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  1. Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
    videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements
  2. Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
    videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements
    Autor*in: Ernst, Julian
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AP 13850 E71
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2021 A 30544
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 816 Ern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    MDW AP 13850 E71
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2023:972
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    72/3521
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    MK Ed 019
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658347697; 3658347694
    Weitere Identifier:
    9783658347697
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; AP 13850
    Schriftenreihe: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 9
    Research
    Schlagworte: Internet; Hassrede; Medienpädagogik; Jugend <17-19 Jahre>; Medienkompetenz; ; Medienpädagogik; Internet; Social Media; Hass; Diskriminierung; Cyber-Mobbing;
    Umfang: XXI, 356 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 331-356

    Dissertation, Universität zu Köln, 2021

  3. Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
    videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements
    Autor*in: Ernst, Julian
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 21 A 1950
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658347697; 3658347694
    Weitere Identifier:
    9783658347697
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Digitale Kultur und Kommunikation ; 9
    Research
    Schlagworte: Internet; Hassrede; Medienpädagogik; Jugend <17-19 Jahre>; Medienkompetenz
    Umfang: XXI, 356 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Köln, 2021

  4. Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
    videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements
    Autor*in: Ernst, Julian
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer, Wiesbaden

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2021/4867
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    12V113
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    12V113#a
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DW 4000 E71
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658347697; 3658347694
    Weitere Identifier:
    9783658347697
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 9
    Schlagworte: Medienkompetenz; Jugend <17-19 Jahre>; Internet; Medienpädagogik; Hassrede
    Weitere Schlagworte: Medienkritik; Medienkompetenz Jugendlicher; Hate Speech im Internet; Gegenrede im Internet; Videographie
    Umfang: XXI, 356 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 496 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2021

  5. Medienkritik zwischen Hass- und Gegenrede
    videobasierte Rekonstruktionen des medienkritischen Lernens Jugendlicher zu Hasskommentaren, Propagandavideos und Gegenbotschaften in schulischen Lernarrangements
    Autor*in: Ernst, Julian
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Springer, Wiesbaden

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658347697; 3658347694
    Weitere Identifier:
    9783658347697
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 9
    Schlagworte: Internet; Hassrede; Medienpädagogik; Jugend <17-19 Jahre>; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: Medienkritik; Medienkompetenz Jugendlicher; Hate Speech im Internet; Gegenrede im Internet; Videographie
    Umfang: XXI, 356 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 496 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2021