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Yoan Vérilhac: La Jeune Critique des petites revues symbolistes
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Système linguistique et changement linguistique
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Droits fondamentaux
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Qu'est-ce que la pédagogie féministe ?
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Petite école de la rencontre. Coopération internationale de la recherche: subjectivité et récit ; Kleine Schule der Begegnung. Subjektivität und Erzählung in der internationalen Forschungskooperation
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Écrivains et photographes: Zola, Simenon
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Mémoires et lieux de mémoire
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Les écrivains français face à la Restauration et à la Monarchie de Juillet
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Benjamin Constant et l'Allemagne: individualité - religion - politique
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La critique des oeuvres de Madame de Stael dans la Correspondance littéraire de Meister
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Le Veglie di Tasso: une supercherie romantique
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L'autobiographie, un genre autonome?
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Benjamin Constant et l'Allemagne
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Échos de l'oeuvre de Benjamin Constant en Italie
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Johann Gottfried Herder et Benjamin Constant
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L'idée de l'individualité dans les écrits politiques de Benjamin Constant
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Les discours sur l’homosexualité au Sénégal : L’analyse d’une lutte représentationnelle.
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Métrique, genre poétique et politique: les Fables de Jean de La Fontaine
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L’enfant et la violence dans le roman africain de l’ère postcoloniale
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Charles Baudelaire
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Les barbares de Baudelaire : peinture, poésie et cosmopolitisme
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Barbares/sauvages : Les non-civilisés dans 'Les Barbares' de Maxime Gorki
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Entre abjection et noblesse : Trois visions du barbare chez Jünger, Borgès et Frank Herbert
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"Lost in Translation" : Les problèmes linguistiques et conceptuels aux séances du Studio franco-russe à Paris (1929-1931)
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De la productivité de l'erreur en contexte pédagogique 'kairos', abduction et poétique du cours