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  1. Die Kunst der Benennung
    autobiographische Bildungsforschung am Beispiel von Hanns-Josef Ortheils Essay "Das Element des Elephanten"
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  V & R unipress [u.a.], Göttingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 631008
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ger 829 orth 5/354
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Deutsches Seminar, Neuere deutsche Literatur, Bibliothek
    Frei 30b: T 846/650
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2016 A 28469
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2005/7454
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    19 : 50343
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    Badische Landesbibliothek
    106 A 8234
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Be 3374
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    MM (Ortheil,Han.-J.)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 829 orth 9 el CQ 6808
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5039-018 4
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5039-019 7
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    Württembergische Landesbibliothek
    57/2255
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Eg 801
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    GN 7976 M946
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3899712366
    Weitere Identifier:
    9783899712360
    RVK Klassifikation: GN 7976
    Schlagworte: Autobiography; Authors, German
    Weitere Schlagworte: Ortheil, Hanns-Josef: Element des Elephanten
    Umfang: 206 S, 240 mm x 165 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Literaturangaben

  2. Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
    Markierungen und Vermessungen ; Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847400843; 9783847400844
    Weitere Identifier:
    9783847400844
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; DF 2000 ; DF 1000 ; DF 2500
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; 23
    Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Vorstandsreihe der DGfE
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Interdisziplinarität; Bildungswesen; Anforderung; Leistungsfähigkeit; Grenze <Philosophie>
    Umfang: 318 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enth. 21 Beitr

  3. Produktiv scheitern
    biographische Prozesse und Konfigurationen der Bildung in Jonathan Franzens Roman 'Freiheit'
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vom Scheitern; Bielefeld : transcript, 2013; (2013), Seite [111]-132; 294 S.
    Schlagworte: Roman; Familienleben <Motiv>; Bildung <Motiv>; Biografie <Motiv>; Scheitern
    Weitere Schlagworte: Franzen, Jonathan (1959-): Freedom
  4. Schreiben als biographische Praktik
    Sprache, Subjekt und Historizität in Hanns-Josef Ortheils poetologisch-autobiographischem Essay "Das Element des Elephanten"
    Erschienen: 2005

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Grenzgänge; Bielefeld : transcript-Verl., 2005; (2005), Seite 61-77; 176 S.
    Schlagworte: Literatur; Pädagogik; Erziehungsroman; Erziehung; Bildung; Spracherwerb; Lebenslauf; Familie; Vergangenheitsbewältigung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 76 - 77

  5. Die Kunst der Benennung
    autobiographische Bildungsforschung am Beispiel von Hanns-Josef Ortheils Essay "Das Element des Elephanten"
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  V & R unipress [u.a.], Göttingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3899712366
    Weitere Identifier:
    9783899712360
    RVK Klassifikation: GN 7976
    Schlagworte: Autobiography; Authors, German
    Weitere Schlagworte: Ortheil, Hanns-Josef: Element des Elephanten
    Umfang: 206 S, 240 mm x 165 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Literaturangaben

  6. Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
    Markierungen und Vermessungen : Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.); Thole, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.); Thole, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847400844; 3847400843
    Weitere Identifier:
    9783847400844
    RVK Klassifikation: DF 1000 ; DF 2500
    Schriftenreihe: Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; 23
    Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungsforschung; Interdisziplinarität
    Umfang: 318 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
    Markierungen und Vermessungen : Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.); Thole, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.); Thole, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847400844; 3847400843
    Weitere Identifier:
    9783847400844
    RVK Klassifikation: DF 1000 ; DF 2500
    Schriftenreihe: Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; 23
    Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungsforschung; Interdisziplinarität
    Umfang: 318 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  8. Produktiv scheitern
    biographische Prozesse und Konfigurationen der Bildung in Jonathan Franzens Roman 'Freiheit'
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; 3: Vom Scheitern; Bielefeld : transcript, 2013; (2013), Seite [111]-132; 294 S.

    Schlagworte: Roman; Familienleben <Motiv>; Bildung <Motiv>; Biografie <Motiv>; Scheitern
    Weitere Schlagworte: Franzen, Jonathan (1959-): Freedom
  9. Die Kunst der Benennung
    autobiographische Bildungsforschung am Beispiel von Hanns-Josef Ortheils Essay "Das Element des Elephanten"
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Herausgeber)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  V und R Unipress, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899712360; 3899712366
    Weitere Identifier:
    9783899712360
    Schlagworte: Ortheil, Hanns-Josef; Kongress; Osnabrück <2004>;
    Weitere Schlagworte: Ortheil, Hanns-Josef (1951-): Das Element des Elephanten; (VLB-PF)BB: Gebunden; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)510: Geisteswissenschaften / allgemein
    Umfang: 206 S., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
    Markierungen und Vermessungen ; Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847400843; 9783847400844
    Weitere Identifier:
    9783847400844
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; DF 2000 ; DF 1000 ; DF 2500
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; 23
    Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Vorstandsreihe der DGfE
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Interdisziplinarität; Bildungswesen; Anforderung; Leistungsfähigkeit; Grenze <Philosophie>
    Umfang: 318 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enth. 21 Beitr

  11. Schreiben als biographische Praktik
    Sprache, Subjekt und Historizität in Hanns-Josef Ortheils poetologisch-autobiographischem Essay "Das Element des Elephanten"
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; [1]: Grenzgänge; Bielefeld : transcript-Verl., 2005; (2005), Seite 61-77; 176 S.

    Schlagworte: Literatur; Pädagogik; Erziehungsroman; Erziehung; Bildung; Spracherwerb; Lebenslauf; Familie; Vergangenheitsbewältigung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 76 - 77

  12. Schreiben als biographische Praktik
    Sprache, Subjekt und Historizität in Hanns-Josef Ortheils poetologisch-autobiographischem Essay "Das Element des Elephanten"
    Erschienen: 2005

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; [1]: Grenzgänge; Bielefeld : transcript-Verl., 2005; (2005), Seite 61-77; 176 S.

    Schlagworte: Literatur; Pädagogik; Erziehungsroman; Erziehung; Bildung; Spracherwerb; Lebenslauf; Familie; Vergangenheitsbewältigung
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 76 - 77

  13. Produktiv scheitern
    biographische Prozesse und Konfigurationen der Bildung in Jonathan Franzens Roman 'Freiheit'
    Erschienen: 2013

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; 3: Vom Scheitern; Bielefeld : transcript, 2013; (2013), Seite [111]-132; 294 S.

    Schlagworte: Roman; Familienleben <Motiv>; Bildung <Motiv>; Biografie <Motiv>; Scheitern
    Weitere Schlagworte: Franzen, Jonathan (1959-): Freedom
  14. Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
    Markierungen und Vermessungen ; Beiträge zum 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2013/898
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIE-Bibliothek
    0121 MUE B
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2929-2174
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    M3-MUE-01
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.h.7527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DF 1000 M946 E7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DF 1000 M946 E7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    JJ 8464
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    E2 2165
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2013/3155
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DF 1000 M946 E7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Syst 260.120
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Verlust 2019
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 203 Erz
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2013/3839
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E ThP 1248
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Dd 2013.3
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 041 : D15-23
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:BG:3000:Osn::2013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    De 7203
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 1c Erz
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2020.02260:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 DF 1000 M946
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    HYM 6141-763 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DF 1000 M946 E7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SAc 192
    keine Fernleihe
    Universität Stuttgart, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Berufs-, Wirtschafts- und Technikpädagogik, Bibliothek
    Pa 105-23
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    53 A 6909
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ca 671
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Weingarten
    DF 1000 M946 E73
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    PD Cb 004
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Hans-Rüdiger (Hrsg.); Bohne, Sabine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3847400843; 9783847400844
    Weitere Identifier:
    9783847400844
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; DF 2000 ; DF 1000 ; DF 2500
    DDC Klassifikation: 370#DNB
    Schriftenreihe: Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ; 23
    Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
    Vorstandsreihe der DGfE
    Schlagworte: Pädagogik; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Interdisziplinarität; Bildungswesen; Anforderung; Leistungsfähigkeit; Grenze <Philosophie>
    Umfang: 318 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enth. 21 Beitr

  15. Yasuo Imai / Christoph Wulf (Hrsg.): Concepts of Aesthetic Education. Japanese and European Perspectives. Münster u.a.: Waxmann 2007. (198 S.) [Rezension]
    Erschienen: 2009

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Ästhetik; Erziehung; Subjekt <Philosophie>
    Weitere Schlagworte: Wulf, Christoph (1944-)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1

  16. Die Klaus Mollenhauer Gesamtausgabe (KMG)
    Textkritische und kommentierte Edition. Ein Werkstattbericht
    Beteiligt: Hild, Anne (Herausgeber); Kirchberg, Anne (Herausgeber); Dietrich, Cornelie (Herausgeber); Horn, Klaus-Peter (Herausgeber); Müller, Hans-Rüdiger (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hild, Anne (Herausgeber); Kirchberg, Anne (Herausgeber); Dietrich, Cornelie (Herausgeber); Horn, Klaus-Peter (Herausgeber); Müller, Hans-Rüdiger (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Göttinger Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Forschung ; 039
    Schlagworte: Edition; Gesamtausgabe; Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Mollenhauer, Klaus (1928-1998); (Produktform)Online resource; (VLB-WN)570
    Umfang: Online-Ressource
  17. Yasuo Imai / Christoph Wulf (Hrsg.): Concepts of Aesthetic Education. Japanese and European Perspectives. Münster u.a.: Waxmann 2007. (198 S.) [Rezension]
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Ästhetik; Erziehung; Subjekt <Philosophie>
    Weitere Schlagworte: Wulf, Christoph (1944-); Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1