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  1. Culture in second language teaching and learning
    Beteiligt: Hinkel, Eli (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinkel, Eli (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521642760; 0521644909
    RVK Klassifikation: ES 885 ; HD 219
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: <<The>> Cambridge applied linguistics series
    Schlagworte: Array; Second language acquisition; Array
    Umfang: XI, 250 S., graph. Darst., 26 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 221 - 244
  2. Culture in second language teaching and learning
    Beteiligt: Hinkel, Eli (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hinkel, Eli (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521642767; 9780521644907
    Weitere Identifier:
    9780521644907
    RVK Klassifikation: HD 219
    Auflage/Ausgabe: 8. print.
    Schriftenreihe: <<The>> Cambridge applied linguistics series
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Interkulturelles Verstehen; Aufsatzsammlung;
    Umfang: XI, 250 S., graph. Darst., 26 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 221 - 244
  3. Teaching academic L2 writing
    practical techniques in vocabulary and grammar
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York, NY

    "The new edition of this comprehensive text fills an important gap in teacher professional preparation by focusing on the grammar and vocabulary that are essential for all L2 writing teachers and student-writers to know. Before L2 writers can begin... mehr

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    Wt Hin 1 (2020)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 21 B 637,2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The new edition of this comprehensive text fills an important gap in teacher professional preparation by focusing on the grammar and vocabulary that are essential for all L2 writing teachers and student-writers to know. Before L2 writers can begin to successfully produce academic prose, they must understand the foundations of language and master the language tools that they need to build reasonable quality text. Targeting specific problem areas of students' writing, this text offers a compendium of techniques for teaching writing, grammar, and vocabulary to second-language learners. Updated with current research and recent corpus analysis findings, the second edition features a wealth of new materials, including new teaching activities; student exercises and assignments; and substantially revised Appendices with supplementary word and phrase lists and sentence components. Designed for preservice ESL/ELT/TESOL courses as well as Academic Writing and Applied Linguistics courses, this book includes new, contextualized examples in a more accessible and easy-to-digest format"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138345331; 9781138345348
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: English language; English language; English language
    Umfang: ix, 484 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Frühere Titelfassung [erschienen bei Mahwah, N.J.$pLondon$nLawrence Erlbaum, 2004]: Teaching academic ESL writing
  4. Teaching academic ESL writing
    practical techniques in vocabulary and grammar
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lawrence Erlbaum, Mahwah, N.J.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2884-2347
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2271-3126
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2003 A 14791
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2006 A 0683
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 204.8 CP 9119
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ENF 5059-676 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    Signatur:
    FD 1.1.3 4286 913
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0805838902; 0805838899
    Weitere Identifier:
    9780805838909
    2003046234
    RVK Klassifikation: HD 206
    Schriftenreihe: ESL & applied linguistics professional series
    Schlagworte: English language; English language; Academic writing; English language; English language; Academic writing
    Umfang: XII, 360 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 337 - 351

    Includes bibliographical references and index
  5. Teaching academic ESL writing
    practical techniques in vocabulary and grammar
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Semesterapparat: 01/HD 206 H663 T2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: HD 206
    Auflage/Ausgabe: Repr.
    Schriftenreihe: ESL & applied linguistics professor series
    Schlagworte: Englischunterricht; Hochschule; Schreiben; Textproduktion
    Umfang: 360 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Second Language Writers' Text
    Linguistic and Rhetorical Features
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Taylor and Francis, Mahwah ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This comprehensive and detailed analysis of second language writers' text identifies explicitly and quantifiably where their text differs from that of native speakers of English. The book is based on the results of a large-scale study of... mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This comprehensive and detailed analysis of second language writers' text identifies explicitly and quantifiably where their text differs from that of native speakers of English. The book is based on the results of a large-scale study of university-level native-speaker and non-native-speaker essays written in response to six prompts. Specifically, the research investigates the frequencies of uses of 68 linguistic (syntactic and lexical) and rhetorical features in essays written by advanced non-native speakers compared with those in the essays of native speakers enrolled in first-year composition courses. The selection of features for inclusion in this analysis is based on their textual functions and meanings, as identified in earlier research on English language grammar and lexis. Such analysis is valuable because it can inform the teaching of grammar and lexis, as well as discourse, and serve as a basis for second language curriculum and course design; and provide valuable insight for second language pedagogical applications of the study's findings.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781410602848
    RVK Klassifikation: HD 206 ; HD 206
    Schriftenreihe: ESL & Applied Linguistics Professional Series
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Englisch; Schreiben; Aufsatz; Non-native speaker; Native speaker
    Umfang: 1 Online-Ressource (391 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  7. Teaching academic ESL writing
    practical techniques in vocabulary and grammar
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Erlbaum, Mahwah, NJ [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ang BN 6006
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 HD 206 H663
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0805838902; 0805838899
    RVK Klassifikation: HD 206
    Schriftenreihe: ESL & applied linguistics professor series
    Schlagworte: Englischunterricht; Hochschule; Schreiben; Textproduktion
    Umfang: XII, 360 S.
  8. Teaching academic ESL writing
    practical techniques in vocabulary and grammar
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Erlbaum, Mahwah, NJ [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0805838899; 0805838902
    RVK Klassifikation: HD 206
    Schriftenreihe: ESL & applied linguistics professor series
    Schlagworte: Englisch; Academic writing; English language; English language; Textproduktion; Englischunterricht; Hochschule; Schreiben
    Umfang: XII, 360 S.
  9. Teaching academic ESL writing
    practical techniques in vocabulary and grammar
    Autor*in: Hinkel, Eli
    Erschienen: 2004
    Verlag:  L. Erlbaum Associates, Mahwah, N.J.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Englisch; English language; English language; Academic writing; Hochschule; Textproduktion; Schreiben; Englischunterricht
    Umfang: xii, 360 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 337-351) and index