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  1. The written word
    literacy in transition
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Clarendon, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek Edward Shils
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signatur:
    LC 66000 Baum 1986
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1987/1646
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    9: AS:Wri/19896
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BCa 11014
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    SCH 5-50
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist 7440/1025
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 130.017
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 130.017 a

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    96.11410
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 138 BM 7204
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4496-884 9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0198750684; 9780198750680
    RVK Klassifikation: LC 66000
    Schriftenreihe: Wolfson College lectures ; 1985
    Schlagworte: Writing; Literacy; Books and reading; Publishers and publishing
    Umfang: X, 197 S, Kt, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. Literaturangaben und Register
  2. Literacy and popular culture
    England 1750 - 1914
    Autor*in: Vincent, David
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    R 7841
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.m.5841
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 56953:19
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1990/354
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    his 554 7t/1 GB
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Ky 7655
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    705 | VIN | LIT
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2009.02767:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 297.4 3ke BP 3723
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    OVG Y 4452-892 0
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521334667
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 19
    Schlagworte: Literacy; Reading (Adult education); Education; Popular culture; Lesen
    Umfang: VIII, 362 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliography and index
  3. Visible song
    transitional literacy in Old English verse
    Autor*in: O'Brien O'Keeffe, Katherine
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ang 379.1/720
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    700/H 2322
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 74147:4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LG MA 175
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    A 6.1.1.1.-13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1991/1461
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    91/3303
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Alte Abteilung | 808 | OḰE | Vis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    41.1295
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521375509
    Schriftenreihe: Cambridge studies in Anglo-Saxon England ; 4
    Schlagworte: English poetry; Written communication; Oral communication; Civilization, Anglo-Saxon, in literature; Civilization, Medieval, in literature; Literacy; Anglo-Saxons
    Umfang: XIV, 204 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 195 - 199) and index
  4. Before novels
    the cultural contexts of eighteenth-century English fiction
    Autor*in: Hunter, James Paul
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Norton, New York u.a.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. Language, literacy, and culture
    issues of society and schooling
    Beteiligt: Langer, Judith A. (Hrsg.)
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Ablex Publ., Norwood, N.J.

    A sociocognitive perspective on literacy / Judith A. Langer -- Second game : a school's-eye view of intelligence / Robert J. Sternberg -- Metacognition in second language behavior / Richard P. Duran -- The orality of literature and the literacy of... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    A sociocognitive perspective on literacy / Judith A. Langer -- Second game : a school's-eye view of intelligence / Robert J. Sternberg -- Metacognition in second language behavior / Richard P. Duran -- The orality of literature and the literacy of conversation / Deborah Tannen -- The literate essay : using ethnography to explode myths / Shirley Brice Heath -- Literacy and language change / Elizabeth Closs Traugott -- The community as educator / William Labov -- Opportunity structure, cultural boundaries, and literacy / John U. Ogbu -- A socio-historical approach to literacy development / Thom Huebner -- New technologies, basic skills, and the underside of education / Peg Griffin and Michael Cole

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Langer, Judith A. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893914371
    RVK Klassifikation: ES 100 ; ES 115
    Schlagworte: Literacy; Educational sociology; Sociolinguistics
    Umfang: VII, 240 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Vol. grows out of a 2-day conference ... at Stanford Univ., in the Fall of 1985
  6. A literate South
    reading before emancipation
    Autor*in: Schweiger, Beth Barton
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Yale University Press, New Haven

    Introduction: The presence of print -- A good English education. Spellers ; Grammars ; Rhetorics -- A musical, literary, and Christian miscellany. Songs ; Stories ; Doctrines -- Epilogue. A literate South. A pervasive assumption about the culture of... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Introduction: The presence of print -- A good English education. Spellers ; Grammars ; Rhetorics -- A musical, literary, and Christian miscellany. Songs ; Stories ; Doctrines -- Epilogue. A literate South. A pervasive assumption about the culture of the southern United States is that it is firmly rooted in an oral tradition, not a written one. Schweiger complicates our understanding of literacy and reading in the American South before emancipation by shedding light on literature's importance in helping the South preserve tradition, develop southern vernacular, and form a cultural identity. Schweiger explains how the "universal truth" of literacy's incompatibility with slavery hid readers in this region from their society and beyond, and obscured a rich literate tradition

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780300112535; 030011253X
    RVK Klassifikation: EC 2130 ; NP 6032
    Schlagworte: Literacy; Books and reading; Whites; Slaves; African Americans; Authorship; African Americans ; Books and reading; Books and reading; Literacy; Southern States; History
    Umfang: xxiii, 258 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 205-243) and index
  7. The language of Byzantine learned literature
    Beteiligt: Hinterberger, Martin (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Brepols, Turnhout

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinterberger, Martin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782503552378; 2503552374
    RVK Klassifikation: FC 9260
    Schriftenreihe: Studies in Byzantine History and Civilization (SBHC) ; 9
    Schlagworte: Byzantine literature; Greek language, Medieval and late; Literacy; Greek language, Medieval and late
    Umfang: 228 S.
  8. Orality and literacy in early middle English
    Beteiligt: Pilch, Herbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Pilch, Herbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823345737
    RVK Klassifikation: HH 4033 ; HH 4030
    Schriftenreihe: ScriptOralia ; 83
    Schlagworte: English literature; Arthurian romances; Oral tradition; Literacy; Oral-formulaic analysis; Rhetoric, Medieval
    Weitere Schlagworte: Layamon (active 1200): Brut
    Umfang: 247 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Listening to the manuscript: editing La[y]amon's Brut / Françoise Le Saux -- Sir Frederic Madden's annotations on La[y]amon's Brut / Elizabeth J. Bryan -- Counting time and time for recounting: narrative sections in La[y]amon's Brut / Rosamund Allen -- Lawman's formulaic themes and the characterization of King Arthur in the Brut / Dennis Donahue -- La[y]amon's heathens and the medieval grapevine / Arthur Wayne Glowka -- The earliest Arthurian tradition: the Preiddiau Annwfn of the Book of Taliesin / Herbert Pilch -- Wulf and Eadwacer and the 19th century romantic poems / Ioana I. Petrescu -- Twin collocations in the early Middle English lives of the Katherine Group / Ursula Schaefer -- Personification without the distinction of capitalization, mainly in early Middle English / Eric Gerald Stanley -- Views of Anglo-Saxon England in post-conquest vernacular writing / John Frankis.
  9. Privacy and print
    reading and writing in seventeenth-century England
    Autor*in: Jagodzinski, Cecile M.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  University Press of Virginia, Charlottesville [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0813918391
    RVK Klassifikation: HK 1020
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: England; Leseverhalten; Privatsphäre; Geschichte 1600-1700;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Self in literature
    Umfang: 218 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 195 - 214) and index

    Zugl.: Urbana-Champaign, Univ. of Illinois, Diss., 1996
  10. Handbuch Lesen
    Beteiligt: Franzmann, Bodo (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Saur, München

    Die Leselandschaft der späten 90er Jahre scheint gespalten: Wachsende Umsatzzahlen im Buchhandel signalisieren ungebrochenen Zuspruch der Leser zur Literatur - während gleichzeitig Meldungen über funktionalen Analphabetismus,... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Leselandschaft der späten 90er Jahre scheint gespalten: Wachsende Umsatzzahlen im Buchhandel signalisieren ungebrochenen Zuspruch der Leser zur Literatur - während gleichzeitig Meldungen über funktionalen Analphabetismus, Sprachentwicklungsstörungen und mangelnde Schriftsprachkenntnisse von Auszubildenden die Lesenation verunsichern. Die Rolle der Kulturtechnik Lesen in der Mediengesellschaft in all ihren Facetten zu untersuchen ist Ziel des vorliegenden Handbuchs. Das auf Initiative der beiden führenden Institutionen der Lesekultur in Deutschland herausgegebene Buch dient der grundlegenden und aktuellen Orientierung im vielfältig ausdifferenzierten Arbeitsfeld Buch und Lesen. Es wendet sich sowohl an Studierende und Fachleute der Literatur- und Kulturwissenschaften als auch an Pädagogen und Praktiker in allen Bereichen der Leseförderung und bietet für jeden Basiswissen zur Medienkultur. - Das Handbuch ist in achtzehn Kapitel gegliedert. Aus der unterschiedlichen Sicht einzelner Autoren wird das Thema Lesen unter verschiedenen Aspekten anschaulich dargestellt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  11. Public reading and the reading public in late medieval England and France
    Autor*in: Coleman, Joyce
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521553911
    RVK Klassifikation: NM 9300 ; EC 5128
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 26
    Schlagworte: Books and reading; Literature, Medieval; Books and reading; Oral tradition; Oral tradition; Literacy; Literacy; Oral reading; Oral reading; Books and reading; Books and reading; Silent reading; Books and reading
    Umfang: XIV, 250 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Bibliography. - Includes index
  12. Literacy in society
    Beteiligt: Hasan, Ruqaiya (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Longman, London [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hasan, Ruqaiya (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 058221792X
    RVK Klassifikation: ES 860
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Applied linguistics and language study
    Schlagworte: Written communication; Literacy; Sociolinguistics; Semiotics; Language and education; English language; Literacy; Sociolinguistics
    Umfang: XXI, 431 S, Ill, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Includes bibliographical references and index
  13. Literacy in traditional societies
    Erschienen: 1968
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521073456; 0521290058
    RVK Klassifikation: DF 4009 ; DD 1000 ; NU 8100 ; EC 2110
    Schlagworte: Literacy; Literaturwissenschaft; Soziokultureller Vergleich
    Umfang: 349 S
    Bemerkung(en):

    Mit Bibliogr
  14. Medieval reading
    grammar, rhetoric and the classical text
    Autor*in: Reynolds, Suzanne
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0521472571
    RVK Klassifikation: FU 1150 ; FU 1520 ; AN 39100
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 27
    Schlagworte: Latin philology; Learning and scholarship; Books and reading; Latin literature; Literature, Medieval; Literacy; Education, Medieval; Rhetoric, Medieval; Rhetoric, Ancient; Middle Ages; English literature; Latin literature, Medieval and modern; Literacy
    Umfang: XVI, 235 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: London, Univ., Diss
  15. Schooling in Western Europe
    a social history
    Autor*in: Maynes, Mary Jo
    Erschienen: 1985
    Verlag:  State Univ. of New York Press, Albany

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780873959780
    Schriftenreihe: SUNY series on interdisciplinary perspectives in social history
    Schlagworte: Education; Literacy; Schulgeschichte; Sozialgeschichte
    Umfang: IX, 177 S, graph. Darst, 8°
  16. Multicultural literacies
    dialect, discourse, and diversity
    Autor*in: Courts, Patrick L.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820436755
    RVK Klassifikation: ES 129
    Schriftenreihe: Counterpoints ; 45
    Schlagworte: Language arts; Literacy; Postmodernism and education; Critical pedagogy; Language experience approach in education; Multicultural education; Sociolinguistics
    Umfang: VIII, 196 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p.[177] - 189) and index
  17. Literacy and power in the ancient world
    Beteiligt: Bowman, Alan K. (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bowman, Alan K. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 052143369X; 0521587360
    RVK Klassifikation: NB 5120 ; EC 5118 ; NH 5250
    Auflage/Ausgabe: 1. paperback ed.
    Schlagworte: Written communication; Written communication; Literacy; Literacy; Written communication; Written communication; Literacy; Literacy
    Umfang: IX, 249 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Originally published: 1994

    Literaturverz. S. 216 - 244
  18. Heresy and literacy, 1000 - 1530
    Beteiligt: Biller, Peter (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Biller, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521419794
    RVK Klassifikation: EC 2420 ; NV 5700
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in medieval literature ; 23
    Schlagworte: Heresies, Christian; Social history; Literacy; Religion
    Umfang: XXV, 313 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  19. The uses of literacy in early mediaeval Europe
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521428963; 0521344093
    RVK Klassifikation: DD 3000 ; NM 5870 ; NM 1400
    Schlagworte: Literacy; Social history; Europe. Literacy,++history
    Umfang: XVI, 345 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes index
  20. Schule ins Museum
    Phaidros und die Folgen
    Autor*in: Illich, Ivan
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn/Obb.

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Kriss-Rettenbeck, Ruth (Vorr.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3781505626
    RVK Klassifikation: DD 7325 ; DF 4000 ; DK 1100
    Schriftenreihe: Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen, Zweigmuseum des Bayerischen Nationalmuseums ; 3,1
    Schlagworte: Literacy; Education; Education; Altertum; Mittelalter; Schriftlichkeit; Bildungstheorie; Schultheorie; Mündliche Überlieferung; Schule; Schulgeschichte; Mündliche Überlieferung; Schrift; Mittelalter / Schrift, Buch, Presse; Altertum / Schrift, Buch, Presse
    Umfang: 70 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 65 - 70
  21. The Carolingians and the written word
    Autor*in: McKitterick, Rosamond
    Erschienen: c 1989
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 052130539X; 0521315654
    RVK Klassifikation: NM 5960
    Schriftenreihe: Cambridge paperback library
    Schlagworte: Written communication; Learning and scholarship; Literacy; Carolingians
    Umfang: XVI, 290 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  22. Lollards and reformers
    images and literacy in late medieval religion
    Autor*in: Aston, Margaret
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Hambledon Press, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0907628036; 0907628184
    RVK Klassifikation: HH 4053 ; NV 9700
    Schriftenreihe: History series ; 22
    Schlagworte: Lollards; Literacy; Reformation; Church history
    Umfang: XI, 355 S., Ill, 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben und Index
  23. Orality and literacy in modern Italian culture
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Legenda, London

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1904350739; 9781904350736
    RVK Klassifikation: IV 2782
    Schriftenreihe: Italian perspectives ; 14
    Schlagworte: Language and culture; Oral tradition; Literature, Modern; Oral tradition in literature; Literacy
    Umfang: xi, 169 p, ill, 26 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. Critical literacy
    a way of thinking, a way of life
    Autor*in: McDaniel, Cynthia A.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Lang, New York, NY

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0820479462
    Weitere Identifier:
    9780820479460
    RVK Klassifikation: DU 6002 ; DV 2850 ; EC 1540
    Schriftenreihe: Counterpoints ; Vol. 296
    Schlagworte: Critical pedagogy; Literacy
    Umfang: VII, 226 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [201]-219) and index
  25. Popular literacy in early modern Japan
    Autor*in: Rubinger, Richard
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Univ. of Hawai'i Press, Honolulu, Hawaii

    Literacy in early Tokugawa villages -- Signatures, ciphers, and seals -- Country culture and the rise of provincial literati in the eighteenth century -- The nineteenth-century expansion of popular literacy -- Direct measures of popular literacy in... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Literacy in early Tokugawa villages -- Signatures, ciphers, and seals -- Country culture and the rise of provincial literati in the eighteenth century -- The nineteenth-century expansion of popular literacy -- Direct measures of popular literacy in the nineteenth century

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780824830267; 9780824831240
    Weitere Identifier:
    9780824830267
    RVK Klassifikation: EI 7984 ; DV 2365 ; EI 4930 ; NN 8230
    Schlagworte: Literacy; Popular education; Literacy; Popular education; Pädagogik; Edo (1600-1868)
    Umfang: XII, 238 S, Ill., graph. Darst., Kt, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [219]-227) and index

    Literacy in early Tokugawa villages -- Signatures, ciphers, and seals -- Country culture and the rise of provincial literati in the eighteenth century -- The nineteenth-century expansion of popular literacy -- Direct measures of popular literacy in the nineteenth century