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  1. Normed children
    effects of gender and sex related normativity on childhood and adolescence
    Beteiligt: Schneider, Erik (Herausgeber); Baltes-Löhr, Christel (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2018/5598
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signatur:
    FS/MS 2870 S358
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    118-4239
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    Signatur:
    300 22 A 155
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    OHT4645
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schneider, Erik (Herausgeber); Baltes-Löhr, Christel (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837630206; 383763020X
    Weitere Identifier:
    9783837630206
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Gender studies
    Schlagworte: Geschlechtsidentität; Intersexualität; Geschlechterstereotyp; Jugend; Kind; Transsexualität; Geschlechterrolle
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DDC 22 ger)370; Childhood; Medicine; Law; Ethics; Education Studies; Gender; Education; Gender Studies; Educational Research; Youth; Sociology of Family; Cultural Studies; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: 368 Seiten, Illustrationen, 225 mm x 148 mm, 558 g
    Bemerkung(en):

    This publication is the English version of "Normierte Kinder. Effekte der Geschlechternormativität auf Kindheit und Adoleszenz" edited by Erik Schneider and Christel Baltes-Löhr in 2014.

    "effects of gender and sexs related normativity on childhood and adolescence" - auf dem Cover
  2. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Autor*in: Aydt, Sabine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LK230 A975
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LK230 A975
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    Ee 594
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2015/2302
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    LH2563/203
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    Signatur:
    Pä 16 Ayd
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IK 367
    Fernleihe:
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Signatur:
    Päd P 150
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    IAX2440
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek Sozialwissenschaften, Soziologie/Ökonomische Bildung
    Signatur:
    HFB/309/8.6.5AYD
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/Hb9453
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 621-58
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    Signatur:
    DO 9000 0181
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    00/IAX2
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    Signatur:
    FS/MS 7300 A975
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF1 1182A
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    IAX4275
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21IBUZ2903
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    88IBUZ2903
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    115-1045
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    OP/ln50839
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    IBUZ3828
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837628722; 3837628728
    Weitere Identifier:
    9783837628722
    RVK Klassifikation: LC 57000 ; LB 57000
    Schriftenreihe: Kultur & Konflikt ; 7
    Schlagworte: Scheitern; Interkulturelles Lernen; Erfahrung; Fremdheit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DDC 22 ger)370; Lernen; Scheitern; Grenze; Spiel; Migration; Fremdheit; Bildung; Bildungstheorie; Pädagogik; Interculturalism; Learning; Failure; Border; Play; Foreignness; Education; Theory of Education; Pedagogy; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1510: Hardcover, Softcover / Geisteswissenschaften allgemein
    Umfang: 253 S., Ill.
  3. Ambivalente Selbstpraktiken
    eine Foucault'sche Perspektive auf Bildungsprozesse in Weblogs
    Autor*in: Lüders, Jenny
    Erschienen: 2007
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
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  4. Normierte Kinder
    Effekte der Geschlechternormativität auf Kindheit und Adoleszenz
    Beteiligt: Schneider, Erik (Herausgeber); Baltes-Löhr, Christel (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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  5. Lust, Rausch und Ekstase
    Grenzgänge der ästhetischen Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837623086; 3837623084
    Weitere Identifier:
    9783837623086
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Bd. 7
    Schlagworte: Ästhetische Erziehung; Rausch; Ekstase; Lust; Ästhetische Erziehung; Kunsterlebnis; Grenzüberschreitung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Lust; Rausch; Ekstase; Ästhetik; Bildung; Wahrnehmung; Erfahrung; Bewusstsein; (VLB-WN)1580: Hardcover, Softcover / Kunst; Bildungstheorie; Pädagogik; Aesthetics; Education; Theory of Education; Pedagogy; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: 205 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Nah am Tabu
    experimentelle Selbsterfahrung und erotischer Eigensinn in Robert Walsers "Jakob von Gunten"
    Autor*in: Moser, Petra
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Karriere "Grundschulleitung"
    über den Einfluss des Geschlechts beim beruflichen Aufstieg ins Schulleitungsamt
    Autor*in: Bobeth-Neumann, Wiebke
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Selbstkultur und mediale Körper
    zur Pädagogik und Anthropologie neuer Medienpraxen
    Autor*in: Ferrin, Nino
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  9. Kerncurriculum BA-Germanistik
    Chancen und Grenzen des Bologna-Prozesses
    Beteiligt: Mein, Georg (Herausgeber)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  10. Serious games, exergames, exerlearning
    zur Transmedialisierung und Gamification des Wissenstransfers
    Beteiligt: Freyermuth, Gundolf S. (Herausgeber); Wallenfells, Fabian (Herausgeber); Wessely, Dominik (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Die enge Verbindung von Spielen und Lernen geht evolutionsgeschichtlich der Ausbildung menschlichen Lebens voraus. Mit der Digitalisierung erreicht sie nun ganz neue Qualitäten: Computerspiele treten in Konkurrenz zu den älteren... mehr

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Die enge Verbindung von Spielen und Lernen geht evolutionsgeschichtlich der Ausbildung menschlichen Lebens voraus. Mit der Digitalisierung erreicht sie nun ganz neue Qualitäten: Computerspiele treten in Konkurrenz zu den älteren narrativ-audiovisuellen Medien wie Theater, Film und Fernsehen; Touch- und Gestensteuerung leiten zudem eine Verkörperlichung interaktiver Spiel- und damit Lernerfahrungen ein. Der Band verfolgt die Frage, wie und warum wir mit digitalen Medien und insbesondere mit Serious Games und Exergames lernen. Zu den internationalen Beiträgern aus Theorie und Praxis gehören u.a. Ian Bogost, Linda Breitlauch, Chris Crawford, Simon Egenfeldt-Nielsen, Henry Jenkins, Jörg Müller-Lietzkow, Rolf F. Nohr und Isabel Zorn.

     
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  11. Die riskierte Souveränität
    erziehungswissenschaftliche Studien zur modernen Subjektivität
    Autor*in: Henning, Elisabeth
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  12. Die Sinne und die Künste
    Perspektiven ästhetischer Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899429107
    Weitere Identifier:
    9783899429107
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Bd. 2
    Schlagworte: Ästhetik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Ästhetik; (VLB-FS)Bildung; (VLB-FS)Schule; (VLB-FS)Kunst; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1571: HC/Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Bildungstheorie; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Pädagogik; Aesthetics; Education; Arts; Theory of Education; Art Education; Fine Arts; Pedagogy; (DDC 22 ger)700; (DDC 22 ger)100; (BISAC Subject Heading)ART009000; (BISAC Subject Heading)PHI001000; (BIC subject category)AB; (BIC subject category)HPN; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: 275 S., 23 cm, 318 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Neo-Essentialismus in der Gender-Debatte
    Transsexualismus als Schattendiskurs pädagogischer Geschlechterforschung
    Autor*in: Schütze, Barbara
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837612769
    Weitere Identifier:
    9783837612769
    Schriftenreihe: Gender studies
    Schlagworte: Pädagogik; Geschlechterforschung; Transsexualität
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Pädagogik; (VLB-FS)Gender; (VLB-FS)Queer; (VLB-FS)Bildung; (VLB-FS)Transsexualität; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung; Geschlecht; Bildungstheorie; Queer Theory; Gender Studies; Pedagogy; Education; Theory of Education; (DDC 22 ger)300; (BISAC Subject Heading)SOC012000; (BIC subject category)JFSK; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: 269 S., 23 cm, 318 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2009 u.d.T.: Schütze, Barbara: Neo-Essentialismus
  14. Die vielen Stimmen des Bologna-Prozesses
    zur diskursiven Logik eines bildungspolitischen Programms
    Autor*in: Maeße, Jens
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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  15. Dramen der Moderne
    Kontingenz und Tragik im Zeitalter der Freiheit
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837614367
    Weitere Identifier:
    9783837614367
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Bd. 4
    Schlagworte: Ästhetik; Kontingenz; Tragik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Kontingenz; (VLB-FS)Tragik; (VLB-FS)Bildung; (VLB-FS)Ästhetik; (VLB-FS)Moderne; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst; Kunst; Bildungstheorie; Pädagogik; Education; Aesthetics; Arts; Theory of Education; Pedagogy; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: 231 S., Ill., 23 cm, 334 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. Wissen und Geschlecht
    zur Problematik der Reifizierung der Zweigeschlechtlichkeit in der feministischen Schulkritik
    Autor*in: Maxim, Stephanie
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  17. Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz?
    Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung ; ein Handbuch
    Beteiligt: Weidemann, Arne (Herausgeber)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  18. Schulische Fachkulturen und Geschlecht
    Physik und Deutsch - natürliche Gegenpole?
    Autor*in: Willems, Katharina
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  19. Ambivalente Selbstpraktiken
    eine Foucault'sche Perspektive auf Bildungsprozesse in Weblogs
    Autor*in: Lüders, Jenny
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  20. Erziehung bei Tisch
    zur sozialen Magie eines Familienrituals
    Autor*in: Audehm, Kathrin
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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  21. Inszenierung der Suche
    vom Sichtbarwerden ästhetischer Erfahrung im Tagebuch ; Entwurf einer wissenschaftskritischen Grafieforschung
    Autor*in: Sabisch, Andrea
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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  22. Schönheit
    Traum - Kunst - Bildung
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899428315; 3899428315
    Weitere Identifier:
    9783899428315
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Bd. 1
    Schlagworte: Schönheit; Künste; Ästhetische Erziehung
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Ästhetik; (VLB-FS)Bildung; (VLB-FS)Geschmack; (VLB-FS)Kunst; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1583: HC/Kunst/Bildende Kunst; Bildungstheorie; Pädagogik; Aesthetics; Education; Arts; Theory of Education; Pedagogy; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: 287 S., Ill., 23 cm, 413 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  23. Teaching Gender?
    zum reflektierten Umgang mit Geschlecht im Schulunterricht und in der Lehramtsausbildung
    Beteiligt: Wedl, Juliette (Herausgeber); Bartsch, Annette (Herausgeber)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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  24. Ästhetische Bildung in der Erinnerungskultur
    Beteiligt: Bubmann, Peter (Herausgeber); Dickel, Hans (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bubmann, Peter (Herausgeber); Dickel, Hans (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837628166; 3837628167
    Weitere Identifier:
    9783837628166
    Schriftenreihe: Ästhetik und Bildung ; Bd. 8
    Schlagworte: Kulturpädagogik; Ästhetische Erziehung; Kollektives Gedächtnis
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DDC 22 ger)700; Ästhetik; Medien; Kunst; Pädagogik; Bildung; Bildungstheorie; Kunstpädagogik; Memory Culture; Aesthetics; Media; Art; Pedagogy; Education; Theory of Education; Art Education; (DNB-Sachgruppen)700; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)ART009000; (BIC subject category)AB; Erinnerungskultur; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
    Umfang: 206 S., Ill., 22 cm, 438 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Teilnahme an Weiterbildung in der Migrationsgesellschaft
    Perspektiven deutscher Frauen mit "Migrationshintergrund"
    Autor*in: Heinemann, Alisha
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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