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  1. Writing South Carolina, Volume 4
    Selections from the Fourth High School Writing Contest
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2019; ©2019
    Verlag:  University of South Carolina Press, Columbia

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rogers, Aïda (MitwirkendeR); Jeffcoat, Kim Shealy (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781611179996
    Schriftenreihe: Young Palmetto Bks.
    Schlagworte: Electronic books; High school students' writings, American ; South Carolina
    Umfang: 1 online resource (300 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  2. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Pearson Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D - 3.244
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780321449078; 032144907X
    Auflage/Ausgabe: 5. ed.
    Schlagworte: Literaturtheorie
    Umfang: XIV, 306 S., Ill.
  3. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BJM1594(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3F 25019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0321019792
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Literaturtheorie; Englisch
    Umfang: XX, 247 S., Ill.
  4. Samuel Johnson after deconstruction
    rhetoric and the Rambler
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.547.18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0809317702
    RVK Klassifikation: HK 2415
    Weitere Schlagworte: Johnson, Samuel (1709-1784)
    Umfang: X, 191 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 185
  5. Texts and contexts
    writing about literatkure with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.903.65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321019792
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Literaturtheorie; Literaturkritik
    Umfang: XX, 247 S.
  6. Writing the state
    winning entries from the first annual South Carolina High School Writing Contest
    Beteiligt: Lynn, Steven (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  The University of South Carolina Press, Columbia

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lynn, Steven (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1611175208; 9781611175202
    Schlagworte: JUVENILE FICTION / General; Juvenile works; Literary collections
    Umfang: 1 Online-Ressource
  7. Rhetoric and composition
    an introduction
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    "Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and curricula, and it is a particularly dynamic field for scholarly research. This book offers an accessible introduction to teaching and studying rhetoric and composition. By combining the history of rhetoric, explorations of its underlying theories, and a survey of current research (with practical examples and advice), Steven Lynn offers a solid foundation for further study in the field. Readers will find useful information on how students have been taught to invent and organize materials, to express themselves correctly and effectively, and how the ancient study of memory and delivery illuminates discourse and pedagogy today. This concise book thus provides a starting point for learning about the discipline that engages writing, thinking, and argument"--Provided by publisher 1. The open hand -- 2. Invention -- 3. Arrangement -- 4. Style -- 5. Memory -- 6. Delivery.

     
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  8. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Longman, Boston

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780205716746; 0205716741
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 6th ed.
    Schlagworte: Englisch; Literatur; English language; Literature; Criticism; Academic writing; College readers; Literaturwissenschaft; Methode
    Umfang: xvii, 267 p., ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. Rhetoric and composition
    an introduction
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and curricula, and it is a particularly dynamic field for scholarly research. This book offers an accessible introduction to teaching and studying rhetoric and composition. By combining the history of rhetoric, explorations of its underlying theories, and a survey of current research (with practical examples and advice), Steven Lynn offers a solid foundation for further study in the field. Readers will find useful information on how students have been taught to invent and organize materials, to express themselves correctly and effectively, and how the ancient study of memory and delivery illuminates discourse and pedagogy today. This concise book thus provides a starting point for learning about the discipline that engages writing, thinking, and argument

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511780172
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 4100
    Schlagworte: Englisch; English language / Rhetoric / Study and teaching; Report writing / Study and teaching; Critical thinking / Study and teaching
    Umfang: 1 online resource (xii, 330 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Machine generated contents note: 1. The open hand; 2. Invention; 3. Arrangement; 4. Style; 5. Memory; 6. Delivery; Works cited; Index
  10. Samuel Johnson after deconstruction
    rhetoric and the Rambler
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: c1992
    Verlag:  Southern Illinois University Press, Carbondale

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    94 A 3208
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0809317702
    Schlagworte: English language; Deconstruction
    Weitere Schlagworte: Johnson, Samuel (1709-1784)
    Umfang: x, 191 p, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 173-185) and index
  11. Samuel Johnson after deconstruction
    rhetoric and the Rambler
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale u.a.

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0809317702
    RVK Klassifikation: HK 2415
    Schlagworte: Déconstruction; Rhétorique - 1500-1800; Englisch; Deconstruction; English language
    Weitere Schlagworte: Johnson, Samuel <1709-1784> - Technique; Johnson, Samuel <1709-1784>; Johnson, Samuel (1709-1784)
    Umfang: X, 191 S.
  12. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Longman, Boston

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    vergriffen 20.11.2014
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780205716746; 0205716741
    Auflage/Ausgabe: 6. ed.
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Methode;
    Umfang: xvii, 267 p., ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    vergriffen 20.11.2014

    Includes bibliographical references and index
  13. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321019792
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Englisch; Literaturtheorie
    Umfang: XX, 247 S. : Ill.
  14. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Harper & Row, New York, NY [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0065000994
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 1. ed.
    Schlagworte: Anglistik; Literaturwissenschaft; ; Amerikanistik; Literaturwissenschaft; ; Literaturwissenschaft; Methode;
    Umfang: XXI, 266 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 250 - 259
  15. Literature
    reading and writing with critical strategies
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: c2004
    Verlag:  Pearson/Longman, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321113497
    Schlagworte: English language; Literature; Criticism; Academic writing
    Umfang: xxxi, 1213 p., ill, 24cm
    Bemerkung(en):

    Includes indexes
  16. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Pearson Longman, New York, NY [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780321449078; 032144907X
    Weitere Identifier:
    9780321449078
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 5. ed.
    Schlagworte: English language; Literature; Criticism; Academic writing; College readers
    Umfang: XIV, 306 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Pearson/Longman, New York, NY [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321209427
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 4. ed.
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Methode; Einführung;
    Umfang: XIV, 290 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Longman, New York, NY [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321019792
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Rhetoric; Array; Authorship; Academic writing; College readers
    Umfang: XX, 247 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Writing South Carolina, Volume 2: Selections from the Second Annual High School Writing Contest
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2017
    Verlag:  University of South Carolina Press, [Place of publication not identified]

    Young South Carolinians offer their perspectives and visions for on the future of the state Babies and DreamsHardships Bring Wisdom; Believing; Fine Arts Fiasco; Great Expectations of Life; TARB for Tomorrow; Nature's Undiscovered Power; Saving South... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
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    Young South Carolinians offer their perspectives and visions for on the future of the state Babies and DreamsHardships Bring Wisdom; Believing; Fine Arts Fiasco; Great Expectations of Life; TARB for Tomorrow; Nature's Undiscovered Power; Saving South Carolina; Everything's Got a Story; Finding My Way Home; The Fault in Us; What If ?; Empathy in Storytelling; Paving the Way for a Smoother Future; Proud Patriot; Palmetto Proud; Unknowing Inspiration; Till Violence Do Us Part . . .; Friends and Wallflowers; Seniors; The Guiding Hand; Finding Meaning through Mersault; Fostering a New Bilingual Culture in the Palmetto State; Planting Seeds of Hope; D.S.S. (Defective, Struggling System) Cover; WRITING SOUTH CAROLINA ; Title; Copyright; CONTENTS ; Foreword; Acknowledgments; Introduction: "What" We Are, "What" We're Not; Juniors; Seven Hours and Twenty Minutes; The Gift of Eternal Life; That Accursed Flag; Cool Guy; Seeds of the Palmettos; Because the American Dream Is Still Alive; Break the Mentality; When Fiction Described Me; Broken Song of the Wren; "Our Most Inexhaustible Source of Magic"; On Improvement; Patchwork People; Room for Hope Thank You, Mr. VonnegutConscience; Braving the World; His Textbooks; Writing about Writing; Funding Our Future: Reducing Educational Inequality in South Carolina; Fire, Story; Eye to Eye; Contentment; Address of the State; The Humanity of Words; The School System as an Investment; The Yooks, the Zooks, and the Danger of Nukes: How Dr. Seuss Conveys Mutually Assured Destruction to the Children of the United States; A Letter to Daddy; Becoming Royal; Two Worlds, One Child; Memories; Education on the Half Shell; My "Elephant's Child"; Speak Up: Cassandra's Story; Lessons from Hazel; Contributors

     
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  20. Rhetoric and composition
    an introduction
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    "Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and... mehr

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    "Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and curricula, and it is a particularly dynamic field for scholarly research. This book offers an accessible introduction to teaching and studying rhetoric and composition. By combining the history of rhetoric, explorations of its underlying theories, and a survey of current research (with practical examples and advice), Steven Lynn offers a solid foundation for further study in the field. Readers will find useful information on how students have been taught to invent and organize materials, to express themselves correctly and effectively, and how the ancient study of memory and delivery illuminates discourse and pedagogy today. This concise book thus provides a starting point for learning about the discipline that engages writing, thinking, and argument"-- Includes bibliographical references and index An accessible introduction to teaching and studying rhetoric and composition

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780521527941; 9780521821117; 9781139782012
    Umfang: xii, 330 p.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Available via World Wide Web

    Cover; Rhetoric and Composition; Title; Copyright; Dedication; Contents; List of illustrations; Acknowledgments; 1 The open hand: Meet Rhetoric and Composition; THE RHETORIC OF "RHETORIC"; THE COMPOSITION OF "COMPOSITION"; RHETORIC "AND" COMPOSITION; 2 Invention; PROCESS; PLAGIARISM; IMITATION; Stasis theory and the Dissoi Logoi; The rhetorical topics; INVENTIO; APPLICATIONS; Teaching Invention: some activities; Activity 1; Activity 2; Activity 3; Activity 4; Activity 5; Activity 6; Activity 7; Activity 8; RECOMMENDATIONS FOR FURTHER READING: INVENTION; 3 Arrangement; GENRE; FORM; Structure

    FUNCTIONActivity 1; Activity 2; Activity 3; Activity 4; Activity 5; Activity 6; Activity 7; Activity 8; RECOMMENDATIONS FOR FURTHER READING: ARRANGEMENT; 4 Style; AUDIENCE; GRAMMAR; FLUENCY; RECOMMENDATIONS FOR FURTHER READING: STYLE; 5 Memory; ART; HISTORY; RECOMMENDATIONS FORFURTHER READING: MEMORY; 6 Delivery; ELOCUTION; PEDAGOGY; ACTIO; First contact; 1. Constructing yourself and your syllabus: course description, grades, writing assignments, readings, activities; 2. Constructing yourself, part 2: Determining your policies on attendance, tardiness, late papers, and participation

    3. Conducting the first class4. Conducting the rest of the classes: The rhythm; RECOMMENDATIONS FOR FURTHER READING: DELIVERY; Notes; Bibliography; Index;

    1. The open hand; 2. Invention; 3. Arrangement; 4. Style; 5. Memory; 6. Delivery; Works cited; Index
  21. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2002 A 15252
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321081048
    Weitere Identifier:
    00044991
    Auflage/Ausgabe: 3rd ed
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Academic writing; College readers
    Umfang: xvii, 267 p, ill, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  22. Rhetoric and composition
    an introduction
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and curricula, and it is a particularly dynamic field for scholarly research. This book offers an accessible introduction to teaching and studying rhetoric and composition. By combining the history of rhetoric, explorations of its underlying theories, and a survey of current research (with practical examples and advice), Steven Lynn offers a solid foundation for further study in the field. Readers will find useful information on how students have been taught to invent and organize materials, to express themselves correctly and effectively, and how the ancient study of memory and delivery illuminates discourse and pedagogy today. This concise book thus provides a starting point for learning about the discipline that engages writing, thinking, and argument Machine generated contents note: 1. The open hand; 2. Invention; 3. Arrangement; 4. Style; 5. Memory; 6. Delivery; Works cited; Index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511780172
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Critical thinking; Report writing; English language; English language ; Rhetoric ; Study and teaching; Report writing ; Study and teaching; Critical thinking ; Study and teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 330 pages), digital, PDF file(s)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
  23. Rhetoric and composition
    an introduction
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.412.67
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 EC 4100 L989
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    S/M L 7 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521527941; 0521527945; 0521821118; 9780521821117
    RVK Klassifikation: EC 4100
    Schlagworte: Englisch; Rhetorik
    Umfang: XII, 330 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 296 - 318
  24. Rhetoric and composition
    an introduction
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Rhetoric and composition is an academic discipline that informs all other fields in teaching students how to communicate their ideas and construct their arguments. It has grown dramatically to become a cornerstone of many undergraduate courses and curricula, and it is a particularly dynamic field for scholarly research. This book offers an accessible introduction to teaching and studying rhetoric and composition. By combining the history of rhetoric, explorations of its underlying theories, and a survey of current research (with practical examples and advice), Steven Lynn offers a solid foundation for further study in the field. Readers will find useful information on how students have been taught to invent and organize materials, to express themselves correctly and effectively, and how the ancient study of memory and delivery illuminates discourse and pedagogy today. This concise book thus provides a starting point for learning about the discipline that engages writing, thinking, and argument.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511780172
    RVK Klassifikation: EC 4100
    Schlagworte: Englisch; Rhetorik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 330 pages)
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)
  25. Texts and contexts
    writing about literature with critical theory
    Autor*in: Lynn, Steven
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Pearson Longman, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 032144907X
    RVK Klassifikation: EC 1600
    Auflage/Ausgabe: 5. ed.
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Academic writing; College readers; Criticism; English language; Literature; Methode; Literaturwissenschaft
    Umfang: XIV, 306 S., Ill.