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  1. Künstliche Intelligenz in der Unternehmenspraxis
    Studie zu Auswirkungen auf Dienstleistung und Produktion

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bauer, Wilhelm (HerausgeberIn); Ganz, Walter (HerausgeberIn, VerfasserIn); Hämmerle, Moritz (HerausgeberIn, VerfasserIn); Renner, Thomas (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Office & workplace; Künstliche Intelligenz im Unternehmen; Künstliche Intelligenz als Treiber für Veränderungen; Geschäftsführer; Unternehmensentwickler; Personalentwickler; Arbeitsgestalter
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 88 Seiten), Illustrationen
  2. Funktionsmedizinische und optometrische Sicht auf digitale Medien in der Schule und Freizeit

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1433-0466
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Manuelle Medizin; Berlin ; Heidelberg : Springer, 1997-; 60, Heft 3 (4.7.2022), 151-155, 8.2022; Online-Ressource
    Schlagworte: Neue Medien; Medienkonsum; Medienkompetenz; Jugend; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: (lcsh)Chiropractic.; (lcsh)Orthopedics.; (lcsh)Rehabilitation.; (lcsh)Sports medicine.; (lcsh)Physiotherapy.; Chiropractic Medicine.; Conservative Orthopedics.; Physiotherapy.; Rehabilitation.; Sports Medicine.; Orthopedics.
    Umfang: Online-Ressource, online resource.
  3. Evaluation von Veränderungen des Sehverhaltens mittels optometrischer Analyse- und Trainingsmethoden
    ein interdisziplinärer Ansatz in der Optometrie
    Erschienen: 2013

    Im multimedialen Zeitalter ist der Arbeitsalltag, aber auch die Freizeit, zunehmend durch digitale Medien geprägt. Diese Arbeits- und Informationsform stellt hohe Anforderungen an das visuelle System. Trotz einer Vielzahl symptomatischer visueller... mehr

    Universitätsbibliothek Ilmenau
    NAT YO 2104 D318
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    NAT 13 A 2840
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im multimedialen Zeitalter ist der Arbeitsalltag, aber auch die Freizeit, zunehmend durch digitale Medien geprägt. Diese Arbeits- und Informationsform stellt hohe Anforderungen an das visuelle System. Trotz einer Vielzahl symptomatischer visueller Beschwerden, die mit diesem Wandel in der multimedialen Welt einhergehen, beschränken sich die Untersuchungen zu deren Ursachen bzw. zu Veränderungen des Sehens meist auf die Prüfung der Sehschärfe und die Bestimmung einer ggf. vorliegenden Fehlsichtigkeit. In verschiedenen Studien wurden in Teilaspekten Veränderungen des Sehverhaltens untersucht. Es konnte nachgewiesen werden, dass sich das Sehverhalten (Augen-Kopf-Bewegungsverhalten in der Horizontalen und Vertikalen) bei Kindern in Deutschland durch die neue Umfeldsituation des Schulbeginns verändert. Bei Presbyopen am Bildschirmarbeitsplatz konnte ebenfalls belegt werden, dass sich das Sehverhalten durch die neue Wahrnehmungssituation einer Brillenkorrektion (Gleitsichtglas) am Bildschirmarbeitsplatz verändert und einen positiven Einfluss auf die Beweglichkeit im Schulter-Nacken-Bereich hat. Weiterhin wurde das Sehverhalten im Zusammenhang mit anderen Störungen in Teilsystemen und im Gesamtsystem Mensch untersucht. Es konnte gezeigt werden, dass sich visuelle Defizite bei Kindern mit Körperasymmetrie im Sehverhalten und in der Entwicklung äußern und dass ein Zusammenhang zwischen visuellen Defiziten und Lese-Rechtschreib-Problemen bei Schulkindern in Deutschland besteht. Bei Kindern mit visuellen Defiziten und Lese-Rechtschreib-Problemen sind optometrische Sehübungen effektiver als ein unspezifisches Vergleichstraining und vor allem gegenüber der Unterlassungsalternative. Beispielhaft für die Analyse von visuellen Defiziten und Wahrnehmungsstörungen mittels optometrischer Methoden und Prüfungen wurde der Van Orden Stern (VOS) untersucht. Es konnte nachgewiesen werden, dass die einmalige Erstellung des VOS reproduzierbar ist. Ein Zusammenhang zwischen dem Grad der Abweichung von der Soll-Position und visuellen Leistungsparametern bzw. visuellen Defiziten konnte nicht gefunden werden. Darüber hinaus ist die Zeichnung des VOS unabhängig vom Alter des Kindes (Vorschul-, Grundschulalter). Zum VOS wurde außerdem ein neuer Messaufbau realisiert, der die Einstellung der individuellen Pupillendistanz ermöglicht und es wurde eine elektronische Auswertesoftware entwickelt. Die Ergebnisse der Arbeit stellen das Sehverhalten aus einer interdisziplinären Sicht als komplexen veränderlichen Wahrnehmungsvorgang dar. Es wurde ein integratives Modell zu Veränderungen des Sehverhaltens erarbeitet und für die optometrische Praxis das Teilgebiet “Integrative Optometrie“ inhaltlich und methodisch definiert.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Optometrie; Augenoptiker; Berufsbild; Visuelle Wahrnehmung; Interdisziplinarität; ; Visuelle Diagnostik; Schulkind; Bildschirmarbeit; Augenbewegung; Kopf; Bewegungsanalyse; Wahrnehmungsstörung;
    Umfang: Getr. Zählung, Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Ilmenau, Techn. Univ., Diss., 2013

  4. POESIEFELDAMBULANZ Lyrik im 21. Jahrhundert
  5. PapierZunge - Gedichte
  6. LippenBallett - Lyrik & poetische Prosa