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  1. Critical theory
    Author: Kellner, Douglas
    Published: 2003

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: A companion to the philosophy of education; Malden, Mass. : Blackwell, 2003; (2003), Seite 161-175; XVII, 638 S
    Subjects: Marxismus; Kritische Theorie; Bildungstheorie; Kulturindustrie; Ideologiekritik; Autoritäre Persönlichkeit; Halbbildung; Standardisierung; Schule; Kulturelles System; Kulturwissenschaften; Postmoderne; Poststrukturalismus; Emanzipatorische Erziehung; Neomarxismus; Rezeption
    Notes:

    Literaturverz. S. 173 - 175
  2. Critical theory
    Author: Kellner, Douglas
    Published: 2003

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: A companion to the philosophy of education; Malden, Mass. : Blackwell, 2003; (2003), Seite 161-175; XVII, 638 S

    Subjects: Marxismus; Kritische Theorie; Bildungstheorie; Kulturindustrie; Ideologiekritik; Autoritäre Persönlichkeit; Halbbildung; Standardisierung; Schule; Kulturelles System; Kulturwissenschaften; Postmoderne; Poststrukturalismus; Emanzipatorische Erziehung; Neomarxismus; Rezeption
    Notes:

    Literaturverz. S. 173 - 175
  3. Critical theory
    Author: Kellner, Douglas
    Published: 2003

    Location:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Article (edited volume)
    Format: Print
    Parent title: In: A companion to the philosophy of education; Malden, Mass. : Blackwell, 2003; (2003), Seite 161-175; XVII, 638 S.

    Subjects: Marxismus; Kritische Theorie; Bildungstheorie; Kulturindustrie; Ideologiekritik; Autoritäre Persönlichkeit; Halbbildung; Standardisierung; Schule; Kulturelles System; Kulturwissenschaften; Postmoderne; Poststrukturalismus; Emanzipatorische Erziehung; Neomarxismus; Rezeption
    Notes:

    Literaturverz. S. 173 - 175