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1. Medienbildung im Medienhandeln

   Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen
   Autor*in: Grabensteiner, Caroline

   Erschienen: [2023]; © 2023

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Erfurt: Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt

   Standort:

   Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt

   Signatur:

   AP 13650 G727

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Karlsruhe: Badische Landesbibliothek

   Standort:

   Badische Landesbibliothek

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext Unbekannt Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658406981; 3658406984
   Weitere Identifier:	9783658406981
   RVK Klassifikation:	AP 13650 ; DW 4000
   Schriftenreihe:	Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 11 Research
   Schlagworte:	Medienpädagogik; Schulklasse; Instant Messaging;
   Umfang:	XV, 512 Seiten, 21 cm x 14.8 cm

2. Medienbildung im Medienhandeln

   Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen
   Autor*in: Grabensteiner, Caroline

   Erschienen: [2023]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Export

   Wiesbaden: Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

   Standort:

   Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

   Signatur:

   60 23 A 270

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658406981; 3658406984
   Weitere Identifier:	9783658406981
   DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Bildung und Erziehung (370)
   Schriftenreihe:	Digitale Kultur und Kommunikation
   Schlagworte:	Medienpädagogik; Schulklasse; Instant Messaging
   Umfang:	XV, 512 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 683 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2021

3. Medienbildung im Medienhandeln

   Rekonstruktionen am Beispiel von Instant-Messaging-Gruppen in Schulklassen
   Autor*in: Grabensteiner, Caroline

   Erschienen: [2023]

   Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltstext http://www.springer.com/ Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783658406981; 3658406984
   Weitere Identifier:	9783658406981
   Schriftenreihe:	Digitale Kultur und Kommunikation ; Band 11
   Schlagworte:	Medienpädagogik; Schulklasse; Instant Messaging
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BISAC Subject Heading)SCI063000; (BIC subject category)JFD; (BIC subject category)JNU; Medienbildung; WhatsApp; Instant Messaging; Schulklasse; Hausaufgaben; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SC412020: Social Media; (Springer Nature Subject Code)SCO27000: Science Education; (Springer Nature Taxonomy)7956: Media Education; (Springer Nature Taxonomy)3397: School and Schooling; (Springer Nature Taxonomy)8033: Social Media; (Springer Nature Taxonomy)8163: Technology and Design education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
   Umfang:	XV, 512 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 683 g
   Bemerkung(en):	Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2021