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  1. Researching and applying metaphor
    Beteiligt: Cameron, Lynne (Hrsg.); Low, Graham (Hrsg.); Gibbs, Raymond W. (Mitarb.); Mahon, James Edwin (Mitarb.); Steen, Gerard (Mitarb.); Block, David (Mitarb.); Cortazzi, Martin (Mitarb.); Jin, Lixian (Mitarb.); Deignan, Alice (Mitarb.); Gwyn, Richard (Mitarb.); Todd, Zazie (Mitarb.); Clarke, David D. (Mitarb.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.967.05
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ER 735 C182
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Spr CN 0355
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 ER 735 C182
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cameron, Lynne (Hrsg.); Low, Graham (Hrsg.); Gibbs, Raymond W. (Mitarb.); Mahon, James Edwin (Mitarb.); Steen, Gerard (Mitarb.); Block, David (Mitarb.); Cortazzi, Martin (Mitarb.); Jin, Lixian (Mitarb.); Deignan, Alice (Mitarb.); Gwyn, Richard (Mitarb.); Todd, Zazie (Mitarb.); Clarke, David D. (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521640229; 0521649641
    RVK Klassifikation: EC 3765 ; ER 735
    Schriftenreihe: The Cambridge applied linguistics series
    Schlagworte: Metapher; Kognitive Linguistik
    Umfang: XV, 295 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 269 - 287
  2. Narrative analysis
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: [2002]; © 1993
    Verlag:  Routledge, Abingdon, Oxon

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781850009634; 1850009627; 1850009635
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DN 2000 ; ET 760
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schriftenreihe: Social research and educational studies series ; 12
    Schlagworte: Discourse analysis, Narrative
    Umfang: viii, 162 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 141-155
  3. Narrative analysis
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Falmer Press, London [u.a.]

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1850009627; 1850009635
    RVK Klassifikation: DF 2000 ; DN 2000 ; ET 760
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Social research and educational studies series ; 12
    Schlagworte: Discourse analysis, Narrative
    Umfang: VIII, 162 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 141 - 155
  4. Researching and applying metaphor
    Beteiligt: Cameron, Lynne (Hrsg.); Low, Graham (Hrsg.); Gibbs, Raymond W. (Mitarb.); Mahon, James Edwin (Mitarb.); Steen, Gerard (Mitarb.); Block, David (Mitarb.); Cortazzi, Martin (Mitarb.); Jin, Lixian (Mitarb.); Deignan, Alice (Mitarb.); Gwyn, Richard (Mitarb.); Todd, Zazie (Mitarb.); Clarke, David D. (Mitarb.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.967.05
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ER 735 C182
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB061432660
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Cameron, Lynne (Hrsg.); Low, Graham (Hrsg.); Gibbs, Raymond W. (Mitarb.); Mahon, James Edwin (Mitarb.); Steen, Gerard (Mitarb.); Block, David (Mitarb.); Cortazzi, Martin (Mitarb.); Jin, Lixian (Mitarb.); Deignan, Alice (Mitarb.); Gwyn, Richard (Mitarb.); Todd, Zazie (Mitarb.); Clarke, David D. (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521640229; 0521649641
    RVK Klassifikation: EC 3765 ; ER 735
    Schriftenreihe: The Cambridge applied linguistics series
    Schlagworte: Metapher; Kognitive Linguistik
    Umfang: XV, 295 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 269 - 287
  5. Narrative analysis
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Falmer Pr., London [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HWB19010
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    nc/h7082
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    IJA/COR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    FB/ln34214
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1850009627; 1850009635
    Schriftenreihe: Social research and educational studies series ; 12
    Schlagworte: Unterrichtsforschung; Erzählforschung
    Umfang: VIII, 162 S.
  6. Narrative analysis
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: 2002
    Verlag:  RoutledgeFalmer, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    341681
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1850009627; 1850009635
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schriftenreihe: Social research and educational studies series ; 12
    Schlagworte: Erzählforschung;
    Weitere Schlagworte: Discourse analysis, Narrative
    Umfang: VIII, 162 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 141 - 155
  7. Narrative analysis
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Falmer Pr., London [u.a.]

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1850009627; 1850009635
    Schriftenreihe: Social research and educational studies series ; 12
    Schlagworte: Unterrichtsforschung; Erzählforschung
    Umfang: VIII, 162 S.
  8. Narrative analysis
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Falmer, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ET 760 C827
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 94/8197
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    98 A 19246
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    15 : K II 138
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1995/1502
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    30/242
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    95/3341
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Ddb 93.4
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    BQB 4668-678 9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    98 A 30903
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Anglistik, Amerikanistik und Anglophone Kulturen, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1850009627; 1850009635
    RVK Klassifikation: ET 760
    Auflage/Ausgabe: 1. publ
    Schriftenreihe: Social research and educational studies series ; 12
    Schlagworte: Discourse analysis, Narrative; Discourse analysis, Narrative; Semiotics; Education
    Umfang: VIII, 162 S, graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 141 - 155
  9. MULTILINGUALISM AND LITERACY DIFFICULTIES: BRIDGING HOME AND SCHOOL
    Autor*in: Cortazzi, Martin
    Erschienen: 2000

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Beteiligt: Hunter-Carsch, Morag
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Reading; Ormskirk, 1967-2003; Band 34, Heft 1 (2000), Seite 39-45