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1. Survival of the fittest

   zum Verhältnis von Natur und Hightech in der zeitgenössischen Kunst : nature and high tech in contemporary art
   Beteiligt: Deiss, Amely (Herausgeber, Verfasser); Mercer, Milena (Herausgeber)

   Erschienen: 2021

   Verlag:  DISTANZ Verlag, Berlin

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Deiss, Amely (Herausgeber, Verfasser); Mercer, Milena (Herausgeber)
   Sprache:	Englisch; Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783954764587; 395476458X
   Weitere Identifier:	9783954764587
   Schlagworte:	Kunst; Natur <Motiv>; Technologie <Motiv>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Kunst; zeitgenössiche Kunst; Gesellschaft; Technologie; Natur; Evolution; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Research; (BIC Subject Heading)JNF
   Umfang:	295 Seiten, 20 cm, 434 g

2. Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft

   Beteiligt: Doğmuş, Aysun (Herausgeber); Karakaşoğlu, Yasemin (Herausgeber); Mecheril, Paul (Herausgeber)

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Doğmuş, Aysun (Herausgeber); Karakaşoğlu, Yasemin (Herausgeber); Mecheril, Paul (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658072964
   Weitere Identifier:	9783658072964 doi: 10.1007/978-3-658-07296-4 urn: urn:nbn:de:1111-201605063537
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl. 2016
   Schlagworte:	Interkulturelle Erziehung; Lehrerbildung; Multikulturelle Gesellschaft; Pädagogische Handlung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Professional/practitioner; (BIC Subject Heading)JNF; Migration; Mehrsprachigkeit; Bildungsungleichheit; Erziehungswissenschaft; Integration; Migrationsgesellschaft
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

3. Decolonizing education

   towards reconstructing a theory of citizenship education for postcolonial Africa
   Autor*in: Barongo-Muweke, Norah

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Springer VS, [Wiesbaden]

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Englisch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658140649; 365814064X
   Weitere Identifier:	9783658140649
   Auflage/Ausgabe:	[1st ed.]
   Schriftenreihe:	Bürgerbewusstsein - Schriften zur politischen Kultur und politischen Bildung
   Schlagworte:	Postkolonialismus; Bürgerbeteiligung; Politische Bildung; Bildungstheorie
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BIC Subject Heading)JNF; Citizenship-awareness; Gender; Policy; Postcolonial south; Transformation; (Springer Marketing Classification)C; (Springer Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Subject Code)SCO31000: Teaching and Teacher Education; (Springer Subject Code)SCO40000: Literacy; (Springer Subject Collection)SUCO41171: Education; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
   Umfang:	324 Seiten, 1 Diagramm, 21 cm

4. Decolonizing Education

   Towards Reconstructing a Theory of Citizenship Education for Postcolonial Africa
   Autor*in: Barongo-Muweke, Norah

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658140656
   Weitere Identifier:	9783658140656 doi: 10.1007/978-3-658-14065-6 urn: urn:nbn:de:1111-2016042673
   Auflage/Ausgabe:	1st ed. 2016
   Schriftenreihe:	Bürgerbewusstsein
   Schlagworte:	Postkolonialismus; Bürgerbeteiligung; Politische Bildung; Bildungstheorie
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BIC Subject Heading)JNF; Citizenship-awareness; Gender; Policy; Postcolonial south; Transformation; (Springer Marketing Classification)C; (Springer Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Subject Code)SCO31000: Teaching and Teacher Education; (Springer Subject Code)SCO40000: Literacy; (Springer Subject Collection)SUCO41171: Education
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

5. Kulturen der Bildung

   Kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen
   Beteiligt: Hummrich, Merle (Herausgeber)

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Hummrich, Merle (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783658100056
   Weitere Identifier:	9783658100056 doi: 10.1007/978-3-658-10005-6 urn: urn:nbn:de:1111-20160901424
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl. 2016
   Schlagworte:	Pädagogische Soziologie; Interkulturelle Erziehung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Kulturelle Identität
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Professional/practitioner; (BIC Subject Heading)JNF; Intersektionalität; Bildungs- und Lernkulturen; Inklusion; Exklusion; Sprache und Mehrsprachigkeit
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

6. Pädagogisches Können in der Migrationsgesellschaft

   Beteiligt: Doğmuş, Aysun (Herausgeber); Karakaşoğlu, Yasemin (Herausgeber); Mecheril, Paul (Herausgeber)

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Doğmuş, Aysun (Herausgeber); Karakaşoğlu, Yasemin (Herausgeber); Mecheril, Paul (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658072957; 3658072954
   Weitere Identifier:	9783658072957
   Schlagworte:	Interkulturelle Erziehung; Lehrerbildung; Multikulturelle Gesellschaft; Pädagogische Handlung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Professional/practitioner; (BIC Subject Heading)JNF; Migration; Mehrsprachigkeit; Bildungsungleichheit; Erziehungswissenschaft; Integration; Migrationsgesellschaft; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
   Umfang:	VII, 304 Seiten, 21 cm

7. Kulturen der Bildung

   kritische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen
   Beteiligt: Hummrich, Merle (Herausgeber)

   Erschienen: [2016]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Hummrich, Merle (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658100049; 3658100044
   Weitere Identifier:	9783658100049
   Schlagworte:	Pädagogische Soziologie; Interkulturelle Erziehung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Kulturelle Identität
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Professional/practitioner; (BIC Subject Heading)JNF; Intersektionalität; Bildungs- und Lernkulturen; Inklusion; Exklusion; Sprache und Mehrsprachigkeit; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
   Umfang:	VII, 262 Seiten, 22 cm