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  1. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur (übersetzt aus dem Englischen von Andreas Kallfelz)
    Published: 2012; [2012]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839419571
    Other identifier:
    Series: Digitale Gesellschaft ; 2
    Subjects: Soziale Software; Kritik; Soziales Netzwerk; World Wide Web 2.0; Medientheorie; Social Media; Gesellschaftskritik
    Scope: 1 Online-Ressource (240 S.)
    Notes:

    Biographical note: Geert Lovink (PhD), niederländisch-australischer Medientheoretiker, Internetaktivist und Netzkritiker, ist Leiter des Institute of Network Cultures an der Hochschule von Amsterdam, Associate Professor für Media Studies an der Universität Amsterdam und Professor für Medientheorie an der European Graduate School. Bei transcript ist von ihm erschienen: »Zero Comments. Elemente einer kritischen Internetkultur« (2008)

    Main description: Während die meisten Facebook-User noch mit Freund-Werden, »Liken« und Kommentieren beschäftigt sind, ist es an der Zeit, auch die Konsequenzen unserer informationsübersättigten Lebensweise zu betrachten. Warum machen wir so fleißig bei den sozialen Netzwerken mit? Und wie hängt unsere Fixierung auf Identität und Selbstmanagement mit der Fragmentierung und Datenflut in der Online-Kultur zusammen? Mit seinen Studien zu Suchmaschinen, Online-Videos, Blogging, digitalem Radio, Medienaktivismus und WikiLeaks dringt Lovink in neue Theoriefelder vor und formuliert eine klare Botschaft: Wir müssen unsere kritischen Fähigkeiten nutzen und auf das technologische Design und Arbeitsfeld Einfluss nehmen, sonst werden wir in der digitalen Wolke verschwinden

    Review text: »Lovinks Kritik ist deutlich.

    Aber sie ist mit Bedacht formuliert.« Stefan Schulz, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2012 »Ein kraftvoller Appell [...], die sozialen Medien nicht dem Kommerz zu überlassen, solange wir die Technologien noch selbst wählen können.« Ulrike Westhoff, WDR 3 Gutenbergs Welt, 16.09.2012 »Geert Lovinks Monographie [...] bietet Zugang zu einer desillusionierten Netzkritik, welche sich jenseits der ewiggleichen kulturpessimistischen und angsterfüllten Klagen über medienbedingte Transformationen der Kultur bewegt.« Petra Missomelius, MEDIENwissenschaft, 5 (2013) »Wer eine kritische Untersuchung der Netzkultur sucht, dürfte beim Medienwissenschaftler Geert Lovink fündig werden.« Henning Behme, iX, 5 (2013) »Ein tiefsichtiges, vielfältiges, lesenswertes und interessantes Buch.« Dirk Jahn, Handbuch E-Learning, 46/4 (2013) »Spannend als kritischer Blick auf unsere Netzkultur.« Computer und Arbeit,

    22/2 (2013) »Das Buch arbeitet [...] inspirierend kapitelweise die wichtigen Themen der Web 2.0-Kultur ab: Facebook, Google, WikiLeaks, Weblogs, Internet-Radio, Informationsüberflutung, Kommentarkultur und Online-Videoästhetik. Und es hat [...] das Herz am rechten Fleck.« Roberto Simanowski, blogs.tageswoche.ch, 26.03.2013 »Wie [...] müssen Instrumente beschaffen sein, die aufmerksames Denken und Auseinandersetzung fördern? Wie kann die Masse der Beiträge zu politischem Einfluss werden? Wann schlägt Onlinevernetzung in politische Aktivitäten um? Lovinks Buch ist eine Aufforderung, diese Fragen weiter zu diskutieren.« Jan Ole Arps, ak - analyse & kritik, 579/1 (2013) »Lovinks Buch [enthält] scharfsinnige Gedanken und Anregungen. Theorie ist für Lovink kein Selbstzweck.

    Vielmehr ruft er dazu auf, die Konzepte hinter den netzbeherrschenden Diensten zu durchleuchten - und im nächsten Zug neue, bessere und vor allem freiere zu entwerfen.« c't, 2 (2013) »[Es gibt] gegenwärtig wenige Autoren, die anregender und mit der notwendigen netzhistorischen Tiefenschärfe die Wechselfälle der sich rasch wandelnden digitalen Technologien und ihrer gesellschaftlichen Auswirkungen und kulturellen Nutzungsformen kommentieren.« Philipp Albers, Deutschlandradio Kultur, Radiofeuilleton, 08.01.2013 »'Das halbwegs Soziale' untersucht verschiedenste Teilbereiche neuer Netzkultur weit jenseits des Abfeierns in einerseits prägnanten Essays und einer Grundstimmung der Kritik, deren Notwendigkeit einleuchtet.« DE|BUG, 12 (2012) »Das Buch liest sich spannend wie ein Kriminalroman und ist auch für Nicht-Nerds mit Interesse für die Welt der Netze sehr gut verständlich.

    Eine sehr überfällige Nachhilfestunde und Pflichtlektüre für alle, die an der Weiterentwicklung der Welt und ihrer Machtstrukturen interessiert sind.« ZEITpresse, 3 (2012) »Der holländische Medientheoretiker Geert Lovink reitet mit seinen Studien, Analysen und Berichten zur Vernetzungseuphorie zwar auch einige Attacken; es geht ihm aber nicht darum, das Internet zu verdammen oder gar abschaffen zu wollen. Vielmehr zeigt er die Konsequenzen auf, die entstehen, wenn wir das www nur nutzen, ohne hinter die Kulissen zu schauen, also Tun vor Denken stellen.« Jos Schnurer, www.socialnet.de, 28.11.2012 »Die Stärke des Buches besteht vor allem darin, gute Fragen zu stellen und dabei nicht dem Irrglauben aufzusitzen, dass es für alles finale Antworten gibt.« Krystian Woznicki, www.fluter.de, 21.11.2012 »Lovinks Kritik ist deutlich.

    Aber sie ist mit Bedacht formuliert.« Stefan Schulz, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2012 »Ein kraftvoller Appell sowohl an Wissenschaftler als auch an uns als Nutzer, die sozialen Medien nicht dem Kommerz zu überlassen, solange wir die Technologien noch selbst wählen können.« Ulrike Westhoff, WDR 3 Gutenbergs Welt, 16.09.2012 »Nach der Lektüre früherer Texte ist Lovinks Neuerscheinung ein Muss. Mit Gespür und Scharfsinn kritisiert er den Gebrauch neuer Medien.« Andreas König, www.scoop.it, 26.09.2012 Besprochen in: taz, 12./13.01.2013, Felix Ekardt GMK-Newsletter, 1 (2013) IT, 12/1 (2013) www.satt.org, 2 (2013), Jörg Auberg Computer und Arbeit, 7-8 (2013)

  2. Digital Natives, die Generation Web 2.0
    veränderte Herausforderungen an die Medienpädagogik in der Kinder- und Jugendarbeit ; Bachelorarbeit Hochschule München, FK 11 für Angewandte Sozialwissenschaften: Studiengang Soziale Arbeit, 2012 = Digital natives, the generation web 2.0
    Published: 2012
    Publisher:  Hochschule, München

    Hochschule München, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Subjects: World Wide Web 2.0; Medienpädagogik; Jugendsozialarbeit
    Scope: 67 Bl.
    Notes:

    München, Hochsch., Bachelorarbeit, 2012

  3. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: 2012
    Publisher:  Transcript, Bielefeld

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    Content information
    Source: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Contributor: Kallfelz, Andreas
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 978-3-8376-1957-7
    Series: X-Texte
    Subjects: World Wide Web 2.0; Soziales Netzwerk; Onlinecommunity; Kommunikationsverhalten; Kritik; Soziale Software; Medientheorie; Internet; Soziales Netzwerk; Kommunikationskultur
    Scope: 232 S.
  4. Partizipation und Engagement im Netz
    neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik
    Contributor: Lutz, Klaus (Hrsg.)
    Published: 2012
    Publisher:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    IE615 P2E5N
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    D 38933
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 IBUG 362
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sozt875.l975
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBUG4918
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    MS e 134
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    IBUG4960
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    77 EBP 66
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    KNZP1135
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21KNZP1224
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lutz, Klaus (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783867363471
    Other identifier:
    9783867363471
    DDC Categories: 300
    Series: Schriften zur Medienpädagogik ; 47
    Subjects: Jugend; Medienpädagogik; World Wide Web 2.0; Politische Beteiligung
    Scope: 215 S., Ill.
  5. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: [2012]
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839419571
    Series: X-Texte
    Digitale Gesellschaft
    Subjects: World Wide Web 2.0; Soziales Netzwerk; Soziale Software; Social Media; Kritik; Medientheorie
    Scope: 1 Online-Ressource (232 Seiten)
  6. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: 2012
    Publisher:  Transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:MS 7965 0002
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AF315 L911
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    IG827 L911
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    CXB9789
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    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Institut für Medienwissenschaft, Bibliothek
    MW VIII/2/69
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    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Sportwissenschaft, Bibliothek
    Hc 248
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    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    OGE 140
    Loan of volumes, no copies
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    OGH 47
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fn 30304
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 OFY 132
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sozt875.l911
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    OFY3662
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KLEZ3585
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    OGE/LOV
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2012/5300
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    Universitätsbibliothek Koblenz
    SO/T 2012 6049
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    KNZZ1770
    Loan of volumes, no copies
    Gemeinsame Fachbibliothek Medienkultur und Theater, Institutsbibliothek Medienkultur und Theater
    MEWI/448/DK-L911G2-1
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    Gemeinsame Fachbibliothek Soziologie
    SOZ/49677
    Loan of volumes, no copies
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    MS 7965 0006
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
    OCS 55
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    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FK/AP 15950 L911
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    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    MS 7960/700
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    OGH1562
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    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    11 = OGE2562
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21KNZZ2555
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    113-1733
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    Universitätsbibliothek Trier
    VX/sn52892
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    Universitätsbibliothek Witten / Herdecke
    OGE27
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837619577; 3837619575
    RVK Categories: MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: X-Texte
    Subjects: Soziale Software; Kritik; Medientheorie; Soziales Netzwerk; Social Media; World Wide Web 2.0
    Scope: 232 S.
  7. Konsumieren, partizipieren und produzieren im Web 2.0
    ein sozial-kognitives Modell zur Erklärung der Nutzungsaktivität
    Published: 2012
    Publisher:  Von Halem, Köln

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    OGE Jers
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    BVA4225
    Loan of volumes, no copies
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2012/7931
    Loan of volumes, no copies
    Universitätsbibliothek Dortmund
    JOL 3500/139
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 OGE 203
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    mwio506.j56
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KNZZ3674
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    KNZZ3674
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    KNZZ527
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Hkm Jers
    Loan of volumes, no copies
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FK/AP 15978 J56
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    KNZZ2246
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    Universitätsbibliothek Siegen
    21KNZZ2709
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    Universitätsbibliothek Trier
    GM/nh150
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Trier
    lb48471
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KLEZ1135
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783869620718
    Other identifier:
    9783869620718
    DDC Categories: 300
    Series: Neue Schriften zur Online-Forschung ; 11
    Subjects: World Wide Web 2.0; Motivation; Persönlichkeit; Selbstwirksamkeit; Nutzung
    Scope: 420 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Anhang online veröffentlicht

    Zugl.: Stuttgart, Univ. Hohenheim, Diss., 2012

  8. Webblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft
    Published: 2012
    Publisher:  GRIN Verlag, München

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783656298663
    Other identifier:
    9783656298663
    Edition: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Subjects: Neue Medien; Medienpädagogik; World Wide Web 2.0; Digitale Spaltung; Identitätsentwicklung; Kommunikation
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU039000: EDUCATION / Computers & Technology; RSS;Webblog;Blog;BIldungswissenschaften;Web 2.0;Mitmachweb; (VLB-WN)9572: Pädagogik / Bildungswesen
    Scope: Online-Ressource, 18 Seiten
    Notes:

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  9. Partizipation und Engagement im Netz
    neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik
    Contributor: Lutz, Klaus (Publisher); Rösch, Eike (Publisher); Seitz, Daniel (Publisher)
    Published: [2012]
    Publisher:  kopaed, München

    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Augsburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    No inter-library loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Lutz, Klaus (Publisher); Rösch, Eike (Publisher); Seitz, Daniel (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783867363471
    RVK Categories: MD 6500 ; AP 14250 ; AP 15950 ; DW 4000 ; DW 4400
    Series: Schriften zur Medienpädagogik ; 47
    Subjects: Medienpädagogik; Jugend; World Wide Web 2.0; Politische Beteiligung
    Scope: 215 Seiten, Illustrationen
  10. Special issue: AoIR special issue
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, Abingdon

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Corporations / Congresses:
    Association of Internet Researchers (Verfasser)
    Series: Information, communication & society ; 15,3
    Subjects: Geschlechterforschung; Open Source; World Wide Web 2.0; Open Innovation; Digitale Spaltung; Ethik; Internet; Informationsgesellschaft
    Scope: S. 329 - 446, Ill.
    Notes:

    Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.

  11. Mind the app!
    inspiring internet tools and activities to engage your students
    Published: 2012
    Publisher:  Helbling Languages, [Esslingen]

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Würzburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9783852725567
    RVK Categories: ES 822 ; ES 830 ; HD 180 ; HD 183 ; HD 184 ; HE 307
    Edition: 1. publ.
    Series: The resourceful teacher series
    Subjects: Englische Sprache und Literatur; App; Neue Medien; Internet; Englischunterricht; Aufgabensammlung; App <Programm>; Englischunterricht; World Wide Web 2.0
    Scope: 206 S., Ill
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  12. Stories and social media
    identities and interaction
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, New York [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 0415889812; 9780415837026; 9780415889810
    RVK Categories: AP 14500 ; EC 4500 ; EC 8795 ; MS 7965
    Edition: 1. publ.
    Series: Routledge studies in sociolinguistics ; 3
    Subjects: World Wide Web 2.0; Soziales Netzwerk; Soziale Software
    Scope: XVI, 240 S., graph. Darst.
  13. Konsumieren, partizipieren und produzieren im Web 2.0
    ein sozial-kognitives Modell zur Erklärung der Nutzungsaktivität
    Published: 2012
    Publisher:  Halem, Köln

    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783869620718
    Series: Neue Schriften zur Online-Forschung ; 11
    Subjects: Persönlichkeit; Selbstwirksamkeit; World Wide Web 2.0; Uses and gratifications approach; Medienkonsum; Motivation; Nutzung
    Scope: 420 S., graph. Darst.
    Notes:

    Zugl.: Stuttgart, Univ. Hohenheim, Diss., 2012

  14. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: 2012
    Publisher:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Hofbibliothek Aschaffenburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Bibliothek des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung
    Hochschule München, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschule für Fernsehen und Film, Bibliothek
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    No inter-library loan
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    No inter-library loan
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Passau
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kallfelz, Andreas
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837619577
    RVK Categories: AP 15950 ; AP 18420 ; MR 5900 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: X-Texte
    Subjects: Kritik; Social Media; Soziale Software; Soziales Netzwerk; World Wide Web 2.0; Gesellschaftskritik; Medientheorie
    Scope: 232 S.
  15. Konsumieren, Partizipieren und Produzieren im Web 2.0
    ein sozial-kognitives Modell zur Erklärung der Nutzungsaktivität
    Published: 2012
    Publisher:  Halem, Köln

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783869620718
    Other identifier:
    9783869620718
    RVK Categories: AP 15978 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: Neue Schriften zur Online-Forschung ; 11
    Subjects: World Wide Web 2.0; Motivation; Persönlichkeit; Medienkonsum; Selbstwirksamkeit; Nutzung; Uses and gratifications approach
    Scope: 420 S., graph. Darst., 213 mm x 142 mm
    Notes:

    Zugl.: Stuttgart, Univ. Hohenheim, Diss., 2012

  16. Das halbwegs Soziale
    Eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: 2012
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Long description: Während die meisten Facebook-User noch mit Freund-Werden, »Liken« und Kommentieren beschäftigt sind, ist es an der Zeit, auch die Konsequenzen unserer informationsübersättigten Lebensweise zu betrachten. Warum machen wir so fleißig... more

    Access:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Long description: Während die meisten Facebook-User noch mit Freund-Werden, »Liken« und Kommentieren beschäftigt sind, ist es an der Zeit, auch die Konsequenzen unserer informationsübersättigten Lebensweise zu betrachten. Warum machen wir so fleißig bei den sozialen Netzwerken mit? Und wie hängt unsere Fixierung auf Identität und Selbstmanagement mit der Fragmentierung und Datenflut in der Online-Kultur zusammen?Mit seinen Studien zu Suchmaschinen, Online-Videos, Blogging, digitalem Radio, Medienaktivismus und WikiLeaks dringt Lovink in neue Theoriefelder vor und formuliert eine klare Botschaft: Wir müssen unsere kritischen Fähigkeiten nutzen und auf das technologische Design und Arbeitsfeld Einfluss nehmen, sonst werden wir in der digitalen Wolke verschwinden. - Biographical note: Geert Lovink, niederländischer Medientheoretiker, Internetaktivist und Netzkritiker, ist Leiter des Institute of Network Cultures an der Hochschule von Amsterdam (networkcultures.org) und Professor für Medientheorie an der European Graduate School. Er gilt als einer der Begründer der Netzkritik. Projekte, an denen er beteiligt war, befassten sich unter anderem mit der dominanten Rolle von Suchmaschinen in unserem Alltag, mit Social-Media-Monopolen und ihren Alternativen und einer kritischen Inblicknahme der Produktion und Distribution von Online-Videos. Geert Lovink hat zahlreiche Bücher zu Kritik und Kultur der Neuen Medien publiziert. - Quote: »Geert Lovinks Monographie [...] bietet Zugang zu einer desillusionierten Netzkritik, welche sich jenseits der ewiggleichen kulturpessimistischen und angsterfüllten Klagen über medienbedingte Transformationen der Kultur bewegt.«Petra Missomelius, MEDIENwissenschaft, 5 (2013)»Wie [...] müssen Instrumente beschaffen sein, die aufmerksames Denken und Auseinandersetzung fördern? Wie kann die Masse der Beiträge zu politischem Einfluss werden? Wann schlägt Onlinevernetzung in politische Aktivitäten um? Lovinks Buch ist eine Aufforderung, diese Fragen weiter zu diskutieren.«Jan Ole Arps, ak - analyse & kritik, 579/1 (2013)»Lovinks Kritik ist deutlich. Aber sie ist mit Bedacht formuliert.«Stefan Schulz, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2012»'Das halbwegs Soziale' untersucht verschiedenste Teilbereiche neuer Netzkultur weit jenseits des Abfeierns in einerseits prägnanten Essays und einer Grundstimmung der Kritik, deren Notwendigkeit einleuchtet.«DE|BUG, 12 (2012)»Der holländische Medientheoretiker Geert Lovink reitet mit seinen Studien, Analysen und Berichten zur Vernetzungseuphorie zwar auch einige Attacken; es geht ihm aber nicht darum, das Internet zu verdammen oder gar abschaffen zu wollen. Vielmehr zeigt er die Konsequenzen auf, die entstehen, wenn wir das www nur nutzen, ohne hinter die Kulissen zu schauen, also Tun vor Denken stellen.«Jos Schnurer, www.socialnet.de, 28.11.2012»Lovinks Kritik ist deutlich. Aber sie ist mit Bedacht formuliert.«Stefan Schulz, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2012Besprochen in: ZEITpresse, 3 (2012)WDR 3 Gutenbergs Welt, 16.09.2012, Ulrike Westhoffwww.scoop.it, 26.09.2012, Andreas Königwww.fluter.de, 21.11.2012, Krystian WoznickiDeutschlandradio Kultur, Radiofeuilleton, 08.01.2013, Philipp Alberstaz, 12./13.01.2013, Felix EkardtGMK-Newsletter, 1 (2013)IT, 12/1 (2013)c't, 2 (2013)www.satt.org, 2 (2013), Jörg Auberghttp://blogs.tageswoche.ch, 26.03.2013, Roberto SimanowskiiX, 5 (2013), Henning BehmeComputer und Arbeit, 7-8 (2013)

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Kallfelz, Andreas
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839419571
    RVK Categories: AP 18420 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Aufl.
    Series: Digitale Gesellschaft
    Subjects: World Wide Web 2.0; Kommunikationsverhalten; Internet; Soziales Netzwerk; Social Media; Kritik; Soziale Software; Medientheorie
    Scope: 1 Online-Ressource (240 Seiten)
  17. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: 2012
    Publisher:  Transcript-Verl., Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Kallfelz, Andreas
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783837619577
    RVK Categories: AP 15950 ; AP 18420 ; MR 5900 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: X-Texte
    Subjects: Kritik; Social Media; Soziale Software; Soziales Netzwerk; World Wide Web 2.0; Gesellschaftskritik; Medientheorie
    Scope: 232 S.
  18. Mind the app!
    inspiring internet tools and activities to engage your students
    Published: 2012
    Publisher:  Helbling Languages, [Esslingen]

    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 9783852725567
    RVK Categories: ES 822 ; ES 830 ; HD 180 ; HD 183 ; HD 184 ; HE 307
    Edition: 1. publ.
    Series: The resourceful teacher series
    Subjects: Englische Sprache und Literatur; App; Neue Medien; Internet; Englischunterricht; Aufgabensammlung; App <Programm>; Englischunterricht; World Wide Web 2.0
    Scope: 206 S., Ill
    Notes:

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  19. Stories and social media
    identities and interaction
    Published: 2012
    Publisher:  Routledge, New York [u.a.]

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    ISBN: 0415889812; 9780415837026; 9780415889810
    RVK Categories: AP 14500 ; EC 4500 ; EC 8795 ; MS 7965
    Edition: 1. publ.
    Series: Routledge studies in sociolinguistics ; 3
    Subjects: World Wide Web 2.0; Soziales Netzwerk; Soziale Software
    Scope: XVI, 240 S., graph. Darst.
  20. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur (übersetzt aus dem Englischen von Andreas Kallfelz)
    Published: 2012; [2012]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; transcript, Bielefeld

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839419571
    Other identifier:
    RVK Categories: AP 15950 ; MS 7965
    Series: Digitale Gesellschaft ; 2
    Subjects: Soziale Software; Kritik; Soziales Netzwerk; World Wide Web 2.0; Medientheorie; Social Media; Gesellschaftskritik
    Scope: 1 Online-Ressource (240 S.)
    Notes:

    Biographical note: Geert Lovink (PhD), niederländisch-australischer Medientheoretiker, Internetaktivist und Netzkritiker, ist Leiter des Institute of Network Cultures an der Hochschule von Amsterdam, Associate Professor für Media Studies an der Universität Amsterdam und Professor für Medientheorie an der European Graduate School. Bei transcript ist von ihm erschienen: »Zero Comments. Elemente einer kritischen Internetkultur« (2008)

    Main description: Während die meisten Facebook-User noch mit Freund-Werden, »Liken« und Kommentieren beschäftigt sind, ist es an der Zeit, auch die Konsequenzen unserer informationsübersättigten Lebensweise zu betrachten. Warum machen wir so fleißig bei den sozialen Netzwerken mit? Und wie hängt unsere Fixierung auf Identität und Selbstmanagement mit der Fragmentierung und Datenflut in der Online-Kultur zusammen? Mit seinen Studien zu Suchmaschinen, Online-Videos, Blogging, digitalem Radio, Medienaktivismus und WikiLeaks dringt Lovink in neue Theoriefelder vor und formuliert eine klare Botschaft: Wir müssen unsere kritischen Fähigkeiten nutzen und auf das technologische Design und Arbeitsfeld Einfluss nehmen, sonst werden wir in der digitalen Wolke verschwinden

    Review text: »Lovinks Kritik ist deutlich.

    Aber sie ist mit Bedacht formuliert.« Stefan Schulz, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2012 »Ein kraftvoller Appell [...], die sozialen Medien nicht dem Kommerz zu überlassen, solange wir die Technologien noch selbst wählen können.« Ulrike Westhoff, WDR 3 Gutenbergs Welt, 16.09.2012 »Geert Lovinks Monographie [...] bietet Zugang zu einer desillusionierten Netzkritik, welche sich jenseits der ewiggleichen kulturpessimistischen und angsterfüllten Klagen über medienbedingte Transformationen der Kultur bewegt.« Petra Missomelius, MEDIENwissenschaft, 5 (2013) »Wer eine kritische Untersuchung der Netzkultur sucht, dürfte beim Medienwissenschaftler Geert Lovink fündig werden.« Henning Behme, iX, 5 (2013) »Ein tiefsichtiges, vielfältiges, lesenswertes und interessantes Buch.« Dirk Jahn, Handbuch E-Learning, 46/4 (2013) »Spannend als kritischer Blick auf unsere Netzkultur.« Computer und Arbeit,

    22/2 (2013) »Das Buch arbeitet [...] inspirierend kapitelweise die wichtigen Themen der Web 2.0-Kultur ab: Facebook, Google, WikiLeaks, Weblogs, Internet-Radio, Informationsüberflutung, Kommentarkultur und Online-Videoästhetik. Und es hat [...] das Herz am rechten Fleck.« Roberto Simanowski, blogs.tageswoche.ch, 26.03.2013 »Wie [...] müssen Instrumente beschaffen sein, die aufmerksames Denken und Auseinandersetzung fördern? Wie kann die Masse der Beiträge zu politischem Einfluss werden? Wann schlägt Onlinevernetzung in politische Aktivitäten um? Lovinks Buch ist eine Aufforderung, diese Fragen weiter zu diskutieren.« Jan Ole Arps, ak - analyse & kritik, 579/1 (2013) »Lovinks Buch [enthält] scharfsinnige Gedanken und Anregungen. Theorie ist für Lovink kein Selbstzweck.

    Vielmehr ruft er dazu auf, die Konzepte hinter den netzbeherrschenden Diensten zu durchleuchten - und im nächsten Zug neue, bessere und vor allem freiere zu entwerfen.« c't, 2 (2013) »[Es gibt] gegenwärtig wenige Autoren, die anregender und mit der notwendigen netzhistorischen Tiefenschärfe die Wechselfälle der sich rasch wandelnden digitalen Technologien und ihrer gesellschaftlichen Auswirkungen und kulturellen Nutzungsformen kommentieren.« Philipp Albers, Deutschlandradio Kultur, Radiofeuilleton, 08.01.2013 »'Das halbwegs Soziale' untersucht verschiedenste Teilbereiche neuer Netzkultur weit jenseits des Abfeierns in einerseits prägnanten Essays und einer Grundstimmung der Kritik, deren Notwendigkeit einleuchtet.« DE|BUG, 12 (2012) »Das Buch liest sich spannend wie ein Kriminalroman und ist auch für Nicht-Nerds mit Interesse für die Welt der Netze sehr gut verständlich.

    Eine sehr überfällige Nachhilfestunde und Pflichtlektüre für alle, die an der Weiterentwicklung der Welt und ihrer Machtstrukturen interessiert sind.« ZEITpresse, 3 (2012) »Der holländische Medientheoretiker Geert Lovink reitet mit seinen Studien, Analysen und Berichten zur Vernetzungseuphorie zwar auch einige Attacken; es geht ihm aber nicht darum, das Internet zu verdammen oder gar abschaffen zu wollen. Vielmehr zeigt er die Konsequenzen auf, die entstehen, wenn wir das www nur nutzen, ohne hinter die Kulissen zu schauen, also Tun vor Denken stellen.« Jos Schnurer, www.socialnet.de, 28.11.2012 »Die Stärke des Buches besteht vor allem darin, gute Fragen zu stellen und dabei nicht dem Irrglauben aufzusitzen, dass es für alles finale Antworten gibt.« Krystian Woznicki, www.fluter.de, 21.11.2012 »Lovinks Kritik ist deutlich.

    Aber sie ist mit Bedacht formuliert.« Stefan Schulz, Frankfurter Allgemeine Zeitung, 22.10.2012 »Ein kraftvoller Appell sowohl an Wissenschaftler als auch an uns als Nutzer, die sozialen Medien nicht dem Kommerz zu überlassen, solange wir die Technologien noch selbst wählen können.« Ulrike Westhoff, WDR 3 Gutenbergs Welt, 16.09.2012 »Nach der Lektüre früherer Texte ist Lovinks Neuerscheinung ein Muss. Mit Gespür und Scharfsinn kritisiert er den Gebrauch neuer Medien.« Andreas König, www.scoop.it, 26.09.2012 Besprochen in: taz, 12./13.01.2013, Felix Ekardt GMK-Newsletter, 1 (2013) IT, 12/1 (2013) www.satt.org, 2 (2013), Jörg Auberg Computer und Arbeit, 7-8 (2013)

  21. Partizipation und Engagement im Netz
    neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik
    Contributor: Lutz, Klaus (Publisher); Rösch, Eike (Publisher); Seitz, Daniel (Publisher)
    Published: [2012]
    Publisher:  kopaed, München

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Content information
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Lutz, Klaus (Publisher); Rösch, Eike (Publisher); Seitz, Daniel (Publisher)
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783867363471
    RVK Categories: MD 6500 ; AP 14250 ; AP 15950 ; DW 4000 ; DW 4400
    Series: Schriften zur Medienpädagogik ; 47
    Subjects: Medienpädagogik; Jugend; World Wide Web 2.0; Politische Beteiligung
    Scope: 215 Seiten, Illustrationen
  22. Partizipation und Engagement im Netz
    neue Chancen für Demokratie und Medienpädagogik
    Contributor: Lutz, Klaus (Hrsg.)
    Published: 2012
    Publisher:  kopaed, München

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    FRBI 403 Par
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    2013/3278
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 pol K 0.3 PAR
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    38 984
    No inter-library loan
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    070 8 2017/02145
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NBL 000 162
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Lutz, Klaus (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3867363471; 9783867363471
    Other identifier:
    9783867363471
    RVK Categories: AP 14250 ; DW 4000 ; MD 6500 ; AP 15950
    DDC Categories: 300; 320
    Series: Schriften zur Medienpädagogik ; 47
    Subjects: World Wide Web 2.0; Jugend; Politische Beteiligung; Medienpädagogik
    Scope: 215 S., Ill.
    Notes:

    Literaturangaben

  23. Konsumieren, Partizipieren und Produzieren im Web 2.0
    ein sozial-kognitives Modell zur Erklärung der Nutzungsaktivität
    Published: 2012
    Publisher:  Herbert von Halem Verlag, Köln

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/MS 7965 J56
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / AP 15978 J56
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Universitätsbibliothek Gießen
    FH all Tm 1.23
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    87 JER1 1
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783869620718
    Other identifier:
    9783869620718
    RVK Categories: AP 15978 ; MS 7965
    DDC Categories: 300; 150
    Edition: 1., neue Ausgabe
    Series: Neue Schriften zur Online-Forschung ; 11
    Subjects: World Wide Web 2.0; Nutzung; Motivation; Persönlichkeit; Selbstwirksamkeit; Medienkonsum; Uses and gratifications approach
    Scope: 420 Seiten, Diagramme, 213 mm x 142 mm
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 392-420

  24. Das halbwegs Soziale
    eine Kritik der Vernetzungskultur
    Published: 2012
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/AP 18420 L911
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    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
    19 A 941
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    Universität Gießen, Zweigbibliothek im Philosophikum II
    009 MS 7965 L911 H157
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 soz V 3 LOV
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Magazin
    MAG 23/1862
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    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    38 114
    No inter-library loan
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Mittlere und Neuere Geschichte
    Bbe 502
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    070 8 2012/11003
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Unter den Eichen
    30 B 040 130
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Kallfelz, Andreas (Übersetzer)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3837619575; 9783837619577
    Other identifier:
    9783837619577
    RVK Categories: AP 18420 ; MS 7965
    DDC Categories: 300
    Series: X-Texte zu Kultur und Gesellschaft
    Subjects: World Wide Web 2.0; Soziales Netzwerk; Social Media; Kritik; Soziale Software; Medientheorie; Kommunikationsverhalten; Internet
    Scope: 232 Seiten, 225 mm x 148 mm, 438 g
  25. Duden, Schreiben unter Strom
    experimentieren mit Twitter, Blogs, Facebook & Co.
    Published: 2012
    Publisher:  Dudenverlag, Mannheim

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Ogn Por
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /ES 680 P836
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.094.05
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Semesterapparat: 01/EC 2260 P836
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2986 P836
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    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2986 P836
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    Hessen Kassel Heritage, Bibliothek
    E Porombka
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    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Spr BD 6050
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2986 P836
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 13 A 6513
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783411749218; 3411749210
    Other identifier:
    9783411749218
    RVK Categories: AK 39580 ; ES 680 ; GB 2986 ; GC 8083 ; GE 3929 ; GO 11500 ; EC 2260
    DDC Categories: 800
    Series: Kreatives Schreiben
    Subjects: Kreatives Schreiben; Neue Medien; Soziale Software; Textproduktion; World Wide Web 2.0
    Scope: 159 Seiten, Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis Seite 155-159