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Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
Paradigma, durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen -
Lesekompetenz
Bedingungen, Dimensionen, Funktionen -
Empirische Unterrichtsforschung in der Literatur- und Lesedidaktik
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Im Spannungsfeld von Realität, Fiktion und Täuschung
Möglichkeiten kontra-intentionaler Rezeption von Medieninhalten -
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ein Schwerpunktprogramm -
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Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
Paradigma- durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen -
Zur Programmatik einer sozialwissenschaftlichen Psychologie
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Medienkompetenz
Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen -
The methodology of interdisciplinary research on reading and socialization
= Interdisziplinäre Methodik der Lesesozialisationsforschung -
Rezeption und Interpretation
ein interdisziplinärer Versuch am Beispiel der "Hasenkatastrophe" von Robert Musil -
Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
Paradigma- durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen -
Zur Programmatik einer sozialwissenschaftlichen Psychologie
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Medienkompetenz
Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen -
Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
ein Schwerpunktprogramm -
Literaturpsychologie: Literaturwissenschaft zwischen Hermeneutik und Empirie
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Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
ein Forschungsüberblick -
Lesekompetenz
Bedingungen, Dimensionen, Funktionen -
Rezeptionsforschung als empirische Literaturwissenschaft
Paradigma durch Methodendiskussion an Untersuchungsbeispielen