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  1. Der Bildungsroman im literarischen Feld
    neue Perspektiven auf eine Gattung
    Contributor: Böhm, Elisabeth (HerausgeberIn); Dennerlein, Katrin (HerausgeberIn)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Der Band diskutiert Gattungskonstitution und -wandel des Bildungsromans mithilfe von Bourdieus Feldtheorie vom 18. bis ins 21. Jh. Die neun Beiträge skizzieren jeweils das literarische Feld und die Gattungssemantik anhand eines zentralen Romans und... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Band diskutiert Gattungskonstitution und -wandel des Bildungsromans mithilfe von Bourdieus Feldtheorie vom 18. bis ins 21. Jh. Die neun Beiträge skizzieren jeweils das literarische Feld und die Gattungssemantik anhand eines zentralen Romans und fassen die Gestaltung der Konzepte Individuum, Bildung und Gesellschaft ebenso als Positionierungsstrategien im Feld wie die Wahl der Erzähltechniken und Formen der Bedeutungsproduktion.

     

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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Böhm, Elisabeth (HerausgeberIn); Dennerlein, Katrin (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110478747; 9783110478259
    Other identifier:
    Series: Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur ; Band 144
    Subjects: Bildungsromans; Field theory (Social psychology); German fiction; Field theory (Social psychology); Feldtheorie.; literarische Gattung/Genre.; Bildungsroman.; Bourdieu, Pierre.; LITERARY CRITICISM / General
    Other subjects: Literary genre; field theory
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 308 Seiten)
  2. Der Bildungsroman im literarischen Feld
    neue Perspektiven auf eine Gattung
    Contributor: Böhm, Elisabeth (HerausgeberIn); Dennerlein, Katrin (HerausgeberIn)
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Der Band diskutiert Gattungskonstitution und -wandel des Bildungsromans mithilfe von Bourdieus Feldtheorie vom 18. bis ins 21. Jh. Die neun Beiträge skizzieren jeweils das literarische Feld und die Gattungssemantik anhand eines zentralen Romans und... more

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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
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    Der Band diskutiert Gattungskonstitution und -wandel des Bildungsromans mithilfe von Bourdieus Feldtheorie vom 18. bis ins 21. Jh. Die neun Beiträge skizzieren jeweils das literarische Feld und die Gattungssemantik anhand eines zentralen Romans und fassen die Gestaltung der Konzepte Individuum, Bildung und Gesellschaft ebenso als Positionierungsstrategien im Feld wie die Wahl der Erzähltechniken und Formen der Bedeutungsproduktion.

     

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    Contributor: Böhm, Elisabeth (HerausgeberIn); Dennerlein, Katrin (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110478747; 9783110478259
    Other identifier:
    Series: Studien und Texte zur Sozialgeschichte der Literatur ; Band 144
    Subjects: Bildungsromans; Field theory (Social psychology); German fiction; Field theory (Social psychology); Feldtheorie.; literarische Gattung/Genre.; Bildungsroman.; Bourdieu, Pierre.; LITERARY CRITICISM / General
    Other subjects: Literary genre; field theory
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 308 Seiten)