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  1. Current Issues in Italian, Romance and Germanic Non-canonical Word Orders
    Syntax – Information Structure – Discourse Organization
    Beteiligt: De Cesare, Anna-Maria (Herausgeber); Garassino, Davide (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  2. Unleashing Suppressed Voices on College Campuses
    Diversity Issues in Higher Education, Second Edition
    Beteiligt: Hinton, Kandace G. (Herausgeber); Grim, Valerie (Herausgeber); Howard-Hamilton, Mary F. (Herausgeber); Brown, O. Gilbert (Herausgeber); Davenport, Mona Y. (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinton, Kandace G. (Herausgeber); Grim, Valerie (Herausgeber); Howard-Hamilton, Mary F. (Herausgeber); Brown, O. Gilbert (Herausgeber); Davenport, Mona Y. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433186035
    Weitere Identifier:
    9781433186035
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Higher Ed ; 19
    Schlagworte: Hochschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC006000: SOCIAL SCIENCE / Demography; USA;Hochschule;Aufsatzsammlung;Diversity;Affirmative Action;Academic Affair;Racial Diversity;Leadership; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)JHBD: Population & demography; (BIC subject category)JNFR: Multicultural education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Academic Affair; Affirmative Action; Aufsatzsammlung; Brown; Campuses; College; Davenport; Denzin; Diversity; Edition; Education; Gilbert; Grim; Hamilton; Higher; Hinton; Hochschule; Howard; Issues; Kandace; Leadership; Mary; Mona; Norman; Racial Diversity; Second; Shirley; Steinberg; Suppressed; Unleashing; USA; Valerie; Voices
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 332 Seiten
  3. Activist Art in Social Justice Pedagogy
    Engaging Students in Glocal Issues Through the Arts, Revised Edition
    Beteiligt: Beyerbach, Barbara (Herausgeber); Davis, R. Deborah (Herausgeber); Ramalho, Tania (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  4. Discourse studies – ways and crossroads
    insights into cultural, diachronic and genre issues in the discipline
    Beteiligt: Broś, Karolina (Herausgeber); Kowalski, Grzegorz (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 21412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. Current issues in Medieval England
    Beteiligt: Vezzosi, Letizia (Hrsg.)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vezzosi, Letizia (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783631862742; 3631862741
    Weitere Identifier:
    9783631862742
    Körperschaften/Kongresse: International Conference on Middle English, 11. (2019, Florenz)
    Schriftenreihe: Studies in English medieval language and literature ; volume 59
    Schlagworte: Mittelenglisch; Literatur
    Weitere Schlagworte: Bator; Comparative linguistics; Conference; Current; England; English; English Philology; Historical Linguistics; Historical Pragmatics; Historical Syntax; International; Issues; Letizia; Magdalena; Medieval; Medieval studies; Middle; Vezzosi
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 469 g
  6. Motivational Issues in Teaching
    With special emphasis on Turkey
    Autor*in: Kızıltepe, Zeynep
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  7. Motivational issues in teaching
    with special emphasis on Turkey
    Autor*in: Kızıltepe, Zeynep
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  8. Postcolonial and Postmodern Fiction: A Critical Perspective
    Autor*in: Mohammad, Taj; Idris, Soada
    Erschienen: 2019
    Verlag:  LAP LAMBERT Academic Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200083593; 6200083592
    Weitere Identifier:
    9786200083593
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; postcolonial; Postmodern; Fiction; Issues; Critical study; Orientalism; Western Culture; Eastern Culture; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 268 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  9. Taiwan sign language interpreting
    theoretical aspects and pragmatic issues
    Autor*in: Moratto, Riccardo
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433177439; 1433177439
    Weitere Identifier:
    9781433177439
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Taiwanesische Gebärdensprache; Dolmetschen;
    Weitere Schlagworte: linguistics; Aspects; Interpreting; Issues; Language; Moratto; Pragmatic; Riccardo; Sign; Taiwan; Theoretical; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: xxii, 181 Seiten, 23 cm, 368 g
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  10. Small Islands, Big Issues
    Pacific Perspectives on the Ecosystem of Knowledge
    Beteiligt: Brown, Peter (Herausgeber); Gaertner-Mazouni, Nabila (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Peter Lang Ltd, Oxford ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    «This work highlights the need for a holistic approach to the confounding issues confronting the region, confronting our age. In reminding us of the many vulnerabilities and vitalities of Oceanian communities and island worlds, it shows the potential... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    «This work highlights the need for a holistic approach to the confounding issues confronting the region, confronting our age. In reminding us of the many vulnerabilities and vitalities of Oceanian communities and island worlds, it shows the potential for dialogue between disciplines and consilience between academic scholarship and local community understandings. The collection’s clarion call for a new ‘ecosystem of knowledge’ is utterly timely.» (Alexander Mawyer, Director, Center for Pacific Islands Studies, University of Hawai‘i) «This work breaks the barriers imposed by language and distinctive intellectual traditions in presenting a wide-ranging selection of current work from the South Pacific in the humanities, social and natural sciences. Of particular significance is the fact that Francophone as well as Anglophone scholars are represented. This gathering of minds, a meritorious initiative of the University of French Polynesia, is an invitation to ‘think the Pacific’ in the vein of pioneer Oceanian intellectuals like Epeli Hau’ofa and Jean-Marie Tjibaou.» (Eric Waddell, Adjunct Professor, Université Laval, and Chercheur invité, Institut de Recherche pour le Développement (IRD), Nouméa) This work, an initiative of the University of French Polynesia, Tahiti, showcases research collaboration between small island universities in the Pacific. It addresses a number of «big issues» for Oceania which are also big issues for the world, concerning the biosphere and human society, sustainable development and well-being. The authors seek to create an ecosystem of knowledge through a dialogue, in English and French, between the natural sciences, the social sciences and the humanities. The work also brings into perspective academic and traditional knowledge, with a view to enhancing cultural and agricultural practices and the development of public policy. Climate change, environmental degradation and food security are key questions for survival. How can the preservation of cultural heritage, the transmission of native languages and the integration of traditional knowledge into formal education contribute to a harmonious future? How is the phenomenon of violence relevant to an understanding of history, interpersonal relations and social inclusiveness, including for women in the political sphere? The Tongan-Fijian writer Epeli Hau’ofa described Oceania imaginatively as a «Sea of Islands». This volume sees Pacific islands as being interconnected in ways beyond imagining, in which nowhere is remote, where the peripheral has become a decentred centre.

     
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  11. Current Issues in Medieval England
    Beteiligt: Vezzosi, Letizia (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  12. Issues of Literary Translation
    Autor*in: Tawfik, Khaled
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Noor Publishing, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783330842472; 3330842474
    Weitere Identifier:
    9783330842472
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; ideology; Translation; Literary; Issues; (VLB-WN)1564: Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressourcen, 144 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  13. Issues of Indigenous African Literature and Onomastics
    A Festschrift in Honour of D. B. Z. Ntuli
    Beteiligt: Mafela, Munzhedzi James (Herausgeber); Ntuli, Cynthia Daphne (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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  14. Issues of indigenous African literature and onomastics
    a Festschrift in Honour of D. B. Z. Ntuli
    Beteiligt: Mafela, Munzhedzi James (Herausgeber); Ntuli, Cynthia Daphne Danisile (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  15. Activist art in social justice pedagogy
    engaging students in glocal issues through the arts
    Beteiligt: Beyerbach, Barbara (Herausgeber); Davis, R. Deborah (Herausgeber); Ramalho, Tania (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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  16. Happening in education - theoretical issues
    Autor*in: Blaszk, Martin
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631722428; 3631722427
    Weitere Identifier:
    9783631722428
    Schriftenreihe: Gdańsk studies in language ; volume 13
    Schlagworte: Kreativitätserziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)400; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU003000: EDUCATION / Aims & Objectives; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)EDU012000: EDUCATION / Experimental Methods; (BISAC Subject Heading)EDU018000: EDUCATION / Language Experience Approach; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BISAC Subject Heading)EDU040000: EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BIC subject category)2AB: English; (BIC subject category)A: The arts; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC subject category)JNA: Philosophy & theory of education; (BIC subject category)JNC: Educational psychology; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)JNV: Educational equipment & technology, computer-aided learning (CAL); (BIC subject category)JNW: Extra-curricular activities; (BIC subject category)JNZ: Study & learning skills: general; (BIC subject category)YQ: Educational material; Blaszk; Bricolage; Compulsory schooling; Creativity; Critical pedagogy; Education; Happening; Issues; Liminal practice; Participatory research; Theoretical; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 168 Seiten, 2 Illustrationen, 21 cm, 320 g
  17. Discourse studies - ways and crossroads
    insights into cultural, diachronic and genre issues in the discipline
    Beteiligt: Broś, Karolina (Herausgeber); Kowalski, Grzegorz (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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  18. Current Issues in Medieval England
    Beteiligt: Vezzosi, Letizia (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin

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  19. Issues of Unity in Ovid’s <i>Tristia</i>
    Autor*in: Dettmer, Helena
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang Inc., International Academic Publishers, New York

  20. Unleashing suppressed voices on college campuses
    diversity issues in higher education
    Beteiligt: Hinton, Kandace (Herausgeber)
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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  21. Postkoloniale en Postmoderne Fictie: Een kritisch perspectief
    Autor*in: Mohammad, Taj; Idris, Soada
    Erschienen: 2020
    Verlag:  GlobeEdit, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200590114; 6200590117
    Weitere Identifier:
    9786200590114
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; postkoloniaal; Postmodern; fictie; Issues; Kritische studie; Oriëntalisme; Westerse cultuur; Oosterse cultuur; postcolonial; Fiction; Critical study; Orientalism; Western Culture; Eastern Culture; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 204 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  22. Postkoloniale und postmoderne Fiktion: Eine kritische Perspektive
    Autor*in: Mohammad, Taj; Idris, Soada
    Erschienen: 2020
    Verlag:  AV Akademikerverlag, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200098931; 620009893X
    Weitere Identifier:
    9786200098931
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Roman; Fiktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Postkoloniale; Postmoderne; Fiktion; Themen; Kritische Studie; Orientalismus; westliche Kultur; östliche Kultur; postcolonial; postmodern; fiction; Issues; Critical study; orientalism; Western culture; Eastern Culture; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 212 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  23. Postkolonialna i Postmodernistyczna Fikcja: Perspektywa krytyczna
    Autor*in: Mohammad, Taj; Idris, Soada
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786200545770; 6200545774
    Weitere Identifier:
    9786200545770
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; postkolonialne; postmodernistyczne; fikcyjne; zagadnienia; studium krytyczne; orientalizm; kultura zachodnia; kultura wschodnia; postcolonial; postmodern; Fiction; Issues; Critical study; Orientalism; Western culture; Eastern Culture; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 196 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  24. Fiction postcoloniale et postmoderne : Une perspective critique
    Autor*in: Mohammad, Taj; Idris, Soada
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Éditions universitaires européennes, Saarbrücken

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9786139552153; 613955215X
    Weitere Identifier:
    9786139552153
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; postcolonial; Postmoderne; fiction; Enjeux; étude critique; orientalisme; culture occidentale; culture orientale; Postmodern; Issues; Critical study; Orientalism; Western culture; Eastern Culture; (VLB-WN)1560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 200 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  25. Taiwan sign language interpreting
    theoretical aspects and pragmatic issues
    Autor*in: Moratto, Riccardo
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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