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  1. El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
    nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus
    Contributor: Robles i Sabater, Ferran (Herausgeber); Siebold, Kathrin (Herausgeber)
    Published: 28.11.2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Tübingen, Deutschland

    Esta obra consta de estudios contrastivos sobre el par de lenguas español-alemán, que se plantean desde una perspectiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fenómenos... more

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Esta obra consta de estudios contrastivos sobre el par de lenguas español-alemán, que se plantean desde una perspectiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fenómenos particulares de la fonética, la prosodia, la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática, que ponen al descubierto semejanzas y diferencias entre ambos sistemas lingüísticos de gran relevancia en los procesos de adquisición y enseñanza. En el volumen se despliegan distintas propuestas metodológicas, como el empleo de corpus paralelos o de programas de traducción automática, y se discute críticamente su potencial y limitaciones en la aplicación a la enseñanza de idiomas extranjeros

     

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  2. El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
    nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus
    Contributor: Robles i Sabater, Ferran (HerausgeberIn); Siebold, Kathrin (HerausgeberIn)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Esta obra consta de estudios contrastivos sobre el par de lenguas español-alemán, que se plantean desde una perspectiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fenómenos... more

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Esta obra consta de estudios contrastivos sobre el par de lenguas español-alemán, que se plantean desde una perspectiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fenómenos particulares de la fonética, la prosodia, la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática, que ponen al descubierto semejanzas y diferencias entre ambos sistemas lingüísticos de gran relevancia en los procesos de adquisición y enseñanza. En el volumen se despliegan distintas propuestas metodológicas, como el empleo de corpus paralelos o de programas de traducción automática, y se discute críticamente su potencial y limitaciones en la aplicación a la enseñanza de idiomas extranjeros.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Robles i Sabater, Ferran (HerausgeberIn); Siebold, Kathrin (HerausgeberIn)
    Language: Spanish; German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823395935; 9783823304715
    Other identifier:
    9783823395935
    RVK Categories: IM 1496
    Series: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 26
    Subjects: Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; Kontrastive Linguistik Spanisch-Deutsch; Fremdsprachendidaktik Spanisch-Deutsch; Translatologie Spanisch-Deutsch; Orthoepie; Deutsch als Fremdsprache; Whatsapp; Prosodie; DAF; Phonetik; multimodal; Mediation; Empirische Untersuchung; Corpus; Youtube; Unterricht; Video; Multimodal; Modalverb
    Scope: 1 Online-Ressource (288 Seiten), Illustrationen
  3. El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
    nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus
  4. El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
    Nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus
    Contributor: Robles i Sabater, Ferran (Herausgeber); Siebold, Kathrin (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

  5. El español y el alemán en contraste y sus implicaciones didácticas
    nuevas aportaciones desde la gramática, la traducción y la lingüística de corpus
    Contributor: Robles i Sabater, Ferran (HerausgeberIn); Siebold, Kathrin (HerausgeberIn)
    Published: [2022]; © 2022
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Esta obra consta de estudios contrastivos sobre el par de lenguas español-alemán, que se plantean desde una perspectiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fenómenos... more

    Access:
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    Esta obra consta de estudios contrastivos sobre el par de lenguas español-alemán, que se plantean desde una perspectiva eminentemente aplicada a la didáctica de las lenguas extranjeras y su traducción. Reúne análisis empíricos de fenómenos particulares de la fonética, la prosodia, la morfología, la sintaxis, la semántica y la pragmática, que ponen al descubierto semejanzas y diferencias entre ambos sistemas lingüísticos de gran relevancia en los procesos de adquisición y enseñanza. En el volumen se despliegan distintas propuestas metodológicas, como el empleo de corpus paralelos o de programas de traducción automática, y se discute críticamente su potencial y limitaciones en la aplicación a la enseñanza de idiomas extranjeros.

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Robles i Sabater, Ferran (HerausgeberIn); Siebold, Kathrin (HerausgeberIn)
    Language: Spanish; German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823395935; 9783823304715
    Other identifier:
    9783823395935
    RVK Categories: IM 1496
    Series: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 26
    Subjects: Romanische Sprachen, Italienisch und Rätoromanisch; Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; Kontrastive Linguistik Spanisch-Deutsch; Fremdsprachendidaktik Spanisch-Deutsch; Translatologie Spanisch-Deutsch; Orthoepie; Deutsch als Fremdsprache; Whatsapp; Prosodie; DAF; Phonetik; multimodal; Mediation; Empirische Untersuchung; Corpus; Youtube; Unterricht; Video; Multimodal; Modalverb
    Scope: 1 Online-Ressource (288 Seiten), Illustrationen