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  1. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung einer Theorie der Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publikation, München

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Bildungssoziologie; Hermeneutik
    Umfang: XV, 337 S, 21 cm, 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 332-337

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  2. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung einer Theorie der Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publikation, München

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    KB1391
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LD310 M436
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    CXA7078
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    83/4397
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    soz/b2796
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OCY2127_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ZZZL70767
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    HZY/MAT
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 115/073
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    P = T 991
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    7Y7150
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    did 10-104
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DF 3000 M436
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    DE 89741
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    HZYA1796
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21HZYA2328
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    31OIM1832
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    9.303
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Trier
    B/ln24558
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ZZX74136
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Hermeneutik; Bildungstheorie
    Umfang: XV, 337 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  3. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung e. Theorie d. Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publ., München

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie / Wirtschafts- u. Sozialwiss.
    Schlagworte: Bildungsprozess; Sozialisationsforschung; Theorie; Hermeneutik
    Umfang: XV, 337 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  4. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung einer Theorie der Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publikation, München

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 83/2174
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - F 161
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2604-5722
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DR-3019
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 550.5/128
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 550.5/128a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    dj 0130
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    dj 0131
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    dj 4455
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    dj 4456
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    dj 4457
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    dj 4415
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 83/6172
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Bibliothek im KG IV, Bereiche Geschichte, Osteuropäische Geschichte, Politik, Soziologie
    Frei 31b: II A 808
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    DISS 83 A 7260
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    3 : IV c Mat
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd 9.2./58
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    E 7846
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    E 7846
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 235:M0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    83 U 2740
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    83 A 3474
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    306432
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2008 B 566
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Aj 8773
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    1983 A 541
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    NC 5407
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    NC 5407
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 237 e AY 5298
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    83-1185
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    8018-551 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    84-1034
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N cl/ Matt 75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    3L 10311
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    23 A 6364
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    P 8374
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Bildungssoziologie; Hermeneutik
    Umfang: XV, 337 S, 21 cm, 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 332-337

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  5. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung e. Theorie d. Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publ., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften ; *
    Schlagworte: Sozialisationsforschung; ; Bildungsprozess; Theorie; ; Bildungsprozess; Theorie; Hermeneutik;
    Umfang: XV, 337 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  6. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung e. Theorie d. Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publikation, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783597101374; 3597101372
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Bildung; Hermeneutik; Sozialisation; Sinn; Objektivität; Strukturalismus; Sinn (Philosophie); Bildung; Hermeneutik; Objektivität; Bildung; Hermeneutik; Sozialisation; Sinn; Objektivität; Strukturalismus
    Umfang: XV, 337 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  7. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung e. Theorie d. Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publ., München

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie / Wirtschafts- u. Sozialwiss.
    Schlagworte: Bildungsprozess; Sozialisationsforschung; Theorie; Hermeneutik
    Umfang: XV, 337 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1981

  8. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung einer Theorie der Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publ., München

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 107/292
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.758.83
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    11.741.49
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    GesWiss: LC 0225
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    40.867.34
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 soz L 1.1 MAT
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    097.724
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    11 278
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Z 83/2043
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Bildungsprozess; Theorie; Hermeneutik; Bildung; Hermeneutik; Sozialisation; Sinn; Objektivität; Strukturalismus
    Umfang: XV, 337 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Bremen, Univ., Diss., 1981

  9. Latente Sinnstrukturen und objektive Hermeneutik
    zur Begründung einer Theorie der Bildungsprozesse
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Minerva-Publikation, München

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3597101372
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Bildungstheorie; Hermeneutik
    Umfang: XV, 337 S.
    Bemerkung(en):

    Bremen, Univ., Diss., 1981