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  1. Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I
    Beteiligt: Manno, Giuseppe (Herausgeber); Cuenat, Mirjam Egli (Herausgeber); Le Pape Racine, Christine (Herausgeber); Brühwiler, Christian (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann Verlag GmbH, Münster

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  2. Mehrsprachigkeit in linguistischen Daten. Theoretische und praktische Aspekte ihrer Erfassung
    Autor*in: Hedeland, Hanna
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Transkription; Deutsch; Qualitative Sozialforschung; Methode; Sprachdaten; Deutsch; Magisterarbeit; Computerlinguistik; Gesprochene Sprache; Mehrsprachigkeitsforschung; Transkritpion
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Magisterarbeit, Hamburg, Universität Hamburg, 2008
  3. Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Busch, Brigitta
    Erschienen: 2021
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; facultas

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  4. Schreiben in zwei Sprachen
    Argumentative und narrative Texte bilingualer italienisch-deutscher Schülerinnen und Schüler
    Autor*in: Barberio, Teresa
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Olms, Georg, Hildesheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783487161532; 3487161532
    Weitere Identifier:
    9783487161532
    Auflage/Ausgabe: 2021. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Bilingualität; Mehrsprachigkeitsforschung; Multiliteracy; Schreibkompetenz; Sprachkontakt; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XII, 326 Seiten, 21 cm x 15 cm
  5. Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Busch, Brigitta
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  facultas, Wien ; utb GmbH, Stuttgart

    Wer erforschen will, wie wir Sprachen erleben, Sprachen erwerben und mit Sprachen umgehen, findet in diesem Buch aktuelle soziolinguistische Zugänge zur Mehrsprachigkeit – mit Fokus einmal auf handelnde und erlebende Subjekte, dann auf verfestigte... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    utb
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Standort:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    utb studi ebook
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    UTB E-Book
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB studi
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    eBook UTB
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    eBook UTB
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
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    E-Books UTB
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Online-Ressource
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    eBook UTB
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
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    E-Book UTB
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book UTB
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule für Forstwirtschaft Rottenburg, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
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    eBook UTB
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook UTB
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book UTB
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    Wer erforschen will, wie wir Sprachen erleben, Sprachen erwerben und mit Sprachen umgehen, findet in diesem Buch aktuelle soziolinguistische Zugänge zur Mehrsprachigkeit – mit Fokus einmal auf handelnde und erlebende Subjekte, dann auf verfestigte Diskurse und Sprachideologien und schließlich auf räumlich und zeitlich situierte Praktiken. Das 2013 von Brigitta Busch vorgestellte sprachbiografische Arbeiten gilt mittlerweile als international anerkannte Methode zur wissenschaftlichen Erhebung und Analyse sprachlicher Repertoires. Die Neuauflage wurde um Passagen zu Gebärdensprachen, zu migrations- und sprachenpolitischen Neuausrichtungen unter dem Vorzeichen sogenannter Sicherheitspolitiken, zu Alltagspraktiken der Mediennutzung sowie zu Sprachregimen in urbanen Räumen und in der Arbeitswelt erweitert.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  6. Mehrsprachigkeitsforschung
    Autor*in: Müller, Natascha
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Der vorliegende Band stellt den Spracherwerb von simultan bilingualen Kindern im Vorschulalter vor, die ein deutsches und ein romanisches oder zwei romanische Elternteile haben und in Deutschland, Frankreich, Italien oder Spanien aufwachsen. Er führt... mehr

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook Narr
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook Narr
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    ebook Narr
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Narr
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Der vorliegende Band stellt den Spracherwerb von simultan bilingualen Kindern im Vorschulalter vor, die ein deutsches und ein romanisches oder zwei romanische Elternteile haben und in Deutschland, Frankreich, Italien oder Spanien aufwachsen. Er führt in die theoretisch und empirisch ausgerichtete Mehrsprachigkeitsforschung ein und vermittelt linguistisches Basiswissen für Studierende der Romanistik (Spanisch-Französisch-Italienisch), der Germanistik und der Allgemeinen Sprachwissenschaft.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390657
    Weitere Identifier:
    9783823390657
    RVK Klassifikation: ES 132 ; ER 930 ; CQ 4000
    Schriftenreihe: narr STARTER
    Schlagworte: theoretisch und empirisch ausgerichtete Mehrsprachigkeitsforschung; linguistisches Basiswissen für Studierende; Spracheneinfluss bei bilingualen Kindern; Romanistik; Germanistik; Allgemeine Sprachwissenschaft; Empirie; Sprachdominanz; Studierende; bilinguale Kinder; Mehrsprachigkeitsforschung; linguistisches Basiswissen
    Umfang: 1 Online-Ressource (92 Seiten), Diagramme
  7. Phänomen ‚Mehrsprachigkeit‘
    Einstellungen, Ideologien, Positionierungspraktiken
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Herausgeber); Schramm, Karen (Herausgeber); Spitzmüller, Jürgen (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    pfl/a4491
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Herausgeber); Schramm, Karen (Herausgeber); Spitzmüller, Jürgen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783956050572; 3956050576
    Weitere Identifier:
    9783956050572
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie (OBST) ; 93
    Schlagworte: Multikulturelle Gesellschaft; Mehrsprachigkeit; Migration
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Ideologie; Integrationsgesetz; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsforschung; Migrationsgesellschaft; Migrationspolitik; Spracheinstellungsäußerung; Sprachenportrait; Sprachideologie; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 196 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 295 g
  8. Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Busch, Brigitta
    Erschienen: 2017
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; facultas, Wien

    Jeder Mensch ist mehrsprachig. Wir alle pendeln täglich zwischen verschiedenen Sprechweisen (Dialekt, geschriebene Sprache, Umgangssprache, Fachsprache…) und begegnen (in der Straßenbahn, in der Schule, in Medien, auf Reisen ...) einer Vielfalt von... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Jeder Mensch ist mehrsprachig. Wir alle pendeln täglich zwischen verschiedenen Sprechweisen (Dialekt, geschriebene Sprache, Umgangssprache, Fachsprache…) und begegnen (in der Straßenbahn, in der Schule, in Medien, auf Reisen ...) einer Vielfalt von Sprachen.Wer erforschen will, wie wir Sprachen erleben, Sprachen erwerben und mit Sprachen umgehen, findet in diesem Band aktuelle soziolinguistische Zugänge zur Mehrsprachigkeit aus Subjekt-, Diskurs und Raumperspektive. Vorgestellt werden auch Methoden der Mehrsprachigkeitsforschung wie sprachbiografisches Arbeiten oder die Exploration lokaler Sprachregime.Neben Studierenden der Linguistik erhalten auch Personen in Ausbildung zu Lehr- und Sozialberufen wertvolle Hilfestellungen für ihre zukünftige Arbeit in einer multilingualen Gesellschaft.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838547893
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schriftenreihe: UTB ; 3774
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Spracherwerb; Fremdspracherwerb; Germanistik; Mehrsprachigkeitsforschung; Soziolinguistik; Spracherwerb; Muttersprache
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten), Illustrationen
  9. Grenzen von L2-Schreibberatung an Hochschulen
    eine qualitative Interviewstudie
    Autor*in: Woitzik, Nicole
    Erschienen: 2016
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA090 W847
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783639881691; 3639881699
    Weitere Identifier:
    9783639881691
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: Print-on-demand, 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: Schreibberatung; Mehrsprachigkeitsforschung; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 216 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Der deutsch-türkische Mehrsprachigkeitskontext
    Etappen des Sprachwandels im Generationenverlauf türkischer Migranten
    Autor*in: Canoğlu, Hatice Deniz
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783732910083; 3732910083
    Weitere Identifier:
    9783732910083
    Schriftenreihe: Sprachwissenschaft ; Band 61
    Weitere Schlagworte: Lexik; Deutsch; Semantik; Migranten; Migration; Türkisch; Deutschland; Sprachwandel; Sprachvariation; Mehrsprachigkeit; Generationenfolge; türkische Migranten; Mehrsprachigkeitsforschung
    Umfang: 426 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ege Universität (Izmir), 2023
  11. Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I
    Beteiligt: Manno, Giuseppe (Hrsg.); Egli Cuenat, Mirjam (Hrsg.); Le Pape Racine, Christine (Hrsg.); Brühwiler, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Hinweise zum Inhalt
  12. Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Busch, Brigitta
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Facultas, Wien

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
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    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
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    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
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    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838556529
    RVK Klassifikation: ES 132 ; ER 930
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Array ; 3774
    Schlagworte: Soziolinguistik; Mehrsprachigkeit; Sprachvariante
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Spracherwerb; Fremdspracherwerb; Germanistik; Mehrsprachigkeitsforschung; Soziolinguistik; Spracherwerb; Muttersprache; 2480: Sprachwissenschaft/Linguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (255 Seiten), Illustrationen
  13. Sprachbewusstheit
    Perspektiven aus Forschung und Didaktik
    Beteiligt: Wildemann, Anja (Hrsg.); Bien-Miller, Lena (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wildemann, Anja (Hrsg.); Bien-Miller, Lena (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783658392284; 3658392282
    Weitere Identifier:
    9783658392284
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2022
    Schlagworte: Sprachbewusstsein; Deutschunterricht; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht; Heterogenität; Mehrsprachigkeitsforschung; Didaktik; Fachdidaktiken
    Umfang: XII, 490 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  14. Viele romanische Sprachen sprechen
    Individueller Polyglottismus als Paradigma der Mehrsprachigkeitsforschung
    Autor*in: Koch, Christian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  15. Phänomen "Mehrsprachigkeit"
    Einstellungen, Ideologien, Positionierungspraktiken
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Herausgeber); Schramm, Karen (Herausgeber); Spitzmüller, Jürgen (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Herausgeber); Schramm, Karen (Herausgeber); Spitzmüller, Jürgen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956050572; 3956050576
    Weitere Identifier:
    9783956050572
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie ; 93
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Migration
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Ideologie; Integrationsgesetz; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsforschung; Migrationsgesellschaft; Migrationspolitik; Spracheinstellungsäußerung; Sprachenportrait; Sprachideologie; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 196 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 295 g
  16. Mehrsprachigkeitsforschung
    Autor*in: Müller, Natascha
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

  17. Mehrsprachigkeitsforschung
    Autor*in: Müller, Natascha
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

  18. Germanische Interkomprehension im universitären Bereich als Möglichkeit zur Förderung rezeptiver Mehrsprachigkeit in der EU
    = Subjektive Theorien von Studierenden zum Erschließen fremdsprachlicher Lesetexte nach dem EuroComGerm-Ansatz
    Autor*in: Behrend, Jana
    Erschienen: 2016

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeitsforschung; rezeptive Mehrsprachigkeit; Interkomprehension; EuroComGerm
    Umfang: vii, 363 Seiten, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Darmstadt, 2015
  19. Phänomen "Mehrsprachigkeit"
    Einstellungen, Ideologien, Positionierungspraktiken
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Hrsg.); Schramm, Karen (Hrsg.); Spitzmüller, Jürgen (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Roth, Kersten Sven (Hrsg.); Schramm, Karen (Hrsg.); Spitzmüller, Jürgen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783956050572; 3956050576
    Weitere Identifier:
    9783956050572
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Schriftenreihe: Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie ; 93 (2018)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Multikulturelle Gesellschaft; Migration;
    Weitere Schlagworte: Ideologie; Integrationsgesetz; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsforschung; Migrationsgesellschaft; Migrationspolitik; Spracheinstellungsäußerung; Sprachenportrait; Sprachideologie; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 196 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 295 g
  20. Sprachbewusstheit
    Perspektiven aus Forschung und Didaktik
    Beteiligt: Wildemann, Anja (Hrsg.); Bien-Miller, Lena (Hrsg.)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wildemann, Anja (Hrsg.); Bien-Miller, Lena (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658392284; 3658392282
    Weitere Identifier:
    9783658392284
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Weitere Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Mehrsprachigkeit; Sprachunterricht; Heterogenität; Mehrsprachigkeitsforschung; Didaktik; Fachdidaktiken; Language Education; Education, general; Language Education; Didactics and Teaching Methodology; School and Schooling; Education; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: XII, 490 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 653 g
  21. Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I
    Beteiligt: Manno, Giuseppe (Hrsg.); Egli Cuenat, Mirjam (Hrsg.); Le Pape Racine, Christine (Hrsg.); Brühwiler, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; Ciando, New York

    Wie wirken Sprachen beim Mehrfacherwerb im schulischen Kontext zusammen? Wie entwickeln sich die Sprachen am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe I? Welchen Einfluss haben der sprachliche Hintergrund und die soziale Herkunft sowie die... mehr

     

    Wie wirken Sprachen beim Mehrfacherwerb im schulischen Kontext zusammen? Wie entwickeln sich die Sprachen am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe I? Welchen Einfluss haben der sprachliche Hintergrund und die soziale Herkunft sowie die intendierte und perzipierte Gestaltung der Lernumgebung? Was verändert sich, wenn der Englischunterricht vorverschoben und Französisch nicht mehr als erste, sondern als zweite Fremdsprache gelernt wird?Der vorliegende Sammelband präsentiert Resultate eines in der Ostschweiz durchgeführten Forschungsprojektes, das den doppelten Fremdsprachenerwerb unter Berücksichtigung der Schulsprache Deutsch longitudinal bei insgesamt 1.800 Lernenden im Alter von 12 bis 14 Jahren aus der ganzheitlichen Perspektive der Mehrsprachigkeits- und Tertiärsprachenerwerbsforschung untersuchte. Die Studie situiert sich im Kontext einer weitreichenden nationalen Curriculumsreform des Fremdsprachenunterrichts. Im Zentrum standen die schriftliche Textrezeption, die schriftliche und mündliche Textproduktion sowie die Unterrichtsgestaltung aus Sicht der Lernenden und der Lehrpersonen.

     
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  22. Mehrsprachigkeit
    Autor*in: Busch, Brigitta
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Facultas, Wien

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825256524
    RVK Klassifikation: ER 930
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 3., vollständig aktualisierte und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Array ; 3774
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik;
    Weitere Schlagworte: Mehrsprachigkeit; DaF; DaZ; Deutsch als Fremdsprache; Spracherwerb; Fremdspracherwerb; Germanistik; Mehrsprachigkeitsforschung; Soziolinguistik; Spracherwerb; Muttersprache; Sprachwissenschaft/Linguistik; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; ZDB-41-UTBP; Sprachwiss. 2021-2; Sprachdidaktik; Erstspracherwerb; Zweitspracherwerb; Sprachenporträt; Sprachenpolitik
    Umfang: 255 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 215-245
  23. Schulischer Mehrsprachenerwerb am Übergang zwischen Primarstufe und Sekundarstufe I
    Beteiligt: Manno, Giuseppe (Hrsg.); Egli Cuenat, Mirjam (Hrsg.); Le Pape Racine, Christine (Hrsg.); Brühwiler, Christian (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Hinweise zum Inhalt
  24. Language development in diverse settings
    interdisziplinäre Ergebnisse aus dem Projekt "Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf" (MEZ)
    Beteiligt: Brandt, Hanne (Herausgeber); Krause, Marion (Herausgeber); Rahbari, Sharareh (Herausgeber); Usanova, Irina (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

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  25. Sprachbewusstheit
    Perspektiven aus Forschung und Didaktik
    Beteiligt: Wildemann, Anja (Herausgeber); Bien-Miller, Lena (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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