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  1. Unterrichtsgespräche über Literatur
    Gesprächsformen, Zielstellungen und Planungshilfen
    Autor*in: Magirius, Marco; Scherf, Daniel; Steinmetz, Michael
    Erschienen: 2024
    Verlag:  UTB, Bielefeld ; wbv Media

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838562681
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Aktuelle Perspektiven der Deutschdidaktik
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Literaturunterricht; Deutschdidaktik; Lernforschung; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1650: Berufspraxis; 2220: Literaturwissenschaft; 2221: Allgemeines; 2280: Pädagogik; 2285: Didaktik; 2400: Schulpädagogik; 2404: Didaktik Deutsch; 00723; 6268-001; Print; 2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
  2. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Autor*in: Behrendt, Renata; Kreitz, David
    Erschienen: 2021
    Verlag:  UTB, Stuttgart

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Das Seminar als Denkschule
    eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule
    Autor*in: Centeno Garcia, Anja
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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  4. Unterrichtsgespräche über Literatur
    Gesprächsformen, Zielstellungen und Planungshilfen
    Autor*in: Magirius, Marco; Scherf, Daniel; Steinmetz, Michael
    Erschienen: 2024
    Verlag:  UTB, Bielefeld ; wbv Media

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  5. Forschungsmethoden im Lehramtsstudium
    Zugänge und Perspektiven Forschenden Lernens
    Beteiligt: Herzmann, Petra (Herausgeber); König, Johannes (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Klinkhardt

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  6. Das Seminar als Denkschule
    Eine diskursbasierte Didaktik für die Hochschule
    Autor*in: Centeno Garcia, Anja
    Erschienen: 2019
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Barbara Budrich

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  7. Lexikon der Kunstpädagogik
    Beteiligt: Bering, Kunibert (Herausgeber); Niehoff, Rolf (Herausgeber); Pauls, Karina (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bering, Kunibert (Herausgeber); Niehoff, Rolf (Herausgeber); Pauls, Karina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838559544
    Weitere Identifier:
    9783838559544
    Auflage/Ausgabe: 2. vollst. aktual. Auflage, revidierte Ausgabe
    Schlagworte: Kunsterziehung; Kunsterziehung; Ästhetik; Kunst; Ästhetische Erziehung; Ästhetische Wahrnehmung; Wahrnehmung; Synästhesie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00580; 1250: Nachschlagewerke; 1550: Grundlagen (Bachelor); (utb-Artikelnummer)15954-002; 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2200: Kunst/Mode/Design; 2201: Bildende Kunst/Kunstgeschichte; 2202: Ästhetik/Kunsttheorie; 2280: Pädagogik; 2285: Didaktik; 2407: Fächerübergreifendes; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBH; ZDB-41-UTBH22-2: Pädagogik 2022-2; Kunstdidaktik; Kunstgeschichte; digitalen Bilderwelten; Jugendkulturen; Diversity; Alterität; Globalität; Migration; Beutekunst; hybride Bilder; außereuropäische Kulturen; Post-Kolonialismus; Interkulturalität; Bildkompetenz; Kunstunterricht; Kunst unterrichten; Kunstschule; Freie Kunstschule; Kreativität; Avantgarde; Ästhetik; Bologna-Prozess; Cezanne; Picasso; Gerhard Richter; Leonardo da Vinci; Botticelli; Michelangelo; Rodin; Andy Warhol; Turner; Antike; Renaissance; Moderne; Postmoderne; Otto Dix; Max Beckmann; Oskar Schlemmer; Kirchner; August Macke; Bruegel; Albrecht Dürer; Rembrandt; Vincent van Gogh; Rubens; Monet; Raffael; Impressionismus; Expressionismus; Entartete Kunst; Bildverständnis; Kunstausstellung; Studium Kunst; Lehramtsstudium Kunst; Lexikon; Handbuch; (VLB-WN)9581; 2406: Sonstige Fachdidaktiken; (utb-Artikelnummer)5954-002; (Ausgabeart)Print
    Umfang: Online-Ressource, 552 Seiten
  8. Kernfragen der Kunstdidaktik
    Autor*in: Berner, Nicole Elisabeth
    Erschienen: 2022
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Haupt

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  9. Sprache im Fachunterricht Religion
    ein Studien- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Schulte, Andrea
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Waxmann, Münster

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  10. Digitalisierung
    in der Erwachsenen- und Weiterbildung
    Autor*in: Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Bonnes, Johannes; Koller, Julia
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838560267
    Weitere Identifier:
    9783838560267
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer
    Schlagworte: Digitalisierung; Erwachsenenbildung; Neue Medien; Weiterbildung; Medienpädagogik; Digitale Revolution; Lebenslanges Lernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (VLB-WN)9577; 1050: Einführungen und Grundlegungen; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2240: Medien- und Kommunikationswissenschaft; 2252: Medienpädagogik; 2280: Pädagogik; 2281: Allgemeines; 2282: Methodenlehre; 2285: Didaktik; 2287: Berufspädagogik; 2288: Erwachsenenbildung; 2289: Medienpädagogik; (utb-Artikeltyp)00720; (utb-Artikelnummer)16026-001; (Ausgabeart)Online-Leserecht; Erwachsenenbildung; digitale Transformation; Mediendidaktik; Lebenslanges Lernen; Gesellschaft; Technologien; Weiterbildung; Kulturpessimismus; Lehre; Medien; Weiterbildungsforschung; Datafizierung; digitale Medien; Technikeuphorie; informelles Lernen; künstliche Intelligenz; Social Media; Big Data; Learning Analytics; Bildungspolitik; Bildungsinitiative; Medienkompetenzentwicklung; Mediendidaktik; Medienkompetenzen; Digitale Technologie; Forschungsstrategien; Weiterbildungsforschung; Volkshochschule; Universitäten; Hochschulen; Berufsschulen; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource, 156 Seiten
  11. Bildungssprache als Herausforderung
    Studienkurs mit Lehr-Lern-Material
    Autor*in: Stahl, Christine; Krummenauer-Grasser, Astrid
    Erschienen: 2023
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Klinkhardt

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  12. Unterrichtsgespräche über Literatur
    Gesprächsformen, Zielstellungen und Planungshilfen
    Autor*in: Magirius, Marco; Scherf, Daniel; Steinmetz, Michael
    Erschienen: 2024
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

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  13. Sprache im Fachunterricht Religion
    Ein Studien- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Schulte, Andrea
    Erschienen: 2024
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Waxmann

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  14. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Autor*in: Behrendt, Renata; Kreitz, David
    Erschienen: 2021
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; wbv

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  15. Lexikon der Kunstpädagogik
    Beteiligt: Bering, Kunibert (Herausgeber); Niehoff, Rolf (Herausgeber); Pauls, Karina (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Athena, wbv, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bering, Kunibert (Herausgeber); Niehoff, Rolf (Herausgeber); Pauls, Karina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825259549; 3825259544
    Weitere Identifier:
    9783825259549
    Auflage/Ausgabe: Auflagennr.: 2
    Schriftenreihe: UTB ; 5954
    Schlagworte: Kunsterziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Interkulturalität; Kunstdidaktik; Bildkompetenz; 1250: Nachschlagewerke; 1550: Grundlagen (Bachelor); 1600: Vertiefung (Master); 1650: Berufspraxis; 2200: Kunst/Mode/Design; 2201: Bildende Kunst/Kunstgeschichte; 2202: Ästhetik/Kunsttheorie; 2280: Pädagogik; 2285: Didaktik; 2406: Sonstige Fachdidaktiken; (utb-Artikeltyp)00580; (utb-Artikelnummer)5954-002; (Ausgabeart)Print; (VLB-WN)1581: Hardcover, Softcover / Kunst/Allgemeines, Lexika; (utb-Artikelnummer)15954-002; 2407: Fächerübergreifendes; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBH; ZDB-41-UTBH22-2: Pädagogik 2022-2; Kunstgeschichte; digitalen Bilderwelten; Jugendkulturen; Diversity; Alterität; Globalität; Migration; Beutekunst; hybride Bilder; außereuropäische Kulturen; Post-Kolonialismus; Kunstunterricht; Kunst unterrichten; Kunstschule; Freie Kunstschule; Kreativität; Avantgarde; Ästhetik; Bologna-Prozess; Cezanne; Picasso; Gerhard Richter; Leonardo da Vinci; Botticelli; Michelangelo; Rodin; Andy Warhol; Turner; Antike; Renaissance; Moderne; Postmoderne; Otto Dix; Max Beckmann; Oskar Schlemmer; Kirchner; August Macke; Bruegel; Albrecht Dürer; Rembrandt; Vincent van Gogh; Rubens; Monet; Raffael; Impressionismus; Expressionismus; Entartete Kunst; Bildverständnis; Kunstausstellung; Studium Kunst; Lehramtsstudium Kunst; Lexikon; Handbuch
    Umfang: 549 Seiten, Illustrationen, 25 cm, 1151 g
  16. Kernfragen der Kunstdidaktik
    Autor*in: Berner, Nicole Elisabeth
    Erschienen: 2022
    Verlag:  [UTB], [Bern] ; Haupt Verlag, Bern

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  17. Forschungsmethoden im Lehramtsstudium
    Zugänge und Perspektiven forschenden Lernens
    Autor*in: Herzmann, Petra; König, Johannes
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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  18. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Beteiligt: Behrendt, Renata (Herausgeber); Kreitz, David (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  wbv, Bielefeld

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  19. Autobiografisches Schreiben in Bildungskontexten
    Konzepte und Methoden
    Autor*in: Behrendt, Renata; Kreitz, David
    Erschienen: 2021
    Verlag:  UTB, Stuttgart

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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