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  1. Learning from experience
    minority identities, multicultural struggles
    Autor*in: Moya, Paula M. L.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  University of California Press, Berkeley ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    In Learning from Experience, Paula Moya offers an alternative to some influential philosophical assumptions about identity and experience in contemporary literary theory. Arguing that the texts and lived experiences of subordinated people are rich... mehr

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In Learning from Experience, Paula Moya offers an alternative to some influential philosophical assumptions about identity and experience in contemporary literary theory. Arguing that the texts and lived experiences of subordinated people are rich sources of insight about our society, Moya presents a nuanced universalist justification for identity-based work in ethnic studies.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780520927520; 0520927524; 0585468451; 9780585468457; 0520230132; 9780520230132; 0520230140; 9780520230149; 1597347086; 9781597347082
    RVK Klassifikation: HU 1727 ; IQ 12055 ; IQ 12100 ; MG 70285 ; MG 70968 ; MS 3300
    Schlagworte: Feminismus; Literatur; Kulturelle Identität; Nationale Minderheit; Literaturtheorie; Postmoderne
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 235 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 215-229) and index
  2. Learning from experience
    minority identities, multicultural struggles
    Erschienen: c2002
    Verlag:  University of California Press, Berkeley

    1. Postmodernism, Realism, and the Politics of Identity -- 2. Chicana Feminism and Postmodernist Theory -- 3. Cultural Particularity vs. Universal Humanity -- 4. Learning How to Learn from Others -- 5. Reading as a Realist. In Learning from... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    1. Postmodernism, Realism, and the Politics of Identity -- 2. Chicana Feminism and Postmodernist Theory -- 3. Cultural Particularity vs. Universal Humanity -- 4. Learning How to Learn from Others -- 5. Reading as a Realist. In Learning from Experience, Paula Moya offers an alternative to some influential philosophical assumptions about identity and experience in contemporary literary theory. Arguing that the texts and lived experiences of subordinated people are rich sources of insight about our society, Moya presents a nuanced universalist justification for identity-based work in ethnic studies

     
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  3. Learning from experience
    minority identities, multicultural struggles
    Autor*in: Moya, Paula M. L.
    Erschienen: ©2002
    Verlag:  University of California Press, Berkeley

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0520927524; 0585468451; 9780520927520; 9780585468457
    RVK Klassifikation: HU 1727 ; IQ 12055 ; IQ 12100 ; MG 70285 ; MG 70968 ; MS 3300
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / American / General; Feminismus; Geschichte; Minderheit; American literature; American literature; American literature; Feminism and literature; Women and literature; Mexican American women; Postmodernism (Literature); Multiculturalism; Feminist theory; Mexican Americans in literature; Minorities; Chicanos; Ethnische Identität; Frauenliteratur; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 235 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 215-229) and index

    1. Postmodernism, Realism, and the Politics of Identity -- 2. Chicana Feminism and Postmodernist Theory -- 3. Cultural Particularity vs. Universal Humanity -- 4. Learning How to Learn from Others -- 5. Reading as a Realist