Letzte Suchanfragen
Ergebnisse für *
Zeige Ergebnisse 1 bis 18 von 18.
-
Nightingale Mentoring. Beitrag des Projektes zur Bildung von angehenden DaZ-Lehrkräften
-
Sprachlernsoftware Rosetta Stone im DaF-Unterricht
Lehrendenhandreichung -
Nightingale Mentoring. Beitrag des Projektes zur Bildung von angehenden DaZ-Lehrkräften
-
Deutsch als Fremdsprache im Kindergarten. Vermittlung und Motivation der Sprache unter Einbeziehung der Eltern
-
Definition der Fehler unter der Berücksichtigung des Fremdsprachenunterrichts
-
Schwierigkeiten bei der mündlichen Sprachproduktion
Forschungsbericht -
Sprachlernsoftware Rosetta Stone im DaF-Unterricht
Lehrendenhandreichung -
Literaturarbeit im kommunikativen DaF-Unterricht. Analyse und Desiderata
-
Normalität und Abweichung. Umgang mit sprachlichen Normen in einem DaZ-Kurs
-
Die Rolle der Lehrkräfte mit Migrationshintergrund für die mehrsprachige Erziehung in der Schule
-
Die Rolle der Lehrkräfte mit Migrationshintergrund für die mehrsprachige Erziehung in der Schule
-
Literaturarbeit im kommunikativen DaF-Unterricht. Analyse und Desiderata
-
Normalität und Abweichung. Umgang mit sprachlichen Normen in einem DaZ-Kurs
-
Deutsch als Fremdsprache im Kindergarten. Vermittlung und Motivation der Sprache unter Einbeziehung der Eltern
-
Definition der Fehler unter der Berücksichtigung des Fremdsprachenunterrichts
-
Schwierigkeiten bei der mündlichen Sprachproduktion
Forschungsbericht -
Mehrsprachige Schulmodelle und Unterrichtsmodelle. Theoretischer Überblick und praktisches Beispiel anhand der Vienna International School
-
Die DACH-Landeskunde im Spiegel aktueller kulturwissenschaftlicher Ansätze