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  1. Researching the Writing Center
    Towards an Evidence-Based Practice, Revised Edition
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433144790
    Weitere Identifier:
    9781433144790
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Schreibzentrum <Hochschule>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU007000: EDUCATION / Curricula; (VLB-WN)9570: Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence
    Umfang: Online-Ressource, XIV, 352 Seiten
  2. Modern Alchemy and the Philosopher's Stone
    A Journey through the World of high Pressure
    Autor*in: Holzapfel, Wilfried B.; Christoe, Charles W.
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Neopubli, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    LH0072/206
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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  3. Greening media education
    bridging media literacy with green cultural citizenship
    Autor*in: López, Antonio
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF12 174A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433125904; 9781433125911
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Minding the media ; 13
    Schlagworte: Weltbild; Medienpädagogik; Umweltbewusstsein
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BIC Subject Heading)CBP; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Umfang: X, 198 S., Ill., graph. Darst.
  4. Laborbegleiter für anorganische und analytische Chemie
    Chroma Edition
    Autor*in: Werder, Philipp
    Erschienen: 2018
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  5. Cultural and linguistic encounters
    Arab EFL learners encoding and decoding idioms
    Autor*in: Daoudi, Anissa
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Oxford

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034301930
    Weitere Identifier:
    9783034301930
    Schriftenreihe: Intercultural studies and foreign language learning ; Vol. 6
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Phraseologie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)strategies used by Arab learners (primarily Saudis and Algerians) to decode and encode idioms; (Keywords)the problems figurative language can present to non-native speakers; (Keywords)the state of bilingual dictionaries (Arabic-English-Arabic) in the Arabic-speaking world; (Keywords)Arabic, Berber, French and English; (DNB-Sachgruppen)400; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JNK; (BIC subject category)JNS; (BIC subject category)JNZ; (Publisher’s own category code)07.01.02: Pädagogik; Pädagogische Anthropologie; (Publisher’s own category code)07.01.06: Pädagogik; Soziologie der Erziehung; (Publisher’s own category code)07.01.08: Pädagogik; Empirische Pädagogik; (Publisher’s own category code)07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)07.11: Pädagogik; Pädagogik in Entwicklungsländern; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)FOR017000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)DSB
    Umfang: 213 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Interdisciplinarity and languages
    current issues in research, teaching, professional applications and ICT
    Beteiligt: Suau Jiménez, Francisca (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Oxford

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb
    Ansätze zur Verbindung zweier Forschungsparadigmen
    Beteiligt: Ohm, Udo (Herausgeber); Bongartz, Christiane M. (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Exploratory grammar learning in a multimedia environment
    Autor*in: Matley, David
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Tectum-Verl., Marburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783828829503
    Weitere Identifier:
    9783828829503
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Grammatik; E-Learning
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; L2 Englisch; Multimedia; Lernstrategien; Lernerhypothesen; Lernerunterschiede; Konstruktivismus; CALL; (DNB-Sachgruppen)420; (VLB-WN)1564: Hardcover, Softcover / Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000
    Umfang: 528 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2011
  9. Kurzgeschichten schreiben mit Kindern & Jugendlichen mittels 5plus2W-Methode
    Handbuch für Lehrende
    Autor*in: Buchmann, Anja
    Erschienen: 2024
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783759897497
    Weitere Identifier:
    9783759897497
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Kurzgeschichte; Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Jugend; Textproduktion; Kind; Deutsch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)EDU029000; Kreatives Schreiben; Schüler; Kinder; Jugendliche; Kurzgeschichten; Deutschunterricht; Schreibkurs; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource, 52 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  10. Greening Media Education
    Bridging Media Literacy with Green Cultural Citizenship
    Autor*in: Lopez, Antonio
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang Verlag, New York

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  11. Woyzeck verstanden! Lektürehilfe frei nach Georg Büchner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  epubli, Berlin

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  12. Woyzeck verstanden! Lektürehilfe frei nach Georg Büchner
    Erschienen: 2022
    Verlag:  epubli, Berlin

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  13. Deine Fantasie + ChatGPT = Self-Publishing 2.0
    Schreib deinen ersten Roman mit künstlicher Unterstützung!
    Autor*in: Guidance, MH
    Erschienen: 2023
    Verlag:  epubli, Berlin

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  14. Laborbegleiter/Laborbegleiter für anorganische und analytische Chemie
    Chroma Edition
    Autor*in: Werder, Philipp
    Erschienen: 2018
    Verlag:  epubli, Berlin

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  15. Laborbegleiter/Laborbegleiter für anorganische und analytische Chemie
    Chroma Edition
    Autor*in: Werder, Philipp
    Erschienen: 2018
    Verlag:  epubli, Berlin

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  16. Laborbegleiter für anorganische und analytische Chemie
    Chroma Edition
    Autor*in: Werder, Philipp
    Erschienen: 2018
    Verlag:  epubli, Berlin

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  17. Advances in Understanding Multilingualism: A Global Perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber); Romanowski, Piotr (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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  18. Advances in understanding multilingualism: a global perspective
    Beteiligt: Grucza, Sambor (Herausgeber); Olpińska-Szkiełko, Magdalena (Herausgeber); Romanowski, Piotr (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
  19. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433135224; 1433135221
    Weitere Identifier:
    9781433135224
    Auflage/Ausgabe: Revised edition
    Schlagworte: Schreibzentrum <Hochschule>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370; (BISAC Subject Heading)COM014000: COMPUTERS / Computer Science; (BISAC Subject Heading)EDU001000: EDUCATION / Administration / General; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)EDU034000: EDUCATION / Educational Policy & Reform / General; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; Babcock; Based; Bode; Center; Edition; Evidence; Practice; Rebecca; Researching; Revised; Sarah; Terese; Thonus; Towards; Writing; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU018000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU038000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004120; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)JNMF; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)JNZ; 07.03.05: Pädagogik; Hochschulpädagogik; 07.05.04: Pädagogik; Sprach- und Fremdsprachendidaktik; 07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; 12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; tutoring; empirical evidence
    Umfang: VII, 351 Seiten, 23 cm
  20. THE DALLAS SIT-IN – AMOK, BUCKS, CRIME ‚N‘ WAR: INSIDE OUT – OUTSIDE IN
    FIGHTING TROUBLE ORIGINATING FROM THE LAND OF „THE AMERICAN DREAM“ AND ITS COPY-CATS
    Autor*in: CONSTITUTION, SOUL
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Neopubli GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783741832123
    Weitere Identifier:
    9783741832123
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Lesealter)ab 0 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU012000; HUMAN RIGHTS; FREEDOM; CONSTITUTIONAL RIGHTS; EQUAL OPPORTUNITIES; (VLB-WN)1890
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  21. Allgemeinbildung in der Akademischen Welt
    Geistes und Naturwissenschaften - Band 2
    Autor*in: Breitenbürger, Gerd
    Erschienen: 2017
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  22. Eine Idee des Doctor Ox
    Autor*in: Verne, Jules
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Phoemixx Classics Ebooks, Vachendorf

  23. Wege der Vermittlung V 1/ Mix und Kunst II
    TAXIS KAI PROODOS
    Autor*in: Oborski, Frank
    Erschienen: 2019
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783750257832; 3750257833
    Weitere Identifier:
    9783750257832
    Auflage/Ausgabe: 7. Auflage
    Schriftenreihe: Wege der Vermittlung V 1 ; 2
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)ART008000; (BISAC Subject Heading)CRA000000; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)MUS032000; (BISAC Subject Heading)PHI014000; Kunst; Musik; Produktion; Kreativität; Künstlerische Praxis; Gesang; Instrumente; (BISAC Subject Heading)ART008000; (VLB-WN)1950: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur
    Umfang: 152 Seiten, 19 cm x 12.5 cm, 187 g
  24. Bleibe
    Taschenbuch
    Autor*in: Orlando, Artist
    Erschienen: 2020
    Verlag:  epubli, Berlin

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  25. Ein Lächeln 2005
    Autor*in: Orlando, Artist
    Erschienen: 2020
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783752975017; 3752975016
    Weitere Identifier:
    9783752975017
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)ART023000; (BISAC Subject Heading)EDU012000; (BISAC Subject Heading)PER000000; Artist Orlando; Ein Lächeln; Bleibe; Cologne; Art; Performance; Gedichte; (BISAC Subject Heading)ART023000; (VLB-WN)1950: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Kunst, Literatur
    Umfang: 40 Seiten, 14.8 cm x 21 cm, 280 g