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  1. Why and how Africa should invest in African languages and multilingual education
    an evidence- and practice-based policy advocacy brief
    Autor*in: Ouane, Adama; Glanz, Christine
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  UNESCO Institute for Lifelong Learning, Hamburg

    Zugang:
    Archivierung (kostenfrei)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789282011713
    Auflage/Ausgabe: Reprinted 2010 with minor corrections
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Umfang: 1 Online-Ressource (71 Seiten), Illustrationen
  2. Optimising learning, education und publishing in Africa: the language factor
    a review and analysis of theory and practice in mother-tongue and bilingual education in sub-Saharan Africa
    Beteiligt: Ouane, Adama (HerausgeberIn); Glanz, Christine (HerausgeberIn)
    Erschienen: [June 2011]
    Verlag:  UNESCO Institute for Lifelong Learning (UIL), Hamburg ; Association for the Development of Education in Africa (ADEA), Tunis ; African Development Bank

    Zugang:
    Archivierung (kostenfrei)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (HerausgeberIn); Glanz, Christine (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789282011706
    RVK Klassifikation: DV 3000 ; ES 132
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Umfang: 1 Online-Ressource (380 Seiten), Diagramme
  3. Vers une culture multilingue de l'éducation
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  IUE, Hambourg

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    ICAF/OUA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 630-47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XF1 267A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9282020665
    Körperschaften/Kongresse:
    Institut für Pädagogik Hamburg (Verfasser)
    Schriftenreihe: Etudes de l'IUE ; N.S.,3
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XV, 472 S., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. The making of literate societies
    Beteiligt: Olson, David R. (Herausgeber); Torrance, Nancy (Herausgeber); Triebel, Armin (Mitwirkender); Elwert, Georg (Mitwirkender); Thomas, Rosalind (Mitwirkender); Maas, Utz (Mitwirkender); Coulmas, Florian (Mitwirkender); Prah, Kwesi Kwaa (Mitwirkender); Akoha, Joseph (Mitwirkender); Fagerberg-Diallo, Sonja (Mitwirkender); Goody, Esther N. (Mitwirkender); Bennett, JoAnne (Mitwirkender); López, Luis Enrique (Mitwirkender); Rockwell, Elsie (Mitwirkender); Doronila, Maria Luisa Canieso (Mitwirkender); Daswani, Chander J. (Mitwirkender); Ghose, Malini (Mitwirkender); Jung, Ingrid (Mitwirkender); Ouane, Adama (Mitwirkender)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Blackwell, Makden, Mass.

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.143.47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: PAED 508/68
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ES 100 O52
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften / Ethnologie und Afrikastudien
    Signatur:
    SW 1015
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Herausgeber); Torrance, Nancy (Herausgeber); Triebel, Armin (Mitwirkender); Elwert, Georg (Mitwirkender); Thomas, Rosalind (Mitwirkender); Maas, Utz (Mitwirkender); Coulmas, Florian (Mitwirkender); Prah, Kwesi Kwaa (Mitwirkender); Akoha, Joseph (Mitwirkender); Fagerberg-Diallo, Sonja (Mitwirkender); Goody, Esther N. (Mitwirkender); Bennett, JoAnne (Mitwirkender); López, Luis Enrique (Mitwirkender); Rockwell, Elsie (Mitwirkender); Doronila, Maria Luisa Canieso (Mitwirkender); Daswani, Chander J. (Mitwirkender); Ghose, Malini (Mitwirkender); Jung, Ingrid (Mitwirkender); Ouane, Adama (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0631227431; 0631227423
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; DI 1000 ; DU 1000 ; ES 100
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Gesellschaft; Sprache; Soziologie
    Umfang: XIII, 349 Seiten
  5. Why and how Africa should invest in African languages and multilingual education
    an evidence- and practice-based policy advocacy brief
    Autor*in: Ouane, Adama
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Unesco Inst. for Lifelong Learning, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 89.994.68
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glanz, Christine
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282011713
    Weitere Identifier:
    9789282011713
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: Repr. 2010 with minor corr.
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Bildungswesen
    Umfang: 71 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Kwa nini na kwa namna gani Afrika inapaswa kuwekeza katika lugha za Kiafrika na elimu kwa lugha nyingi
    dokezo la sera tetezi iliyojikita katika ushahidi na utendaji
    Autor*in: Ouane, Adama
    Erschienen: 2011
    Verlag:  UIL, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 89.994.67
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sprach- und Kulturwissenschaften (BSKW)
    Signatur:
    88/ST 251
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glanz, Christine
    Sprache: Swahili
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282070017
    DDC Klassifikation: Andere Sprachen (490); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Bildungswesen
    Umfang: 73 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Towards a multilingual culture of education
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Abdulaziz, Mohamed H. (MitwirkendeR); Shearmur, Colin (ÜbersetzerIn)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  UNESCO Inst. for Education, Hamburg

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Signatur:
    A 23 / 34
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    279624
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2003/2725
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    9: ASO:Tow/25521
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    PÄD:BK:4100:Oua::2003
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Abdulaziz, Mohamed H. (MitwirkendeR); Shearmur, Colin (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9282011313
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ER 930
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: IV, 469, XXI S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Vers une culture multilingue de l'éducation
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Abdulaziz, Mohamed H. (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Inst. de l'UNESCO pour l'Education, Hambourg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Abdulaziz, Mohamed H. (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9282020665
    Schriftenreihe: Études de l'IUE ; 3
    Schlagworte: Array; Array
    Umfang: XV, 472 S., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Pourquoi et comment l'Afrique doit investir dans les langues africaines et l'enseignement multilingue
    note de sensibilisation et d'orientation étayée par les faits et fondée sur la pratique
    Autor*in: Ouane, Adama; Glanz, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Unesco Institute for Lifelong Learning, Hamburg

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/113249
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282021019
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Weitere Schlagworte: Chercheurs, praticiens, décideurs politiques, parties prenantes; Education - multilinguisme - Afrique; Erwachsenenbildung; Paperback / softback
    Umfang: 72 S., Ill., graph. Darst.
  10. Towards a multilingual culture of education
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Abdulaziz, Mohamed H. (MitwirkendeR); Shearmur, Colin (ÜbersetzerIn)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  UNESCO Inst. for Education, Hamburg

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Abdulaziz, Mohamed H. (MitwirkendeR); Shearmur, Colin (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9282011313
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ER 930
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit;
    Umfang: IV, 469, XXI S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Vers une culture multilingue de l'éducation
    Beteiligt: Ouane, Adama (Herausgeber)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  IUE, Hambourg

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (Herausgeber)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9282020665
    Körperschaften/Kongresse:
    Institut für Pädagogik Hamburg (Verfasser)
    Schriftenreihe: Etudes de l'IUE ; N.S.,3
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung
    Umfang: XV, 472 S. : Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. ¿Por qué cómo África debería invertir en las lenguas africanas y la educación plurilingüe?
    opúsculo de apoyo activo a una política basada en la práctica y en pruebas
    Autor*in: Ouane, Adama; Glanz, Christine
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Inst. de la Unesco para el Aprendizaje a lo Largo de Toda la Vida, Hamburgo

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/109592
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282030769
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Umfang: 73 S., Ill.
  13. Kwa nini na kwa namna gani Afrika inapaswa kuwekeza katika lugha za Kiafrika na elimu kwa lugha nyingi
    dokezo la sera tetezi iliyojikita katika ushahidi na utendaji
    Autor*in: Ouane, Adama; Glanz, Christine
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Unesco Inst. for Lifelong Education, Hamburg

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/109593
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    9: HL:Oua/29447
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama
    Sprache: Swahili
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282070017
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Umfang: 73 S., Ill.
  14. Optimising learning, education und publishing in Africa - the language factor
    a review and analysis of theory and practice in mother-tongue and bilingual education in sub-Saharan Africa
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Glanz, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Unesco Inst. for Lifelong Education, Hamburg

    Standort:
    Auswärtiges Amt, Referat 116, Bibliothek, Informationsvermittlung
    Signatur:
    La 195 F05:1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A/560313
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    9: ASO:Oua/29445
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.); Glanz, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282011706
    RVK Klassifikation: DV 3000 ; ES 132
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Umfang: 380 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 349 - 380
  15. Why and how Africa should invest in African languages and multilingual education
    an evidence- and practice-based policy advocacy brief
    Autor*in: Ouane, Adama; Glanz, Christine
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Unesco Inst. for Lifelong Learning, Hamburg

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Signatur:
    0705 OUA B
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    POL 696:YD0025
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    B/99817
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    9: ASO:Oua/29446
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789282011713
    Schlagworte: Afrika; Bildungswesen; Mehrsprachigkeit; Afrikanische Sprachen;
    Umfang: 71 S., Ill., graph. Darst.
  16. Why and how Africa should invest in African languages and multilingual education
    an evidence- and practice-based policy advocacy brief
    Autor*in: Ouane, Adama
    Erschienen: 2010
    Verlag:  UNESCO [u.a.], Hamburg

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glanz, Christine
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789282011713; 9282011712
    Weitere Schlagworte: Afrika; Muttersprache; Mehrsprachigkeit; Schule; Erziehung
    Umfang: 76 S., Ill.
  17. Vers une culture multilingue de l'éducation
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  L'Harmattan, Paris [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 334293
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - S 707
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2738445217
    Schriftenreihe: UIE studies ; N.S.,3
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Spracherwerb; Nationalsprache; Sprachpolitik
    Umfang: XV, 472 S, Kt., Tab.
  18. Vers une culture multilingue de l'éducation
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  L'Harmattan, Paris [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ouane, Adama (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2738445217
    Schriftenreihe: UIE studies ; N.S.,3
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Muttersprache; Spracherwerb; Nationalsprache; Sprachpolitik
    Umfang: XV, 472 S, Kt., Tab.