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  1. Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht
    eine empirische Analyse lernprogrammgestützter Partnerarbeitsphasen
    Autor*in: Schmidt, Torben
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823363613; 3823363611
    Weitere Identifier:
    9783823363613
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Partnerarbeit; Computerunterstützter Unterricht; Englischunterricht; Schuljahr 6-7
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1564: HC/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 489 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss.