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  1. A Moral Art
    Grammar, Society, and Culture in Trecento Florence
    Autor*in: Gehl, Paul F.
    Erschienen: [2019]; © 1993
    Verlag:  Cornell University Press, Ithaca, NY

    Focusing on one distinctive element of the early Renaissance reading public-boys who studied Latin grammar in Florence-Paul F. Gehl sheds new light on the history of schooling in the West. Far from advancing the cause of humanism, he shows, the... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Focusing on one distinctive element of the early Renaissance reading public-boys who studied Latin grammar in Florence-Paul F. Gehl sheds new light on the history of schooling in the West. Far from advancing the cause of humanism, he shows, the elementary grammar masters of fourteenth-century Florence worked against it in the name of morality

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501735394
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Italy; HISTORY / Europe / Italy; Humanismus; Lateinunterricht; Kultur; Literatur; Rezeption; Mittellatein; Grammatik; Werterziehung; Latein
    Umfang: 1 online resource, 5 b&w illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2019)
  2. A Moral Art
    Grammar, Society, and Culture in Trecento Florence
    Autor*in: Gehl, Paul F.
    Erschienen: [2019]; © 1993
    Verlag:  Cornell University Press, Ithaca, NY

    Focusing on one distinctive element of the early Renaissance reading public-boys who studied Latin grammar in Florence-Paul F. Gehl sheds new light on the history of schooling in the West. Far from advancing the cause of humanism, he shows, the... mehr

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Focusing on one distinctive element of the early Renaissance reading public-boys who studied Latin grammar in Florence-Paul F. Gehl sheds new light on the history of schooling in the West. Far from advancing the cause of humanism, he shows, the elementary grammar masters of fourteenth-century Florence worked against it in the name of morality

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501735394
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Italy; HISTORY / Europe / Italy; Humanismus; Lateinunterricht; Kultur; Literatur; Rezeption; Mittellatein; Grammatik; Werterziehung; Latein
    Umfang: 1 online resource, 5 b&w illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2019)