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  1. Like two peas in a pod?
    linguistic differences in bilingualism and specific language impairment ; a twin case study
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online; Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Wiederholung; Zweisprachigkeit; Sprachstörung;
    Umfang: V, 110 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers

    Wien, Univ., Dipl.-Arb., 2013

  2. Multilingual Perspectives on Child Language Disorders
    Beteiligt: Patterson, Janet L. (Hrsg.); Rodríguez, Barbara L. (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This book investigates language disorders in children who speak languages other than, or in addition to, English. The chapters in the first section of the volume focus on language disorders associated with four different syndromes in multilingual... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book investigates language disorders in children who speak languages other than, or in addition to, English. The chapters in the first section of the volume focus on language disorders associated with four different syndromes in multilingual populations and contexts. This section discusses language disorders associated with autism spectrum disorders, Down syndrome, fetal alcohol syndrome and Williams syndrome. The chapters in the second section of the book relate to language impairment in children who speak diverse languages, although the issues they address are relevant across languages and cultural contexts. The book also reviews assessment procedures and intervention approaches for diverse languages, including Bengali, Cantonese, French, Spanish, and Turkish. The volume aims to stimulate thoughtful clinical practice and further research in language disorders in multilingual populations

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Patterson, Janet L. (Hrsg.); Rodríguez, Barbara L. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783094738
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Communication Disorders Across Languages
    Schlagworte: autism; Bilingual; Child language disorders; Language assessment; Language impairment; Language intervention; Multilingual; Bilingualism; Language acquisition; Language disorders in children; Language disorders in children; Mehrsprachigkeit; Sprachstörung; Kind
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jul 2018)

  3. Language Disabilities in Cultural and Linguistic Diversity
    Autor*in: Martin, Deirdre
    Erschienen: [2009]; © 2009
    Verlag:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    Language Disabilities in Cultural and Linguistic Diversity takes a critical perspective on traditional bio-cognitive-social approaches to language disabilities – specific language impairment, communication difficulties, dyslexia and deafness. A... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Language Disabilities in Cultural and Linguistic Diversity takes a critical perspective on traditional bio-cognitive-social approaches to language disabilities – specific language impairment, communication difficulties, dyslexia and deafness. A socio-cultural approach orientates a reinterpretation of research, educational practices and policies in assessment, teaching and intervention. A Vygotskian framework affords repositioning of assessment, learning and development for language disabilities as they are influenced and shaped by experiences of multilingualism, culture, ethnicity and race. The author, rather than present definitive answers, aims to offer new analyses and extend current understanding of linguistic phenomena fraught by dilemmas of disentangling diversity and disability. The volume serves as a source of reflection and inquiry for students, professionals and policy makers in education and health who are interested in disability and language disabilities in multilingual and multicultural contexts

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781847691613
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bilingual Education & Bilingualism
    Schlagworte: communication difficulties; deafness; dyslexia; multilingualism; specific language impairment; speech pathology; Communicative disorders in children; English language; Language disorders in children; Learning disabled children; Ethnizität; Mehrsprachigkeit; Sprachstörung; Sprachentwicklungsstörung; Didaktik; Schüler; Multikulturelle Gesellschaft
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 07. Dez 2018)

  4. Communication Disorders in Turkish
    Beteiligt: Topbaş, Seyhun (Hrsg.); Yavaş, Mehmet (Hrsg.)
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This volume is the first to deal with Turkish communicative development and disorders, reflecting the use of Turkish by a sizeable population in multilingual settings in Europe, USA, and Australia. In addition to Speech-language Pathologists, the... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This volume is the first to deal with Turkish communicative development and disorders, reflecting the use of Turkish by a sizeable population in multilingual settings in Europe, USA, and Australia. In addition to Speech-language Pathologists, the book will be of interest to professionals from related fields such as clinical linguistics, psychology, psycholinguistics, neurolinguistics, audiology, and special education. This book presents a compendium of information about the profession of speech-language pathology, cultural differences, assessment materials and research done in communication disorders in Turkey. It also covers acquisition and disorders in multilingual contexts where there is significant Turkish immigration

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Topbaş, Seyhun (Hrsg.); Yavaş, Mehmet (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781847692474
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Communication Disorders Across Languages
    Schlagworte: communication disorders; speech-language pathology; Turkey; Language disorders; Turkish language; Mehrsprachigkeit; Sprachstörung; Türkisch
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 07. Dez 2018)

  5. Multilingual Aspects of Fluency Disorders
    Beteiligt: Howell, Peter (Hrsg.); Van Borsel, John (Hrsg.)
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This book contains contributions by scholars working on diverse aspects of speech who bring their findings to bear on the practical issue of how to treat stuttering in different language groups and in multilingual speakers. The book considers classic... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book contains contributions by scholars working on diverse aspects of speech who bring their findings to bear on the practical issue of how to treat stuttering in different language groups and in multilingual speakers. The book considers classic issues in speech production research, as well as whether regions of the brain that are affected in people who stutter relate to areas used intensively in fluent bilingual speech. It then reviews how formal language properties and differential use of parts of language affect stuttering in English, and then compares these findings to work on stuttering in a variety of languages. Finally, the book addresses methodological issues to do with studies on bilingualism and stuttering; and discusses which approach is appropriate in the treatment of bilingual and multilingual people who stutter

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Howell, Peter (Hrsg.); Van Borsel, John (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781847693570
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Communication Disorders Across Languages
    Schlagworte: bilingualism; speech disorders; speech-language pathology; stuttering; Language disorders in children; Multilingualism; Speech disorders in children; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit; Sprachstörung
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 07. Dez 2018)

  6. Aphasiologie in der Neurolinguistik. Möglichkeiten und Grenzen
    Autor*in: Kleinke, Karl
    Erschienen: 2017
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668435988
    Weitere Identifier:
    9783668435988
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Aphasie; Neurolinguistik; Sprachstörung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; aphasiologie;neurolinguistik;möglichkeiten;grenzen; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 16 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  7. Die Sprachstörung Stottern und Therapiemöglichkeiten in der Logopädie
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668635623
    Weitere Identifier:
    9783668635623
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Logopädie; Sprachstörung; Kind
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Stottern Sprachstörung Sprechstörung Therapie Logopädie; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 44 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  8. Aachener Aphasie Test. Einführung und Überblick
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668856585
    Weitere Identifier:
    9783668856585
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Aphasie; Sprachstörung; Medizinstudium; Kognitive Störung; Sprachentwicklungsstörung; Logopädie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; aachener;aphasie;test;einführung;überblick; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 27 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  9. Grundlagen der Sprachtherapie und Logopädie
  10. Inklusive Sprachförderung in der Grundschule
    mit Zusatzinformationen und Checklisten als Online-Material
    Autor*in: Mußmann, Jörg
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  UTB, München ; Ernst Reinhardt Verlag

    In der inklusiven Schule gilt es, Sprachförderung für SchülerInnen mit Unterstützungsbedarf in den gemeinsamen Unterricht zu integrieren. Dieses Lehrbuch bietet Grundlagen sowie Didaktik und Methodik der inklusiven Sprachförderung, außerdem Hinweise... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
    keine Fernleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Hamm-Lippstadt, Bibliothek Hamm
    eBook utb
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
    keine Fernleihe
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Hochschule Hamm-Lippstadt, Bibliothek Lippstadt
    eBook utb
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
    keine Fernleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook UTB
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    In der inklusiven Schule gilt es, Sprachförderung für SchülerInnen mit Unterstützungsbedarf in den gemeinsamen Unterricht zu integrieren. Dieses Lehrbuch bietet Grundlagen sowie Didaktik und Methodik der inklusiven Sprachförderung, außerdem Hinweise zur Kooperation im Lehrerteam und zur Beratung von Eltern. Auf die Situation von mehrsprachigen SchülerInnen wird eigens eingegangen. Viele Fallbeispiele und Merksätze zum sprachfördernden Unterricht für SchülerInnen mit spezifischen Entwicklungsstörungen erleichtern den Theorie-Praxis Transfer. Vertiefende Informationen zur Sprachförderung stehen als Online-Zusatzmaterial bereit. Ein gut strukturierter Überblick zum Thema Sprachförderung für Studierende des Lehramts an Grundschulen und der Sonderpädagogik!

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838555119; 9783846355114
    Weitere Identifier:
    9783838555119
    RVK Klassifikation: DT 4100
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: utb-studi-e-book
    Array ; 3752
    Schlagworte: Beratung; Entwicklung; Entwicklungsstörung; Entwicklungsstörungen; Inklusion; Grundschule; Inklusive Sprachförderung; Lehre; Sonderpädagogik; Sprachförderung; Unterricht; Förderung; Mehrsprachigkeit; Studien- und Arbeitsbücher; Vertiefung (Master); Schulpädagogik; Grundschulpädagogik; Sprachheilpädagogik; Schulpäd. 2021-1; Inklusiver Unterricht; Zweitspracherwerb; Erstspracherwerbe; Sprachstörung; Sprachentwicklung; Sprechstörung; Stimmstörung; Beratung; Entwicklung; Entwicklungsstörung; Entwicklungsstörungen; Inklusion; Grundschule; Inklusive Sprachförderung; Lehre; Sonderpädagogik; Sprachförderung; Unterricht; Förderung; Mehrsprachigkeit; schulisches Lernen; Sprachbarriere; Lehramt Deutsch; Lehrbuch; Sonderpädagogik; Zweitspracherwerb; Erstspracherwerbe; Sprachstörung; Sprachentwicklung; Sprechstörung; Stimmstörung; Beratung; Entwicklung; Entwicklungsstörung; Entwicklungsstörungen; Inklusion; Grundschule; Inklusive Sprachförderung; Lehre; Inklusiver Unterricht; Sprachförderung; Unterricht; Förderung; Mehrsprachigkeit; schulisches Lernen; Sprachbarriere; Lehramt Deutsch; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (151 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 138-148

  11. Literature, speech disorders, and disability
    talking normal
    Beteiligt: Eagle, Chris (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Universitätsbibliothek Rostock
    EC 5410 S766 E11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eagle, Chris (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780367867782; 9780415823043
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Auflage/Ausgabe: First issued in paperback
    Schriftenreihe: Routledge interdisciplinary perspectives on literature ; 20
    Schlagworte: Sprachstörung <Motiv>; Literatur;
    Umfang: viii,184 Seiten
  12. Sprachtherapie mit Kindern
    mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial
    Beteiligt: Mayer, Andreas (HerausgeberIn); Ulrich, Tanja (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  UTB, München ; Ernst Reinhardt Verlag

    Kinder im Vor- und Grundschulalter können von vielfältigen Sprachstörungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechflüssigkeit und Kommunikation betroffen sein. Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    utb studi ebook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Kinder im Vor- und Grundschulalter können von vielfältigen Sprachstörungen in den Bereichen Phonologie, Semantik, Grammatik, Pragmatik, Schrift, Sprechflüssigkeit und Kommunikation betroffen sein. Mit diesem Lehrbuch geben die AutorInnen einen umfassenden Überblick über die theoretischen Hintergründe und praktischen Möglichkeiten der Sprachtherapie mit Kindern. Sie erläutern den Verlauf der ungestörten Entwicklung, Störungsbilder, diagnostische und therapeutische Methoden sowie unterrichtsintegrierte Fördermöglichkeiten bei kindlichen Sprach-, Sprech-, Redefluss- und Kommunikationsstörungen. Ein umfangreiches Kompendium der Sprachtherapie. Mit Antworten zu den Lernfragen als Online-Zusatzmaterial.

     

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  13. Sprache, Kommunikation und soziale Entwicklung
    Frühe Diagnostik und Therapie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Klett-Cotta, Stuttgart

    Kinder sind als soziale Wesen von Geburt an auf Austausch und Kommunikation mit ihrer Umwelt ausgerichtet. Schon im Mutterleib beginnt ein Kind zu hören und die Stimme seiner Mutter von anderen Stimmen zu unterscheiden. Das Neugeborene verlangt... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Kinder sind als soziale Wesen von Geburt an auf Austausch und Kommunikation mit ihrer Umwelt ausgerichtet. Schon im Mutterleib beginnt ein Kind zu hören und die Stimme seiner Mutter von anderen Stimmen zu unterscheiden. Das Neugeborene verlangt bereits nach Kontakt und Zuwendung. Seine Eltern erfüllen ihm intuitiv mit Körperkontakt, Mimik, Gestik und angepasster Stimmqualität sein Verlangen. Diese vorsprachliche Kommunikation im ersten Lebensjahr ist die Vorbereitung auf den Spracherwerb in den Folgejahren. Mit der Sprache lernt das Kind seine soziale und materielle Umgebung zu repräsentieren, es kann sich vielfältiges Wissen aneignen und mit seinen Bezugspersonen kommunizieren. Das Buch enthält Beiträge zur normalen Sprachentwicklung im Kleinkindalter, zur Mehrsprachigkeit, zu den late talkers, zur Kommunikation mit autistischen Kindern und solchen mit genetischen Syndromen.

     

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  14. Dysfluencies
    on speech disorders in modern literature
    Autor*in: Eagle, Chris
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Bloomsbury, New York [u.a.]

    Dysfluencies is the first comprehensive study of how speech disorders are portrayed in modern literature. Tracing the roots of this interaction between literary practice and speech pathology back to the rise of aphasiology in the 1860s, Dysfluencies... mehr

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:EC 2470A 0001
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Dysfluencies is the first comprehensive study of how speech disorders are portrayed in modern literature. Tracing the roots of this interaction between literary practice and speech pathology back to the rise of aphasiology in the 1860s, Dysfluencies examines portrayals of disordered speech by writers like Zola, Proust, Joyce, Melville, and Mishima, as well as contemporary writers like Philip Roth, Gail Jones, and Jonathan Lethem. Dysfluencies thus speaks directly to the growing interest at present, both in popular culture and the Humanities, regarding the status of the Self in relation to speech pathology. The need for this type of study is clear considering the number of prominent writers whose works foreground disorders of speech: Melville, Zola, Kesey, Mishima, Roth, et al. Moreover, thinkers like Freud, Bergson, and Jakobson were similarly concerned with the implications of language breakdown. This volume shows this concern began with the rise of neurology and aphasiology, which challenged spiritual conceptions of language and replaced them with a view of language as a material process rooted in the brain. Dysfluencies traces the history of this interaction between literary practice and speech pathology, arguing that works of literature have responded differently to the issue of language breakdown as the dominant views on the issue have shifted from neurological (circa 1860s to 1920s) to psychological (circa 1920s to 1980s), and back to neurological during the so-called "decade of the Brain" (the 1990s)"--

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781623563325
    RVK Klassifikation: EC 2470a ; EC 5410
    Schlagworte: Literatur; Sprachstörung
    Umfang: X, 223 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Acknowledgements Introduction: The Neurolinguistic Turn Chapter 1: Aphasia and Neurology in Zola and Proust * "la vieille paralytique" * "nervous being" * "raucous sounds" * "menace d'aphasie" * "whispered words" Chapter 2: Speech Disorders and Shell Shock in World War I Writing * "Kindred Disorders" * "no stammer previous to shock" * "You can't communicate noise" * "the new voice from Craiglockhart" Chapter 3: Stuttering and Sexuality in Woolf, Melville, Kesey, and Mishima * "shy and stammering" * "organic hesitancy" * "m-m-m-m-mamma" * "The Rusty Key" Chapter 4: Stuttering, Violence, and the Politics of Voice in Graves, Roth, and Jones * "vox populi" * "though he do limp and stammer a bit" * "angry because she stutters" * "haltings and erasures" Chapter 5: Tourettic Speech in Jonathan Lethem's Motherless Brooklyn * "la maladie des tics" * "the world (or my brain -- same thing)" * "to tic freely" * "Those walls of language" * "Tourette's muse was with me" Conclusion: On Speech Diso

  15. Speech and language disorders in bilinguals
    Beteiligt: Ardila, Alfredo (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Nova Science Publ., New York

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA198.00 A676
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ardila, Alfredo (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781600215605; 1600215602
    Schlagworte: Sprechstörung; Mehrsprachigkeit; Sprachstörung
    Umfang: VIII, 246 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  16. La reprise et ses fonctions
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Puf, Paris

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Institut für Sprachwissenschaft der Universität Münster, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: La linguistique ; 42,2
    Schlagworte: Gespräch; Wiederholung; Sprachstörung; Spracherwerb
    Umfang: 154 S., graph. Darst.
  17. Unterstützt erzählen – Erzählen unterstützen
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schwabe Verlag, Basel

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA198.00 U6E7E
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    ASP 278 UNTE
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IKV2231
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IKV2231
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Soest
    85IKV1015
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    2019 A 164
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    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Blechschmidt
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 737-71
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783796536281; 379653628X
    Weitere Identifier:
    9783796536281
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: treffpunkt logopädie ; 4
    Schlagworte: Kommunikationshilfe; Sonderpädagogik; Sprachstörung; Mündliche Kommunikation; Logopädie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Logopädie; Multimodale Angepasste Kommunikation; Mündlichkeit; Sonderpädagogik; Sprachbarrieren; Sprachtherapie; Sprachwissenschaft; Unterstützte Kommunikation; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 188 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  18. Sprachstörungen im Kindesalter
    Materialien zur Früherkennung und Beratung
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Georg Thieme Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    02:LB:WS556+8
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    02:AS:WS556+8
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    Lehranstalt für Logopädie, Bibliothek
    745:990273
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA198.00 W471(8)
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 HVRP 6 (8) +1
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 HVRP 6 (8)
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    erzo160.w473
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HVRP1157(8)
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HVRP1157(8)
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    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2017/3711
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/J 2017 3115(8)/4
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/J 2017 3115(8)
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/J 2017 3115(8)/2
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/J 2017 3115(8)/3
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    PS/J 2017 3115(8)/5
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    2017 MQ 1
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    2017 A 61
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Wendlandt
    keine Fernleihe
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Wendlandt
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 735-77g
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Nhk 4 Wend
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    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Medizin
    WM 475 17/1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HVRP1660(8)+2
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HVRP1660(8)+1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HVRP1660(8)+3
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    HVRP1660(8)
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    Hinweise zum Inhalt
  19. Kompendium der akademischen Sprachtherapie und Logopädie
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Erschienen: 2016-
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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  20. Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grohnfeldt, Manfred (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170255005; 9783170255012; 9783170255029
    Schlagworte: Sprachbehindertenpädagogik; Interdisziplinarität; Sprachstörung; Logopädie
    Umfang: 1 Online-Ressource (449 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Grundwissen der Sprachheilpädagogik und Sprachtherapie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    IKU Grun
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LG580 G8S7S
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LG580 G8S7S
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    IKU 126
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    ASP 211 GRUN
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HVRP1759
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2014/1475
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    2014 A 2381
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/H229
    keine Fernleihe
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Grohnfeldt
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    %Eg57#1
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2014/296
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 700-3
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 700-3b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    son 700-3a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DT 4000 0007
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    VGC 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    VGC 7+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8292#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8292
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IKU1298+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IKU1298
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    Universitätsbibliothek Trier
    OE/ln50151
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IKU1167
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783170226838; 3170226835
    RVK Klassifikation: DT 4000
    Schlagworte: Sprachbehindertenpädagogik; Interdisziplinarität; Sprachstörung; Logopädie
    Umfang: 449 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Multilingual perspectives on child language disorders
    Beteiligt: Patterson, Janet L. (Herausgeber); Rodríguez, Barbara L. (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Multilingual Matters, Bristol ; Buffalo ; Toronto

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA198.60 M9P4C
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    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    2017 A 236
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Englische Seminar II, Bibliothek
    313/Cdb/PAT16
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BFZ3985
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Patterson, Janet L. (Herausgeber); Rodríguez, Barbara L. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781783094721; 1783094729; 9781783094714
    Schriftenreihe: Communication disorders across languages ; 14
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachstörung; Kind
    Umfang: xi, 252 Seiten, Illustrationen
  23. Dysfluencies
    on speech disorders in modern literature
    Autor*in: Eagle, Chris
    Erschienen: 11 August 2014; © 2014
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London

    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781628926903; 9781623566227
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sprachstörung <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource
  24. Sprache in Therapie und neurokognitiver Forschung
    Beteiligt: Müller, Horst M. (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA197.00 S7T3N
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BES1503
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 91081
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    Universitätsbibliothek Trier
    CD/mb22290
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Horst M. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783958092006; 3958092004
    Weitere Identifier:
    9783958092006
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Neurokognition ; Band 5
    Schlagworte: Klinische Linguistik; Sprachstörung; Sprachentwicklungsstörung; Neurolinguistik
    Weitere Schlagworte: Sprachstörungen; Sprachverarbeitung; eye tracking; Sprachentwicklung; Sprachfähigkeit; Neurokognition; MRT; Angewandte Linguistik; Läsion; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 274 Seiten, Illustrationen
  25. The disarticulate
    language, disability, and the narratives of modernity
    Autor*in: Berger, James
    Erschienen: 2014
    Verlag:  New York Univ. Press, New York [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780814725306; 9780814708460
    Schriftenreihe: Cultural front
    Schlagworte: Englisch; Roman; Moderne; Sprachstörung <Motiv>; Ethik; Kultur
    Umfang: IX, 301 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 275 - 293