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  1. Nature and enactment of tasks for early English as a foreign language teaching
    a collaborative research project with teachers
    Autor*in: Dreßler, Constanze
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    EN/X 2018 7092
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Fbc/DRE18
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 16.77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    EMS1977
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11EMS2062
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BS/np50576
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    EMS2371
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783823382249; 3823382241
    Weitere Identifier:
    9783823382249
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Grundschule; Unterrichtsplanung; Englischunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 312 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Australia Macquarie University, Sydney, 2016
  2. Nature and Enactment of Tasks for Early English as a Foreign Language Teaching
    a Collaborative Research Project with Teachers
    Autor*in: Dreßler, Constanze
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823382249; 3823382241
    Weitere Identifier:
    9783823382249
    RVK Klassifikation: HD 162
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Unterrichtsplanung;
    Weitere Schlagworte: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 312 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Australia Macquarie University, Sydney, 2016
  3. Nature and enactment of tasks for early English as a foreign language teaching
    a collaborative research project with teachers
    Autor*in: Dreßler, Constanze
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823382249; 3823382241
    Weitere Identifier:
    9783823382249
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Grundschule; Englischunterricht; Unterrichtsplanung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000
    Umfang: 312 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Australia Macquarie University, Sydney, 2016