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  1. Erzählende Texte im Literaturunterricht und Textanalyse
    eine Didaktik der Textanalyse mit Sequenzvorschlägen für den Erwerb textanalytischer Kompetenzen (Jahrgangsstufen 5 bis 10)
    Autor*in: Leubner, Martin; Saupe, Anja
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fd 787
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/Na33
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 9786#2
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 9786
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    007 9786#3

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDEE1190+1
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDEE1190

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDD3721+1
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDD3721+2
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834017390; 3834017396
    Weitere Identifier:
    9783834017390
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Textanalyse; Deutsch; Prosa; Deutschunterricht; Schuljahr 5-10
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Literaturunterricht; Textanalyse; Textanalytik; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
  2. Erzählende Texte im Literaturunterricht und Textanalyse
    eine Didaktik der Textanalyse mit Sequenzvorschlägen für den Erwerb textanalytischer Kompetenzen (Jahrgangsstufen 5 bis 10)
    Autor*in: Leubner, Martin; Saupe, Anja
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834017396; 9783834017390
    Weitere Identifier:
    9783834017390
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 2974 ; GB 2976
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schuljahr 5-10; Deutsch; Prosa; Textanalyse;
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15,5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 227-237
  3. Das Ich als Schrift
    personales Schreiben in Schule und Museum
    Autor*in: Klenzendorf, Anne
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783643134677
    RVK Klassifikation: GB 2964
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schreiben interdisziplinär / Beihefte ; 4
    Schlagworte: Projekt; Identität; Schreiben; Museum; Schuljahr 5-10; Schreibwerkstatt
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  4. Erzählende Texte im Literaturunterricht und Textanalyse
    eine Didaktik der Textanalyse mit Sequenzvorschlägen für den Erwerb textanalytischer Kompetenzen (Jahrgangsstufen 5 bis 10)
    Autor*in: Leubner, Martin; Saupe, Anja
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2950-8677
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    DL 3/78
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Leg DL 3/70 (c)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    LEg DL 3/70 (a)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Leg DL 3/70 (b)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 586/977
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2970 L652 E7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2970 L652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2976 L652 E7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/GB 2970 L652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 2841
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Spra 104 Leu
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    UG 4 0167
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    LSU C 5.5.1/99.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6d/768
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 932 : L20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VF:3000:Leu::2017
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Deu 400 Leu 1a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdba Leu
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3482.044
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    17-14493
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2017.05074:1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GB 2978 L652
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.52 DF 3329
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    DDD 6226-907 0
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2974 LEU
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2974 LEU
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 2974 L652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    O ze 6/ Leub 76
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    67/6957
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    D-D l 4 a
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    D-D l 4 b
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    DDEFleu = 475485
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834017396; 9783834017390
    Weitere Identifier:
    9783834017390
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 2974 ; GB 2976
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schuljahr 5-10; Deutsch; Prosa; Textanalyse;
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15,5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 227-237
  5. Das Ich als Schrift
    personales Schreiben in Schule und Museum
    Autor*in: Klenzendorf, Anne
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  LIT, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643134677
    Schriftenreihe: Schreiben interdisziplinär : [...], Beihefte ; Band 4
    Schlagworte: Schreiben; Identität; Schuljahr 5-10; Schreibwerkstatt; Museum; Projekt
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  6. Erzählende Texte im Literaturunterricht und Textanalyse
    eine Didaktik der Textanalyse mit Sequenzvorschlägen für den Erwerb textanalytischer Kompetenzen (Jahrgangsstufen 5 bis 10)
    Autor*in: Leubner, Martin; Saupe, Anja
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

  7. Digital unterrichten
    Apps & Co. im Mathematikunterricht gezielt einsetzen : fertige Stundenentwürfe : Sekundarstufe I, Klasse 5-10
    Autor*in: John, Ricardo
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    HD-2333-1-3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Esslingen, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    SM 740 J65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F Ma 030 Joh
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Mat G 7/229.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 19 B 1069
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    Q 11/7069
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Rc 5471
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hansestadt Lübeck
    Signatur:
    (S) Pä 900/269
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    Apa / 168
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    Math-j 3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    458463 .1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    458463 .2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    458463 .3
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3589155469; 9783589155460
    Weitere Identifier:
    9783589155460
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; DP 4430 ; SM 740 ; SM 603
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Mathematikunterricht; Neue Medien; Schuljahr 5-10; ; Digitalisierung; Medienpädagogik; Sekundarstufe 1; Lernen;
    Umfang: 64 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Hier auch andere, identische Auflagen und Nachdrucke
  8. Literarische Texte verstehen und interpretieren
    Band 1: Märchen, Sage, Götter- und Heldensagen, Legende, Schwank, Fabel
    Autor*in: Rötzer, Hans Gerd
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Manz Verl., München

    Enth.: Schneewittchen ; Rotkäpchen ; Aschenputtel ; Frau Holle ; Die Goldmarie und die Pechmarie ; Der Wolf und die sieben jungen Geißlein ; Die kluge Tochter des Armen ; Von einem klugen Alten ; Hans im Glück ; Des Kaisers neue Kleider ; Das Märchen... mehr

    Standort:
    Lernzentrum Cottbus / Stadt- und Regionalbibliothek Cottbus
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Enth.: Schneewittchen ; Rotkäpchen ; Aschenputtel ; Frau Holle ; Die Goldmarie und die Pechmarie ; Der Wolf und die sieben jungen Geißlein ; Die kluge Tochter des Armen ; Von einem klugen Alten ; Hans im Glück ; Des Kaisers neue Kleider ; Das Märchen der Großmutter ; Kuttel Daddeldu erzählt seinen Kindern das Märchen vom Rotkäppchen ; Der Spuk am Teufelssee ; Überfahrt des wilden Heeres ; Wo soll ich ihn hinsetzen ; Das Riesenspielzeug ; Die guten Erdleute ; Die Weiber von Weinsberg ; Bestrafter Kornwucher ; Bernhard von Galen und die Bürger von Lünen ; Der bayrische Hiesel im Inxhofe ; Der Grenzstreit ; Die Teufelsmauer ; Der Binger Mäuseturm ; Die Nürnberger hängen keinen, sie hätten ihn denn zuvor ; List gegen List ; Kampf um Troja ; Odysseus ; Das Nibelungenlied ; Parzival ; Rolandssage ; Legende vom Heiligen Georg ; Legende vom Heiligen Martin ; Legende vom Heiligen Franziskus ; Till Eulenspiegel ; Äsop: Der Bauer und seine Söhne ; Phädrus: Wolf und Lamm

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Multimedial
    ISBN: 3-7863-0643-5
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Manzbuch ; 643
    Schlagworte: Interpretation; Literatur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Schülerhilfe; Deutsch; Literatur; Schuljahr 5-10; Märchen; Sage; Heldensage; Fabel
  9. Kreative Ideen für Literaturepochen
    Bucket-List, Chat-Roman und Zaubersprüche im Deutschunterricht
    Autor*in: Lauenroth, Julia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag an der Ruhr, Mülheim

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltstext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834664259; 3834664251
    Weitere Identifier:
    9783834664259
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Epoche; Deutschunterricht; Schuljahr 5-10; Deutsch; Literatur; Epoche; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 72 Seiten, Illustrationen, Karten, 29.7 cm x 21 cm
    Bemerkung(en):

    Geeignet für die Klassen 5-10
  10. Das Universal-Lesetagebuch für alle Englisch-Lektüren
    Kopiervorlagen zur Texterschließung in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Hingst-Hock, Kristina; Müller, Sina; Popp, Yvonne
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    V WC 11
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 3fd Hin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    E III Mb 85
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    E-L h 20 a
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    E-L h 20 b
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    HD 216 H663 U5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834627674
    Weitere Identifier:
    9783834627674
    RVK Klassifikation: HD 164 ; HD 216
    Schlagworte: Englischunterricht; Literaturunterricht; Textanalyse; Lernjournal; Schuljahr 5-10;
    Umfang: 48 S., Ill., 30 cm
  11. Das Ich als Schrift
    personales Schreiben in Schule und Museum
    Autor*in: Klenzendorf, Anne
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2964 K64 I1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    GB 2952 K64 I16
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643134677
    RVK Klassifikation: GB 2964
    Schriftenreihe: Array ; Band 4
    Schlagworte: Schreiben; Identität; Schuljahr 5-10; Schreibwerkstatt; Museum; Projekt;
    Umfang: 202 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  12. Cybermobbing
    Autor*in: Strauf, Heinz
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Persen, Hamburg

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4400 S912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4400 S912+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4400 S912+3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DW 4400 S912+4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    S PÄD 4.4-5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Inf D 3.3.7/27.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/124472
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    pae 560.800 64
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DW 4400 S912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DW 4400 S912
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DW 4400 S912
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403231851; 3403231852
    Weitere Identifier:
    9783403231851
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Medienkompetenz entwickeln
    Bergedorfer Unterrichtsideen
    Schlagworte: Cyber-Mobbing; Medienpädagogik; Schuljahr 5-10;
    Umfang: 74 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  13. Medienkompetenz entwickeln
    Cybermobbing
    Autor*in: Strauf, Heinz
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  Persen Verlag, Hamburg

    Das Freizeitverhalten Jugendlicher hat sich in den letzten Jahren erheblich verändert. Mädchen wie Jungen surfen häufig ausdauernd und 'wie wild' im Internet, nutzen Netzwerke, das Handy, Tabletcomputer und Spielkonsolen. Neben vielen Vorteilen birgt... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Das Freizeitverhalten Jugendlicher hat sich in den letzten Jahren erheblich verändert. Mädchen wie Jungen surfen häufig ausdauernd und 'wie wild' im Internet, nutzen Netzwerke, das Handy, Tabletcomputer und Spielkonsolen. Neben vielen Vorteilen birgt die extensive Nutzung der neuen, digitalen Medien aber auch Gefahren: Durch die Möglichkeit, sich anonym im Netz bewegen zu können, ist die Schwelle für Beleidigungen, Beschimpfungen oder Drohungen herabgesetzt. Cybermobbing heißt dieses Phänomen, das immer mehr Jugendliche in Schwierigkeiten bringt. Mithilfe dieses Buches können Sie Ihren Schülern einen verantwortungsbewussten Umgang mit den neuen Medien und dem Problem Cybermobbing vermitteln. Es bietet Grundlagenwissen zum Daten- und Persönlichkeitsschutz ebenso wie konkrete Handlungshinweise z. B. für den Fall, dass Schüler Gewalt gegen Mitschüler filmen und ins Netz stellen. Die Arbeitsblätter regen die Schüler zur Selbstreflexion an und machen anhand von alltäglichen Beispielen bewusst, welche Auswirkungen ihr Verhalten haben kann.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Einzellizenz)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783403531852
    RVK Klassifikation: DW 4400
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Bergedorfer Unterrichtsideen
    Schlagworte: Schuljahr 5-10; Medienpädagogik; Cyber-Mobbing;
    Umfang: 1 Online-Ressource (74 Seiten), Illustrationen
  14. Das Universal-Lesetagebuch für alle Englisch-Lektüren
    Kopiervorlagen zur Texterschließung in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Hingst-Hock, Kristina; Müller, Sina; Popp, Yvonne
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Verlag an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

    Standort:
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Signatur:
    Eng 30 Hin 1a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    E sch 233.5-10 LM 4235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834627674
    Weitere Identifier:
    9783834627674
    RVK Klassifikation: HD 164 ; HD 216
    Schlagworte: Englischunterricht; Literaturunterricht; Textanalyse; Lernjournal; Schuljahr 5-10;
    Umfang: 48 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 30 cm
    Bemerkung(en):

    "Für die Klassen 5 - 10" - Rückseite Titelblatt
  15. The English teacher's handbook of youth literature
    why, what and how to read in the classroom
    Autor*in: Hesse, Mechthild
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Ernst Klett Sprachen GmbH, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Semesterapparat: 16/HD 210 H587 E5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 210 H587 E5 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB399729976
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783129201336; 3129201335
    Weitere Identifier:
    9783129201336
    RVK Klassifikation: HD 210
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, Neubearbeitung
    Schlagworte: Englisch; Jugendliteratur; Englischunterricht; Schuljahr 5-10
    Umfang: 174 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Neubearbeitung des Titels Teenage fiction in the active english classroom / UNI-Wissen Anglistik/Amerikanistik