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  1. Gertrud Herzog-Hauser
    (1894 - 1953) ; klassische Philologin, Universitätsdozentin und Schuldirektorin
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Praesens, Wien

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706905817
    Weitere Identifier:
    9783706905817
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; FB 3300
    Schriftenreihe: Praesens Biografie
    Schlagworte: Wissenschaftlerin; Klassische Philologin; Hochschullehrerin; Schulleiterin; Pädagogin; Gymnasium; Mädchenschule; Philologists
    Umfang: 89 S., Ill, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 86 - 87

  2. Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen
    Autor*in: Ganterer, Julia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783847411871; 384741187X
    RVK Klassifikation: MS 2840 ; MS 2150 ; DH 1000 ; DH 1007
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; Band 3
    Schlagworte: Heranwachsender; Selbstbild; Geschlechtsidentität; Körperbild; Empirische Sozialforschung; Körpererfahrung; Geschlechterforschung; Intersubjektivität; Fremdbild; Erwachsener <18-25 Jahre>; Schönheitsideal; Jugend
    Umfang: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Alpen-Adria Universität Klagenfurt,

  3. Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen
    Autor*in: Ganterer, Julia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783847421658
    Weitere Identifier:
    9783847421658
    RVK Klassifikation: MS 2840 ; MS 2150 ; DH 1000 ; DH 1007
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; Band 3
    Schlagworte: Heranwachsender; Selbstbild; Geschlechtsidentität; Körperbild; Empirische Sozialforschung; Körpererfahrung; Geschlechterforschung; Intersubjektivität; Fremdbild; Erwachsener <18-25 Jahre>; Schönheitsideal; Jugend
    Umfang: 346 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2018

  4. Gertrud Herzog-Hauser
    (1894 - 1953) ; klassische Philologin, Universitätsdozentin und Schuldirektorin
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Praesens, Wien

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706905817
    Weitere Identifier:
    9783706905817
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; FB 3300
    Schriftenreihe: Praesens Biografie
    Schlagworte: Wissenschaftlerin; Klassische Philologin; Hochschullehrerin; Schulleiterin; Pädagogin; Gymnasium; Mädchenschule; Philologists
    Umfang: 89 S., Ill, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 86 - 87

  5. Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen
    Autor*in: Ganterer, Julia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783847411871; 384741187X
    RVK Klassifikation: MS 2840 ; MS 2150 ; DH 1000 ; DH 1007
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; Band 3
    Schlagworte: Heranwachsender; Selbstbild; Geschlechtsidentität; Körperbild; Empirische Sozialforschung; Körpererfahrung; Geschlechterforschung; Intersubjektivität; Fremdbild; Erwachsener <18-25 Jahre>; Schönheitsideal; Jugend
    Umfang: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Alpen-Adria Universität Klagenfurt,

  6. Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen
    Autor*in: Ganterer, Julia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von... mehr

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    Hochschulbibliothek Ansbach
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    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Staatsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Landesbibliothek Coburg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
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    Hochschulbibliothek Ingolstadt
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Deutsches Museum, Bibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
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    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Universitätsbibliothek Passau
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    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
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    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
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    Staatliche Bibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Universitätsbibliothek Würzburg
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    In ihrer interdisziplinären Arbeit beleuchtet Julia Ganterer die Thematik Leib und Inter-Subjektivität junger Heranwachsender unter sozialpädagogischen, leibphänomenologischen und geschlechterkritischen Aspekten. Dabei untersucht sie anhand von Interviews, in welchem Zusammenhang die Körpergestaltungen, Geschlechterkonstruktionen und Inter- Subjektivierungsprozesse von Heranwachsenden stehen und zeichnet nach, wie sich gesellschaftliche Verhältnisse in Körperpraktiken einschreiben.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783847421658
    Weitere Identifier:
    9783847421658
    RVK Klassifikation: MS 2840 ; MS 2150 ; DH 1000 ; DH 1007
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; Band 3
    Schlagworte: Heranwachsender; Selbstbild; Geschlechtsidentität; Körperbild; Empirische Sozialforschung; Körpererfahrung; Geschlechterforschung; Intersubjektivität; Fremdbild; Erwachsener <18-25 Jahre>; Schönheitsideal; Jugend
    Umfang: 346 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Alpen-Adria Universität Klagenfurt, 2018

  7. Gertrud Herzog-Hauser
    (1894 - 1953) ; klassische Philologin, Universitätsdozentin und Schuldirektorin
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Praesens, Wien

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783706905817
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; FB 3300
    DDC Klassifikation: Hellenische Literaturen; Klassische griechische Literatur (880); Italische Literaturen; Lateinische Literatur (870)
    Schriftenreihe: Praesens Biografie
    Schlagworte: Philologists
    Weitere Schlagworte: Herzog-Hauser, Gertrud (1894-1953)
    Umfang: 89 S., Ill.
  8. Grenzen und Chancen der modernisierten Geschlechterordnung
    ein geschlechterkritischer Blick auf Gesellschaft und Schule
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Psychosozial-Verlag, Gießen

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837926774; 383792677X; 9783837973044
    Weitere Identifier:
    9783837926774
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; DH 1007
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Originalausgabe
    Schriftenreihe: Forschung psychosozial
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Feminismus; Geschlechterforschung; Frau; Österreich
    Weitere Schlagworte: Gender; Geschlechtergerechtigkeit; Geschlechterordnung; Gesellschaft; Rollenbilder
    Umfang: 309 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 289-306

    Diplomarbeit, Universität Wien, 2016

  9. Gertrud Herzog-Hauser (1894 - 1953)
    klassische Philologin, Universitätsdozentin und Schuldirektorin
    Beteiligt: Korotin, Ilse (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Praesens-Verl., Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Korotin, Ilse (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706905817
    Weitere Identifier:
    9783706905817
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; FB 3300
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Praesens Biografie
    Schlagworte: Herzog-Hauser, Gertrud; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 89 S., Ill., 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Geschlecht und Didaktik
    Beteiligt: Mörth, Anita P. (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Grazer Univ.-Verl. [u.a.], Graz

    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    WH - G 4531 a
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    FB 11 01
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 506/816
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DH 1007 M694 (2)
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 60/10062
    keine Fernleihe
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Soz C - 92.1
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    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Gcq, Mörth, Gesch
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Soz 2kb Ges
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 514 CR 0318,2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mörth, Anita P. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783701101757; 3701101752
    Weitere Identifier:
    9783701101757
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; DP 1200 ; DG 4000 ; CR 6000 ; DN 7000 ; DU 2500 ; MS 7080
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. und erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Allgemeine wissenschaftliche Reihe ; Bd. 12
    Schlagworte: Österreich; Geschlechterforschung; Prägung; Lehrerin; Vielfalt; ; Österreich; Curriculumentwicklung; Schulbildung; Unterricht; Hochschulbildung; Erwachsenenbildung; Lehre; Computerunterstütztes Lernen; Geschlechterrolle; Didaktik; Gleichberechtigung;
    Umfang: 167 S., Ill., graph. Darst.
  11. Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz
    eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen
    Autor*in: Ganterer, Julia
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 384741187X; 9783847411871
    RVK Klassifikation: DH 1000 ; DH 1007 ; MS 2150 ; MS 2840
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik ; 3
    Schlagworte: Image du corps chez l'adolescent; Intersubjectivité; Marques corporelles; Body image in adolescence; Body marking; Intersubjectivity; SOCIAL SCIENCE; Body image in adolescence; Body marking; Intersubjectivity; Heranwachsender; Schönheitsideal; Jugend; Intersubjektivität; Fremdbild; Selbstbild; Empirische Sozialforschung; Körpererfahrung; Erwachsener <18-25 Jahre>; Körperbild; Geschlechterforschung; Geschlechtsidentität
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (346 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Cover; Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz. Eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen; Inhaltsverzeichnis; I. Einführung; 1 Phänomen und Fragestellung des Forschungsprojekts; 2 Schreibweise; 3 Grundbegriffe und deren Gebrauch; 4 Aufbau der Arbeit; II. Theoretischer Bezugrahmen; 1 Leib -- Körper -- Diskurs; 1.1 Der gesprochene Leib- und Körperbegriff; 1.2 Die Mit-Schrift des Leibes; 1.3 Der Leib als Umschlag-Stelle; 1.4 Der Leib als Schwelle zwischen Sehen und Gesehen-Werden, Sichtbarem und Unsichtbarem

    1.5 Zusammenfassung2 Körpermodifikationen und Körperpraktiken; 2.1 Historische Einbettung; 2.2 Arten von Körpermodifikationen; 2.2.1 (Nicht- )Mainstream-Körpermodifikationen; 2.2.2 Modern Primitives; 2.3 Modernisierter traditioneller Körperkult; 2.4 Ritualisierte Körperpraktiken als Respons(ivität) gedacht; 2.5 Begehbare Übergänge; 2.6 Zusammenfassung; 3 Ein-Blick: Schönheit und Ästhetik der Erfahrung; 3.1 Schönheit; 3.2 Schönsein ist mach(t)bar; 3.3 Ästhetik der Erfahrung; 3.4 Wahrnehmung und Sinnhaftigkeit; 3.5 Schönheitschirurgie

    2.2 Andi: "Also war ich sehr unzufrieden als Jugendliche((schmunzelt)). Scheiß Haare!"2.3 Dominique: "Selbstbewusstsein isch für mi a ästhetisch"; 2.4 Fred: "[Körperkunst] gehört zu meinem Leben dazu, wiefür andere Menschen einkaufen gehen und ihr Essenkochen. Das ist schon so in mein Alltag drinnen"; 2.5 Helge: "Also i tua jedn Tog in der Früh Hoorwoschen,weil des isch holt so!"; 2.6 Jan: "Das sind unterschiedliche Identitäten, wobei wiralle gleich sind"; 2.7 Jil: "'Jil, du hosch ober an Speckbauch'"; 2.8 Kali: "Bevor i zur Mama gongen bin, bin i zur Tante gongen

    3 Die Auswertungsmethode der objektiven Hermeneutik4 Prätest-Phase und das SIMS-Problem; 5 Das Sample: Auswahl der Interviewpartner*innen; 6 Aufbau und Ablauf der Interviews; 7 Aufbereitung des Datenmaterials; 8 Auswertung der Interviews mit der hermeneutischen Forschungsperspektive; 9 Annäherung an eine leibphänomenologische Orientierung; 10 Zusammenfassung; IV. Darstellung der Ergebnisse; 1 Die Methode kurz und kompakt erklärt; 2 Das Fallverzeichnis; 2.1 Alexis: "Hon i mi nie gschminkt und eigentlich hon i mor gfollen (.) eig- hob i gsog i-bin-so-schen. I gfoll mor so

    3.6 Die Macht der Schönheit: Ein-Griff auf das Schöne (und das) Geschlecht3.7 Die Biopolitik der Schönheitschirurgie; 3.8 Zusammenfassung; 4 Feministisch-phänomenologischer Geschlechterdiskurs; 4.1 Die Vernachlässigung des Geschlechts in derPhänomenologie; 4.2 Geschlecht, Geschlechtsidentität, Begehren; 4.3 Der performative Geschlechtskörper; 4.4 Macht -- Diskurs -- Autonomie; 4.5 Erfahrene Geschlechterkonstruktion; 4.6 Zusammenfassung; III. Forschungsdesign; 1 Methodologische Vorüberlegungen; 2 Die Erhebungsmethode des episodischen Interviews

  12. (Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip
    Sprache - Politik - Performanz
    Beteiligt: Bidwell-Steiner, Marlen (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Facultas-WUV-Universitätsverl., Wien

    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Albstadt
    SoGe 19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    FB 11 52
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.D.0828
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DH 1000 B585
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    DH 1007 B585
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Päd XI d Bid
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2012 A 7703
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 803 UnD
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    13-13857
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2010 A 4908
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    SoGe 269
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bidwell-Steiner, Marlen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783708905808
    Weitere Identifier:
    9783708905808
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; DP 1000 ; CC 8600 ; DP 3400 ; DU 1000 ; MS 3045 ; DG 4000 ; DH 1000 ; DP 1200 ; MS 2850
    Schlagworte: Sexism in education; Sex role
    Umfang: 189 S., Ill, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Gertrud Herzog-Hauser
    (1894 - 1953) ; klassische Philologin, Universitätsdozentin und Schuldirektorin
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Praesens, Wien

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 791065
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706905817
    Weitere Identifier:
    9783706905817
    RVK Klassifikation: DH 1007 ; FB 3300
    Schriftenreihe: Praesens Biografie
    Schlagworte: Wissenschaftlerin; Klassische Philologin; Hochschullehrerin; Schulleiterin; Pädagogin; Gymnasium; Mädchenschule; Philologists
    Umfang: 89 S., Ill, 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 86 - 87