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  1. Emanzipation und Dekadenz : von Nora zu Lulu
    Published: 1990

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    DDC Categories: 800; 620
    Subjects: Dekadenz; Literatur
    Rights:

    openAccess ; Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt

  2. Labyrinth-Künste : Intermedialität und Modernität eines Mythos
    Published: 1990

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    DDC Categories: 800; 620
    Subjects: Mythos; Labyrinth; Literatur
    Rights:

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  3. Die Kritik der Prosa bei den Arabern : (vom 3./9. Jahrhundert bis zum Ende des 5./11. Jahrhunderts) / Mahmoud Darabseh
    Published: 1990
    Publisher:  Schwarz

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    Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität Saarbrücken, 1990

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    DDC Categories: 890; 892; 090
    Subjects: Arabisch; Sprache; Literatur; Prosa; Literaturkritik; Geschichte; Literaturgeschichte; Kultur; Mittelalter; Saarbrücken
    Rights:

    rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/

  4. Literatur und Phantasie : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Published: 1990

    Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich... more

     

    Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln? Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    DDC Categories: 830
    Subjects: Germanistik; Literatur; Fantasie; Literaturunterricht; Kreativität; Kafka
    Rights:

    free

  5. Sozialgeschichte oder Kunstautonomie? : zur Problematik neuerer Geschichten der deutschen Literatur
    Published: 1990

    Der Artikel ist frei verfügbar; anstelle eines Abstract wird hier zunächst der Anfang wiedergegeben: 1979/80 erschienen auf dem Büchermarkt die ersten Bände einer neuen Generation von deutschen Literaturgeschichten. Programmatisch führten einige von... more

     

    Der Artikel ist frei verfügbar; anstelle eines Abstract wird hier zunächst der Anfang wiedergegeben: 1979/80 erschienen auf dem Büchermarkt die ersten Bände einer neuen Generation von deutschen Literaturgeschichten. Programmatisch führten einige von ihnen den Begriff „Sozialgeschichte“ im Titel;[1] andere, die auf das Wort verzichteten, machten ebenfalls deutlich, daß sie Literatur in einem umfassenden geschichtlichen Umfeld darstellen wollten.[2] Das war ein für die deutsche Nachkriegsgermanistik neues und, angesichts ihrer werkimmanenten Ausrichtung und geistesgeschichtlichen Vergangenheit, durchaus erstaunliches Unterfangen. Die neuen „Sozialgeschichten“ erregten denn auch bei ihrem Erscheinen angemessenes Aufsehen und wurden vielfach rezensiert.[3] Inzwischen ist fast ein Jahrzehnt vergangen. Da scheint es mir sinnvoll, aus der größeren zeitlichen Distanz, die neuen Darstellungen im Vergleich und grundsätzlich zu diskutieren und dabei nicht nach dem Gewinn für einzelne Werke und Epochen, sondern nach der Bedeutung der Gesamtkonzeption zu fragen. Die neue Literaturgeschichtsschreibung, die ihren Gegenstand im umfassenden Zusammenhang allgemeiner Geschichte sehen will, soll danach untersucht werden, was (1) ihre Vorstellung von Geschichte ist, was (2) ihre Vorstellung von Literatur und was (3) ihre Vorstellung vom Zusammenhang beider. Diese drei einfachen und selbstverständlichen Fragen bergen gleichwohl systematische und traditionsgeprägte Probleme in sich.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Online
    Parent title: Kritik der Sozialgeschichtsschreibung : zur Diskussion gegenwärtiger Konzepte. - Berlin : Rüdiger Scholz (Hrsg.), 1990. - 173-214, ISBN: 978-3-88619-166-6
    DDC Categories: 830
    Subjects: Sozialgeschichte; Literatur
    Rights:

    free

  6. Der Beitrag des Eugen Diederichs Verlags zur Kenntnis der altisländischen Literatur : die Sammlung Thule: Chronologie, Inhalt, Wirkung
  7. In sorrow thou shalt bring forth children – on childbirth in literature
    Published: 1990

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Parent title: Orbis litterarum 45 (1990), S. 30-48, ISSN: 0030-4409
    DDC Categories: 820
    Subjects: Englisch; Literatur; Geburt (Motiv); Geschichte; Online-Ressource
    Rights:

    free

  8. Geselligkeit : zu Chance und Scheitern einer sozialethischen Utopie um 1750
    Published: 1990

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Article (journal)
    Format: Online
    Parent title: Karl Eibl (Hrsg.): Entwicklungsschwellen im 18. Jahrhundert. Hamburg: Meiner, 1990, S. [5]-36, ISBN: 3-7873-0977-2
    DDC Categories: 830
    Subjects: Deutsch; Literatur; Aufklärung; Geselligkeit (Motiv); Online-Ressource
    Rights:

    free

  9. Literatur und Phantasie : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Published: 1990

    Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich... more

     

    Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln? Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung.

     

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    Source: BASE Selection for Comparative Literature
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    DDC Categories: 830
    Subjects: Germanistik; Literatur; Fantasie; Literaturunterricht; Kreativität; Kafka; Scholz
    Rights:

    free