Oder hat jedes Medium eine eigene Botschaft? Nur welche? Sind Medien Instrumente für pädagogische Handlungen? Oder Bedingungen... mehr

    DIE-Bibliothek
    0162 LAD B
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4000 L154 M4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DW 4000 L154 M4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2022/5642
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DW 4000 L154
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    WDc 11
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 287 Lad
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Pä 845,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 22 B 677
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 5/787
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 8730
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 3vc Lad
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    ICB 17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 5-330-183
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DW 4000 L154
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SDd 123
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    72/4382
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Fa 023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    207 556
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Alle pädagogischen Berufe setzen einen professionellen Umgang mit Medien voraus: Aber was sind Medien? Neutrale Mittler? Oder hat jedes Medium eine eigene Botschaft? Nur welche? Sind Medien Instrumente für pädagogische Handlungen? Oder Bedingungen pädagogischer Handlungen! Repräsentieren Medien die Wirklichkeit? Oder vermitteln sie erst das, was unser Verstand als Wirklichkeit bezeichnet? Formen Medien den Menschen IBM oder helfen sie, ihn zu bilden? Und welche Konsequenzen haben Antworten auf diese Fragen für das pädagogische Handeln? Die Medienpädagogik des Erziehungswissenschaftlers Volker Ladenthin gibt IBM im Anschluss an seine ?Allgemeine Pädagogik? (2022) IBM Antworten auf diese Fragen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956509476
    Weitere Identifier:
    9783956509476
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 13650
    Schlagworte: Medienpädagogik; Medienkompetenz; Social Media; Unterricht; Digitalisierung
    Umfang: 187 Seiten, Diagramme, 22.7 cm x 15.3 cm
  3. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    302.943
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956509476; 3956509471
    Weitere Identifier:
    9783956509476
    RVK Klassifikation: DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 320 g
    Bemerkung(en):

    Bibliographie Volker Ladenthin 183-187

  4. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Hochschulbibliothek Ansbach
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956509476
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Rhetorik; Erziehung; Unterricht; Handeln; educational research; pedagogy; rhetoric; education; Lerntheorie; Unterrichtstheorie; Erkenntnistheorie; Didaktik; Pädagogik; Medientheorie
    Umfang: 187 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Aus den Vorbemerkungen des Autors: "Das vorliegende Buch versteht sich als komplementär zu dem mit Ingbert von Martial erstellten Buch 'Medien im Unterricht' (2. Aufl. 2005)."

  5. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 744/
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DW 4000 L154
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG5481+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUG5481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956509476; 3956509471
    RVK Klassifikation: DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Rhetorik; Erziehung; Unterricht; Handeln; educational research; pedagogy; rhetoric; education; Lerntheorie; Unterrichtstheorie; Erkenntnistheorie; Didaktik; Pädagogik; Medientheorie
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Aus den Vorbemerkungen des Autors: "Das vorliegende Buch versteht sich als komplementär zu dem mit Ingbert von Martial erstellten Buch 'Medien im Unterricht' (2. Aufl. 2005)."

  6. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]; ©2022
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956509476
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Rhetorik; Erziehung; Unterricht; Handeln; educational research; pedagogy; rhetoric; education; Lerntheorie; Unterrichtstheorie; Erkenntnistheorie; Didaktik; Pädagogik; Medientheorie
    Umfang: 187 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Aus den Vorbemerkungen des Autors: "Das vorliegende Buch versteht sich als komplementär zu dem mit Ingbert von Martial erstellten Buch 'Medien im Unterricht' (2. Aufl. 2005)."

  7. Medien und Bildung
    Grundzüge einer bildungstheoretischen Medienpädagogik
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956509476; 3956509471
    RVK Klassifikation: DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Medienpädagogik;
    Weitere Schlagworte: Empirische Bildungsforschung; Erziehungswissenschaft; Rhetorik; Erziehung; Unterricht; Handeln; educational research; pedagogy; rhetoric; education; Lerntheorie; Unterrichtstheorie; Erkenntnistheorie; Didaktik; Pädagogik; Medientheorie
    Umfang: 187 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Aus den Vorbemerkungen des Autors: "Das vorliegende Buch versteht sich als komplementär zu dem mit Ingbert von Martial erstellten Buch 'Medien im Unterricht' (2. Aufl. 2005)."