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  1. Poetologie zur Sozialpädagogik
    über die Möglichkeiten von Belletristik für die Soziale Arbeit
    Erschienen: 2022; © 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Alles nur Geschichten? – Der Band untersucht, ob belletristische, insgesamt poetische Literatur Möglichkeiten eröffnet, die Aufgaben und Leistungen Sozialer Arbeit besser zu verstehen. Es geht um die Frage, wie weit etwa Romane notwendig oder... mehr

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    Alles nur Geschichten? – Der Band untersucht, ob belletristische, insgesamt poetische Literatur Möglichkeiten eröffnet, die Aufgaben und Leistungen Sozialer Arbeit besser zu verstehen. Es geht um die Frage, wie weit etwa Romane notwendig oder wenigstens hilfreich sind, um das Handeln in der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik angemessen zu begreifen. Dabei deutet sich an, dass poetische Literatur für Professionelle fachliche Perspektiven erweitert, so im Blick auf die Einsicht in die Vielfalt menschlicher Lebensformen, vor allem jedoch auf die Prozessualität des Geschehens. Poetische Literatur kann also der Erkenntnis dienen. Dennoch ist Vorsicht angebracht. Niemand soll und kann gezwungen werden, poetische Werke zu lesen. Aber vielleicht lässt sich die eine oder der andere dazu verführen. So werden beispielhaft einige Werke dargestellt, die das sozialpädagogische Denken bereichern. Letztlich geht es darum, neben allem fachlichen Wissen und Erkennen die Fantasie zu schulen, die sich in der Sozialen Arbeit nun einmal doch nicht vermeiden lässt.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779958581
    RVK Klassifikation: DS 2200 ; DS 4000
    Schriftenreihe: Soziale Arbeit und ihre erkenntnistheoretischen Zugänge
    Schlagworte: Soziale Arbeit; Poetik; Dichtung; Sozialarbeitswissenschaft; Handlungskonzepte Sozialer Arbeit; sozialpädagogisches Denken
    Umfang: 1 Online-Ressource (269 Seiten)
  2. Schreiben in Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften
    erfolgreich in interdisziplinären Studiengängen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Während es in anderen Fächern ausreicht, eine Disziplin zu durchdringen, müssen sich Studierende der Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften in vielen Disziplinen zurechtfinden und zu einer multidisziplinären Gesamtperspektive gelangen. Petra... mehr

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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Während es in anderen Fächern ausreicht, eine Disziplin zu durchdringen, müssen sich Studierende der Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften in vielen Disziplinen zurechtfinden und zu einer multidisziplinären Gesamtperspektive gelangen. Petra Kolip und Bettina Schmidt erklären u.a. mithilfe solider Zeitmanagement-Tipps und Checklisten, wie dies schon ab der Themenfindung gelingt.

     

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  3. Poetologie zur Sozialpädagogik
    Über die Möglichkeiten von Belletristik für die Soziale Arbeit
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Alles nur Geschichten? – Der Band untersucht, ob belletristische, insgesamt poetische Literatur Möglichkeiten eröffnet, die Aufgaben und Leistungen Sozialer Arbeit besser zu verstehen. Es geht um die Frage, wie weit etwa Romane notwendig oder... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Badische Landesbibliothek
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    Alles nur Geschichten? – Der Band untersucht, ob belletristische, insgesamt poetische Literatur Möglichkeiten eröffnet, die Aufgaben und Leistungen Sozialer Arbeit besser zu verstehen. Es geht um die Frage, wie weit etwa Romane notwendig oder wenigstens hilfreich sind, um das Handeln in der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik angemessen zu begreifen. Dabei deutet sich an, dass poetische Literatur für Professionelle fachliche Perspektiven erweitert, so im Blick auf die Einsicht in die Vielfalt menschlicher Lebensformen, vor allem jedoch auf die Prozessualität des Geschehens. Poetische Literatur kann also der Erkenntnis dienen. Dennoch ist Vorsicht angebracht. Niemand soll und kann gezwungen werden, poetische Werke zu lesen. Aber vielleicht lässt sich die eine oder der andere dazu verführen. So werden beispielhaft einige Werke dargestellt, die das sozialpädagogische Denken bereichern. Letztlich geht es darum, neben allem fachlichen Wissen und Erkennen die Fantasie zu schulen, die sich in der Sozialen Arbeit nun einmal doch nicht vermeiden lässt.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779958581
    Weitere Identifier:
    9783779958581
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Soziale Arbeit und ihre erkenntnistheoretischen Zugänge
    Schlagworte: Handlungskonzepte Sozialer Arbeit; sozialpädagogisches Denken; Dichtung; Sozialarbeitswissenschaft; Poetik; Soziale Arbeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (269 S.)
  4. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Autor*in: Lambers, Helmut
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... mehr

    Zugang:
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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  5. Sprachen und Signale in der Sozialen Arbeit
    das Fach und seine Bezugsdisziplinen
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Wie gelingt Sozialen der Drahtseilakt zwischen den verschiedenen Disziplinen, wie Pädagogik, Psychologie und Sozialpolitik? Fachkräfte jonglieren zwischen diesen Sprachen und leisten als Übersetzer:innen zwischen Auftraggebenden und Adressat:innen... mehr

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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    utb studi ebook
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    Wie gelingt Sozialen der Drahtseilakt zwischen den verschiedenen Disziplinen, wie Pädagogik, Psychologie und Sozialpolitik? Fachkräfte jonglieren zwischen diesen Sprachen und leisten als Übersetzer:innen zwischen Auftraggebenden und Adressat:innen interdisziplinäre Arbeit. Dafür braucht es Wissen, Können und eine professionelle Grundhaltung. Der Autor führt leicht verständlich und praxisbezogen in die jeweiligen Denkrichtungen ein und konzipiert Soziale Arbeit als diverse Profession. Fallbeispiele, Merksätze, Übungen sowie Literaturempfehlungen runden die Einführung ab, die als Einstieg in die Soziale Arbeit konzipiert ist.

     

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    Sprache: Deutsch
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    ISBN: 9783838556932
    Weitere Identifier:
    9783838556932
    Schriftenreihe: UTB ; 5693
    Schlagworte: Meta-Praxis; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit 2021-2; Kommunikation in der Sozialen Arbeit; Meta-Praxis; Kommunizieren in der Sozialen Arbeit; Klientenzentrierte Beratung; Klientenzentrierte Soziale Arbeit; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Sozialarbeit; soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Sozialmanagement; Soziale Arbeit mit Migranten; Soziale Dienste; Kinderschutz; Pflegedienst; Erziehungshilfe; Klinische Sozialarbeit; Schulsozialarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Jugendamt; Theorie der Sozialen Arbeit; Soziale Arbeit und Pädagogik; Soziale Arbeit und Psychologie; Soziale Arbeit und Soziologie; Soziale Arbeit und Anthropologie; Soziale Arbeit und Ethik; Soziale Arbeit und Ökonomie; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Lehrbuch; Kommunikation in der Sozialen Arbeit; Meta-Praxis; Kommunizieren in der Sozialen Arbeit; Klientenzentrierte Beratung; Klientenzentrierte Soziale Arbeit; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Sozialarbeit; soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Sozialmanagement; Soziale Arbeit mit Migranten; Soziale Dienste; Kinderschutz; Pflegedienst; Erziehungshilfe; Klinische Sozialarbeit; Schulsozialarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Jugendamt; Theorie der Sozialen Arbeit; Soziale Arbeit und Pädagogik; Soziale Arbeit und Psychologie; Soziale Arbeit und Soziologie; Soziale Arbeit und Anthropologie; Soziale Arbeit und Ethik; Soziale Arbeit und Ökonomie; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)
  6. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Autor*in: Lambers, Helmut
    Erschienen: 2021; 2020
    Verlag:  UTB, Stuttgart ; Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... mehr

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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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    Format: Online
    ISBN: 9783838554761
    Weitere Identifier:
    9783838554761
    RVK Klassifikation: DS 1100
    Auflage/Ausgabe: 5. überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: utb-studi-e-book
    UTB ; 3775
    Schlagworte: Sozialer Dienst; Sozialpädagogik; Ideengeschichte; Theorie; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit 2020-2; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (465 Seiten)
  7. Theorien der Sozialen Arbeit
    ein Kompendium und Vergleich
    Autor*in: Lambers, Helmut
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... mehr

    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie.Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden.Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825261597
    Weitere Identifier:
    9783825261597
    Auflage/Ausgabe: 6., überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: utb ; 3775
    Schlagworte: Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit
    Umfang: 439 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.Seite zum Buch: www.theorien-sozialer-arbeit.de„Helmut Lambers gibt in seinem Buch einen ausgesprochen kenntnisreichen und sehr systematischen Überblick zur Entstehung und Entwicklung der Theorien als Beschreibungs-, Erklärungs- und Bewertungsinstrumente zur gesellschaftlichen Bedeutung der SozialenArbeit als Praxis des professionellen Helfens.“ Prof. Dr. Heiko Kleve„Ein Lehrbuch, das die Theorien der Sozialen Arbeit nicht additiv als Ahnengalerie darstellt, sondern den LeserInnen die Möglichkeit der Integration eröffnet.“ Prof. Dr. Silvia Staub-Bernasconi„Helmut Lambers gelingt etwas ganz Ungewöhnliches: Er diskutiert die unterschiedlichen Theorieansätze informativ und fair, entwickelt aber zugleich eine eigene Perspektive, die es dann wiederum ermöglicht, mit den Konzepten und Theorien produktiv zu arbeiten.“Prof. Dr. Michael Winkler

  8. Schreiben in Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften
    erfolgreich in interdisziplinären Studiengängen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Während es in anderen Fächern ausreicht, eine Disziplin zu durchdringen, müssen sich Studierende der Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften in vielen Disziplinen zurechtfinden und zu einer multidisziplinären Gesamtperspektive gelangen. Petra... mehr

    Zugang:
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    Während es in anderen Fächern ausreicht, eine Disziplin zu durchdringen, müssen sich Studierende der Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften in vielen Disziplinen zurechtfinden und zu einer multidisziplinären Gesamtperspektive gelangen. Petra Kolip und Bettina Schmidt erklären u.a. mithilfe solider Zeitmanagement-Tipps und Checklisten, wie dies schon ab der Themenfindung gelingt.

     

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  9. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Autor*in: Lambers, Helmut
    Erschienen: 2021; 2020
    Verlag:  UTB, Stuttgart ; Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... mehr

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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838554761
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    9783838554761
    RVK Klassifikation: DS 1100
    Auflage/Ausgabe: 5. überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: utb-studi-e-book
    UTB ; 3775
    Schlagworte: Sozialer Dienst; Sozialpädagogik; Ideengeschichte; Theorie; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Theorien; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit 2020-2; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch; Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Sozialarbeitswissenschaft; Theorievergleich Soziale Arbeit; sozialpädagogische Theorie; pädagogische Theorie; Profession; Professionalisierung; Empowerment; Theorieentwicklung; Gegenstand der Sozialen Arbeit; Einführung; Hermeneutik; Phänomenologie; Systemtheorie; Alice Salomon; Klaus Mollenhauer; Dekonstruktion; Soziale Ungleichheit; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Theorien der Sozialen Arbeit; utb; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (465 Seiten)
  10. Sprachen und Signale in der Sozialen Arbeit
    das Fach und seine Bezugsdisziplinen
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Wie gelingt Sozialen der Drahtseilakt zwischen den verschiedenen Disziplinen, wie Pädagogik, Psychologie und Sozialpolitik? Fachkräfte jonglieren zwischen diesen Sprachen und leisten als Übersetzer:innen zwischen Auftraggebenden und Adressat:innen... mehr

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    Quelle: Verbundkataloge
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    ISBN: 9783838556932
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    Schriftenreihe: UTB ; 5693
    Schlagworte: Meta-Praxis; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit 2021-2; Kommunikation in der Sozialen Arbeit; Meta-Praxis; Kommunizieren in der Sozialen Arbeit; Klientenzentrierte Beratung; Klientenzentrierte Soziale Arbeit; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Sozialarbeit; soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Sozialmanagement; Soziale Arbeit mit Migranten; Soziale Dienste; Kinderschutz; Pflegedienst; Erziehungshilfe; Klinische Sozialarbeit; Schulsozialarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Jugendamt; Theorie der Sozialen Arbeit; Soziale Arbeit und Pädagogik; Soziale Arbeit und Psychologie; Soziale Arbeit und Soziologie; Soziale Arbeit und Anthropologie; Soziale Arbeit und Ethik; Soziale Arbeit und Ökonomie; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Lehrbuch; Kommunikation in der Sozialen Arbeit; Meta-Praxis; Kommunizieren in der Sozialen Arbeit; Klientenzentrierte Beratung; Klientenzentrierte Soziale Arbeit; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Sozialarbeit; soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Sozialmanagement; Soziale Arbeit mit Migranten; Soziale Dienste; Kinderschutz; Pflegedienst; Erziehungshilfe; Klinische Sozialarbeit; Schulsozialarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Jugendamt; Theorie der Sozialen Arbeit; Soziale Arbeit und Pädagogik; Soziale Arbeit und Psychologie; Soziale Arbeit und Soziologie; Soziale Arbeit und Anthropologie; Soziale Arbeit und Ethik; Soziale Arbeit und Ökonomie; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)
  11. Theorien der Sozialen Arbeit
    Ein Kompendium und Vergleich
    Autor*in: Lambers, Helmut
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer... mehr

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    Soziale Arbeit hat sich als wissenschaftliche Disziplin etabliert, sie verfügt indessen nicht über eine verbindliche Zentraltheorie. Studierende Sozialer Arbeit müssen sich mit verschiedenen Konzeptionen disziplin- und professionstheoretischer Reflexion auseinandersetzen. Theoriebildung Sozialer Arbeit muss als Theoriediskurs verstanden werden. Helmut Lambers führt in die komplexe Theorielandschaft ein und sorgt für die nötige Orientierung. Neben der Einführung in die verschiedenen Theorien nimmt er einen Theorienvergleich vor und stellt die unterschiedlichen wissenschaftlichen Erkenntniskonzepte, Gegenstandsbestimmungen, Typisierungsversuche und die gemeinsamen Schnittmengen der Theoriebildungen in den Vordergrund.

     

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  12. Poetologie zur Sozialpädagogik
    Über die Möglichkeiten von Belletristik für die Soziale Arbeit
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779958581
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: Soziale Arbeit und ihre erkenntnistheoretischen Zugänge
    Schlagworte: Soziale Arbeit; Poetik; Dichtung; Sozialarbeitswissenschaft; Handlungskonzepte Sozialer Arbeit; sozialpädagogisches Denken
    Umfang: Online-Ressource (271 S.)
  13. Poetologie zur Sozialpädagogik
    über die Möglichkeiten von Belletristik für die Soziale Arbeit
    Erschienen: 2022; © 2022
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Basel

    Alles nur Geschichten? – Der Band untersucht, ob belletristische, insgesamt poetische Literatur Möglichkeiten eröffnet, die Aufgaben und Leistungen Sozialer Arbeit besser zu verstehen. Es geht um die Frage, wie weit etwa Romane notwendig oder... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
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    Alles nur Geschichten? – Der Band untersucht, ob belletristische, insgesamt poetische Literatur Möglichkeiten eröffnet, die Aufgaben und Leistungen Sozialer Arbeit besser zu verstehen. Es geht um die Frage, wie weit etwa Romane notwendig oder wenigstens hilfreich sind, um das Handeln in der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik angemessen zu begreifen. Dabei deutet sich an, dass poetische Literatur für Professionelle fachliche Perspektiven erweitert, so im Blick auf die Einsicht in die Vielfalt menschlicher Lebensformen, vor allem jedoch auf die Prozessualität des Geschehens. Poetische Literatur kann also der Erkenntnis dienen. Dennoch ist Vorsicht angebracht. Niemand soll und kann gezwungen werden, poetische Werke zu lesen. Aber vielleicht lässt sich die eine oder der andere dazu verführen. So werden beispielhaft einige Werke dargestellt, die das sozialpädagogische Denken bereichern. Letztlich geht es darum, neben allem fachlichen Wissen und Erkennen die Fantasie zu schulen, die sich in der Sozialen Arbeit nun einmal doch nicht vermeiden lässt

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779958581
    RVK Klassifikation: DG 8500 ; DS 2200 ; DS 4000
    Schriftenreihe: Soziale Arbeit und ihre erkenntnistheoretischen Zugänge
    Schlagworte: Soziale Arbeit; Poetik; Dichtung; Sozialarbeitswissenschaft; Handlungskonzepte Sozialer Arbeit; sozialpädagogisches Denken
    Weitere Schlagworte: Dichtung; Handlungskonzepte Sozialer Arbeit; Poetik; Sozialarbeitswissenschaft; Soziale Arbeit; sozialpädagogisches Denken
    Umfang: 1 Online-Ressource (269 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 264-269