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  1. Approaches to teaching the works of Edwidge Danticat
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (HerausgeberIn); Banerjee, Suchismita (HerausgeberIn); Hobson, Marvin E. (HerausgeberIn); Hoey, Danny M. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, New York

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (HerausgeberIn); Banerjee, Suchismita (HerausgeberIn); Hobson, Marvin E. (HerausgeberIn); Hoey, Danny M. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781032240305; 9780367263744
    Auflage/Ausgabe: First issued in paperback
    Schriftenreihe: Routledge studies in contemporary literature ; 35
    Schlagworte: Women authors, Black
    Weitere Schlagworte: Danticat, Edwidge (1969-)
    Umfang: xiv, 365 Seiten, 23 cm
  2. Approaches to teaching the works of Edwidge Danticat
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (Hrsg.); Banerjee, Suchismita (Hrsg.); Hobson, Marvin E. (Hrsg.); Hoey, Danny M. (Hrsg.)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Routledge, New York, NY

    Providing an intellectual interpretation to the work of Edwidge Danticat, this new edited collection provides a pedagogical approach to teach and interpret her body of work in undergraduate and graduate classrooms. Approaches to Teaching the Works of... mehr

     

    Providing an intellectual interpretation to the work of Edwidge Danticat, this new edited collection provides a pedagogical approach to teach and interpret her body of work in undergraduate and graduate classrooms. Approaches to Teaching the Works of Edwidge Danticat starts out by exploring diasporic categories and postcolonial themes such as gender constructs, cultural nationalism, cultural and communal identity, and moves to investigate Danticat's human rights activism, the immigrant experience, the relationship between the particular and the universal, and the violence of hegemony and imperialism in relationship with society, family, and community. The Editors of the collection have carefully compiled works that show how Danticat's writings may help in building more compassionate and relational human communities that are grounded on the imperative of human dignity, respect, inclusion, and peace

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveroeffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (Hrsg.); Banerjee, Suchismita (Hrsg.); Hobson, Marvin E. (Hrsg.); Hoey, Danny M. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000005707; 1000005704; 9780429293023; 042929302X; 9781000012521; 1000012522; 9781000019049; 1000019047
    Schriftenreihe: Routledge Studies in Contemporary Literature
    Routledge studies in contemporary literature ; 35
    Schlagworte: Women authors, Black / Study and teaching / Haiti
    Weitere Schlagworte: Danticat, Edwidge / 1969- / Criticism and interpretation
    Umfang: 1 online resource (381 pages)
  3. Approaches to Teaching the Works of Edwidge Danticat
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (MitwirkendeR); Banerjee, Suchismita (MitwirkendeR); Hobson, Marvin E. (MitwirkendeR); Hoey, Danny M. (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, New York

    Cover; Half Title; Series Page; Title Page; Copyright Page; Dedication; Contents; List of Illustrations; Acknowledgments; Introduction: Edwidge Danticat in a Global Classroom and Transnational Context: Rethinking Pedagogy, Transcultural Community,... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Cover; Half Title; Series Page; Title Page; Copyright Page; Dedication; Contents; List of Illustrations; Acknowledgments; Introduction: Edwidge Danticat in a Global Classroom and Transnational Context: Rethinking Pedagogy, Transcultural Community, and Engaged Learning; PART I: Critical Literary, Historical Narrative, and Transformative Pedagogy; 1 From Duvalierism to Dechoukaj in The Dew Breaker; 2 "We are the Haitian Think Tank": Cultivating Perspectives in Haitian Youth: Using Danticat's Krik? Krak!; 3 Teaching Genre as Method in The Dew Breaker

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (MitwirkendeR); Banerjee, Suchismita (MitwirkendeR); Hobson, Marvin E. (MitwirkendeR); Hoey, Danny M. (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000005707; 1000005704; 9780429293023; 042929302X; 9781000012521; 1000012522; 9781000019049; 1000019047
    Schriftenreihe: Routledge Studies in Contemporary Literature Ser
    Schlagworte: Women authors, Black; Danticat, Edwidge ; 1969- ; Criticism and interpretation; Women authors, Black ; Study and teaching ; Haiti; LITERARY CRITICISM / Caribbean & Latin American ; bisacsh; LITERARY CRITICISM / Caribbean & Latin American
    Weitere Schlagworte: Danticat, Edwidge (1969-)
    Umfang: 1 online resource (381 p.).
  4. Approaches to Teaching the Works of Edwidge Danticat
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (MitwirkendeR); Banerjee, Suchismita (MitwirkendeR); Hobson, Marvin E. (MitwirkendeR); Hoey, Danny M. (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, New York

    Cover; Half Title; Series Page; Title Page; Copyright Page; Dedication; Contents; List of Illustrations; Acknowledgments; Introduction: Edwidge Danticat in a Global Classroom and Transnational Context: Rethinking Pedagogy, Transcultural Community,... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Cover; Half Title; Series Page; Title Page; Copyright Page; Dedication; Contents; List of Illustrations; Acknowledgments; Introduction: Edwidge Danticat in a Global Classroom and Transnational Context: Rethinking Pedagogy, Transcultural Community, and Engaged Learning; PART I: Critical Literary, Historical Narrative, and Transformative Pedagogy; 1 From Duvalierism to Dechoukaj in The Dew Breaker; 2 "We are the Haitian Think Tank": Cultivating Perspectives in Haitian Youth: Using Danticat's Krik? Krak!; 3 Teaching Genre as Method in The Dew Breaker

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Joseph, Celucien L. (MitwirkendeR); Banerjee, Suchismita (MitwirkendeR); Hobson, Marvin E. (MitwirkendeR); Hoey, Danny M. (MitwirkendeR)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781000005707; 1000005704; 9780429293023; 042929302X; 9781000012521; 1000012522; 9781000019049; 1000019047
    Schriftenreihe: Routledge Studies in Contemporary Literature Ser
    Schlagworte: Women authors, Black; Danticat, Edwidge ; 1969- ; Criticism and interpretation; Women authors, Black ; Study and teaching ; Haiti; LITERARY CRITICISM / Caribbean & Latin American ; bisacsh; LITERARY CRITICISM / Caribbean & Latin American
    Weitere Schlagworte: Danticat, Edwidge (1969-)
    Umfang: 1 online resource (381 p.).