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  1. Wie werden Wissenschaftler gemacht?
    Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft
    Published: 2003
    Publisher:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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  2. Das Geschlecht der Wissenschaften
    zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert
    Published: 2010
    Publisher:  Campus-Verl., Frankfurt am Main [u.a.]

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783593391489
    Other identifier:
    9783593391489
    Parent title:
    RVK Categories: AL 40600 ; AL 50712 ; MS 3020
    Subjects: Geschichte; Women in higher education; Women scholars; Akademikerin; Frauenstudium; Geschlechterforschung
    Scope: 337 S., Ill., graph. Darst.
  3. Gender Mainstreaming und Weiterbildung - Organisationsentwicklung durch Potentialentwicklung
    Contributor: Macha, Hildegard (Hrsg.)
    Published: 2007
    Publisher:  Budrich, Opladen

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Source: Union catalogues
    Contributor: Macha, Hildegard (Hrsg.)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3866490534
    Other identifier:
    9783866490536
    RVK Categories: AL 17900 ; MS 3150 ; DW 1500 ; MS 2850 ; MS 3050 ; QV 221
    Subjects: Gleichstellungspolitik; Organisatorischer Wandel; Hochschule; Geschlechterforschung; Weiterbildung; Frauen; Deutschland; Welt; Gender mainstreaming; Women in higher education
    Scope: 210 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Enth. 11 Beitr

    Literaturangaben

  4. Gender lehren - Gender lernen in der Hochschule
    Konzepte und Praxisberichte
    Contributor: Curdes, Beate (Hrsg.)
    Published: 2007
    Publisher:  BIS-Verl. der Carl-von-Ossietzky-Univ., Oldenburg

    Wie lassen sich Aspekte der Geschlechterforschung in die herkömmliche Hochschullehre integrieren, insbesondere in technisch-naturwissenschaftlichen Studiengängen? Die Autorinnen haben unterschiedliche Ansätze für Antworten entwickelt und praktisch... more

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Wie lassen sich Aspekte der Geschlechterforschung in die herkömmliche Hochschullehre integrieren, insbesondere in technisch-naturwissenschaftlichen Studiengängen? Die Autorinnen haben unterschiedliche Ansätze für Antworten entwickelt und praktisch erprobt. Ihre Überlegungen, Erfahrungen und Erkenntnisse haben sie im vorliegenden Buch zusammengetragen. Die einzelnen Kapitel des Buches sind inhaltlich aufeinander bezogen, können aber in beliebiger Reihenfolge und unabhängig voneinander gelesen werden. Sie bieten grundsätzliche Überlegungen zu geschlechtergerechter Hochschuldidaktik und -lehre, machen Vorschläge zur konkreten Umsetzung und geben Einblick in den Zusammenhang zwischen der Kategorie Geschlecht und der Hochschullehre. Das Buch richtet sich an Hochschullehrende, DidaktikerInnen, Gleichstellungsbeauftragte, Verantwortliche für die Einrichtung und Akkreditierung von Studiengängen, aber auch an Studierende; an alle, die geschlechtergerechtes Handeln an Hochschulen verwirklichen wollen. Mit Zeichnungen von Dirk Stiefs und Fotos aus dem Hochschulalltag. <dt.> Gender, university, education <keywords>

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Curdes, Beate (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783814220277
    RVK Categories: AL 34500 ; DM 3000 ; AL 32500 ; MS 3050
    Series: Oldenburger Beiträge zur Geschlechterforschung ; 6
    Subjects: Educational equalization; Women in higher education; Sex role; Educational equalization; Sex role; Women in higher education
    Scope: 300 S., Ill., graph. Darst.
    Notes:

    Literaturangaben. - Literaturverz. S. [271] - 292

  5. Das Geschlecht der Wissenschaften
    zur Geschichte von Akademikerinnen im 19. und 20. Jahrhundert ; [Festsymposium "Mittendrin statt nur dabei am 24.10.2008 im Berliner Roten Rathaus ; Wissenschaftliches Kolloquium "100 Jahre Frauenstudium: das Geschlecht der Bildung" am 27. und 28.11.2008]
    Contributor: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Published: [2010]; © 2010
    Publisher:  Campus-Verlag, Frankfurt

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Auga, Ulrike (HerausgeberIn); Bruns, Claudia (HerausgeberIn); Harders, Levke (HerausgeberIn); Jähnert, Gabriele (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3593391481; 9783593391489
    Other identifier:
    9783593391489
    Parent title:
    RVK Categories: AK 14800 ; AK 16800 ; NW 7400 ; AL 50712 ; MS 3020 ; AL 46000 ; AL 40600 ; MS 3050
    Subjects: Women scholars; Women in higher education; Frauenstudium; Akademikerin; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Habilitation; Frauenbildung
    Scope: 337 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  6. Wie werden Wissenschaftler gemacht?
    Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft
    Published: [2003]
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    »Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leistung. Diese auf einer empirischen Untersuchung basierende Studie setzt dagegen die These, dass Leistung nicht unabhängig von der Anerkennung der im... more

    Access:
    Verlag (Array)
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    »Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leistung. Diese auf einer empirischen Untersuchung basierende Studie setzt dagegen die These, dass Leistung nicht unabhängig von der Anerkennung der im wissenschaftlichen Feld etablierten Akteure als funktionales, »objektives« Prinzip existiert, sondern innerhalb sozialer Prozesse individuell zugeschrieben und hergestellt wird. Vor diesem Hintergrund wird auch die Frage beleuchtet, wie es dazu kommt, dass wesentlich mehr männliche als weibliche Aspiranten die akademische Karriere fortsetzen. Der Blick richtet sich dabei weder auf »subjektive Laufbahnen« noch auf »objektive Strukturen«. Untersucht wird vielmehr die alltägliche Praxis des wissenschaftlichen Feldes, die sich im praktischen Sinn, der illusio der Akteure, widerspiegelt. Damit schließt die Studie an Pierre Bourdieus Untersuchungen des wissenschaftlichen Feldes an und ergänzt diese um neue Gesichtspunkte.

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839401576
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 14800 ; MS 7550
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Aufl
    Series: Sozialtheorie
    Subjects: Women in higher education; Sex discrimination in higher education; Sociology (General); Sex discrimination in higher education.; Women in higher education.; Biochemie.; Empirische Sozialforschung.; Geschichtswissenschaft.; Geschlechterbeziehung.; Geschlechterforschung.; Geschlechterrolle.; Karriere.; Philosophie.; Soziales Feld.; Wissenschaft.; Wissenschaftler.; Wissenschaftstheorie.; Wissenschaftler; Wissenschaft; Geschlecht; Geschlechterforschung; Wissenschaftsforschung; Hochschule; Karriere; SOCIAL SCIENCE / Gender Studies
    Other subjects: Gender Studies; Gender; Sociological Theory; Sociology of Science; Sociology
    Scope: 1 Online-Ressource (297 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten [285] - 297

    Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web

    Dissertation, Technische Universität, 2003

    Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- I. Die Akteure der Wissenschaft als Gegenstand der Wissenschaftsforschung -- II. Das soziale Feld der Wissenschaft -- III. Überblick über die Datenerhebung und Hintergrundinformation -- IV. Organisation, Kultur und Glaube der untersuchten Fächer -- V Das Geschlecht der Wissenschaft -- A Übersicht -- B Instrumente -- Anmerkungen -- Literatur -- Backmatter.

  7. Women's access to higher education in Africa
    Uganda's experience
    Published: 2002
    Publisher:  Fountain Publishers, Kampala

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9970022954
    RVK Categories: DV 2835
    Edition: 1. publ.
    Series: Fountain series in gender studies
    Subjects: Women in higher education; Sex discrimination in higher education; Frau; Hochschulbildung; Chancengleichheit; Bildung; Geschlechterrolle; Gleichberechtigung; Partizipation; Bildungswesen; Zwischenmenschliche Beziehung
    Scope: XVII, 309 S, graph. Darst, 25 cm
    Notes:

    Includes bibliographical references (p. 283-307) and index

  8. Gender Mainstreaming an Hochschulen
    Anleitung zum qualitätsbewußten Handeln
    Published: 2003
    Publisher:  Leske + Budrich, Opladen

    Das Buch greift zentrale Fragestellungen der Hochschulforschung, Organisationsforschung sowie Frauen- und Geschlechterforschung auf und zeigt Gestaltungsansätze zur Implementierung von Gender Mainstreaming im deutschen Hochschulwesen. Hierzu wird das... more

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Das Buch greift zentrale Fragestellungen der Hochschulforschung, Organisationsforschung sowie Frauen- und Geschlechterforschung auf und zeigt Gestaltungsansätze zur Implementierung von Gender Mainstreaming im deutschen Hochschulwesen. Hierzu wird das prozessorientierte Instrument der "Gender"-Analyse für die hochschulbezogene Organisationsentwicklung und -beratung entwickelt und am Beispiel der laufenden Fusion der Universitäten Essen und Duisburg angewendet. Gliederung: 1. Implementation von Gender Mainstreaming an Hochschulen. - 2. Geschlechterpolitik im Hochschulreformprozess (2.1 Hochschulreform zwischen Ökonomisierung und Demokratisierung. - 2.2 Rechtliche Grundlagen für die Gleichstellung von Frauen und Männern in der Hochschule. - 2.3 Frauenförderung und "Gender Mainstreaming" als Perspektiven der hochschulischen Gleichstellungspolitik. - 2.4 Frauen- und Geschlechterforschung als neue Wissenschaftsperspektive. - 2.5 Gleichstellung als hochschulische Leistung). - 3. "Gender"-Analyse als Instrument der Organisationsentwicklung und -beratung an Hochschulen (3.1 Das erste Handlungsfeld: Hochschulsteuerung. - 3.2 Das zweite Handlungsfeld: Personalentwicklung und Nachwuchsförderung. - 3.3 Das dritte Handlungsfeld: Forschung. - 3.4 Das vierte Handlungsfeld: Lehre und Studium. - 3.5 Das fünfte Handlungsfeld: Soziale Rahmenbedingungen. - 3.6 Planung, Durchführung und Auswertung einer "Gender"-Analyse der Organisation Hochschule). - 4. "Gender"-Analyse konkret: das Beispiel der fusionierten Universität Duisburg-Essen (4.1 Die Fusion der Universitäten-Gesamthochschulen Essen und Duisburg als Ausdruck der aktuellen Hochschulreform. - 4.2 "Gender"-Analyse der Universität-Gesamthochschule Essen. - 4.3 "Gender"-Analyse der Gerhard-Mercator-Universität-Gesamthochschule Duisburg. - 4.4 Perspektiven für die geschlechtergerechte Hochschulentwicklung der Universität Duisburg-Essen. - 4.5 Gleichstellungspolitik im Prozess der Fusion der Universitäten Essen und Duisburg - Erfahrungen einer Akteurin). - Geschlechtergerechtigkeit als Qualitätsmerkmal in Hochschulen. - Literatur- und Dokumente. - Übersicht der Tabellen (HoF/Text übernommen)

     

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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3810038245
    RVK Categories: MS 3200 ; MS 3000 ; AL 32500
    Series: Politik und Geschlecht ; 12
    Subjects: Sex discrimination in higher education; Women in higher education; Women's studies; Deutschland; Hochschule; Hochschulforschung; Universität; Organisationsforschung; Frau; Frauenforschung; Geschlechterforschung; Geschlechterrolle; Gender; Gleichstellungspolitik; Chancengleichheit
    Scope: 254 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 231 - 252

  9. Wie werden Wissenschaftler gemacht?
    Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft
    Published: 2003
    Publisher:  transcript-Verl., Bielefeld

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3899421574
    RVK Categories: MS 2850 ; MS 3000 ; MS 7375 ; AL 32600 ; MS 6950 ; AK 14800 ; MS 7550
    DDC Categories: 300
    Series: Sozialtheorie
    Subjects: Sex discrimination in higher education; Women in higher education; Science; Gender Identity; Wissenschaftler; Wissenschaft; Geschlecht; Geschlechterforschung; Wissenschaftsforschung; Hochschule; Karriere; Wissenschaft; Geschlechterbeziehung; Empirische Sozialforschung; Science; Gender Identity
    Scope: 297 Seiten, graph. Darst
    Notes:

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2003

    Literaturverz. S. [285] - 297

  10. Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung
    veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft
    Contributor: Löther, Andrea (HerausgeberIn); Riegraf, Birgit (HerausgeberIn)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Löther, Andrea (HerausgeberIn); Riegraf, Birgit (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3847420550; 9783847420552
    Other identifier:
    9783847420552
    RVK Categories: MS 3020 ; AL 40600 ; MS 3105 ; MS 3200 ; AL 17900 ; AL 25500 ; AL 32500 ; DM 1000 ; MS 3050
    Series: cews. Beiträge - Frauen in Wissenschaft und Forschung ; Band 8
    Subjects: Women in science; Women in higher education; Sex descrimination in science; Sex descrimination in higher education
    Scope: 206 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    "Der Sammelband geht auf einen Forschungsworkshop zurück, der am 4. und 5. Juni 2016 im Rahmen des Projektes "Neue Governance und Gleichstellung der Geschlechter in der Wissenschaft" in Köln stattfand und der einem gemeinsamen Diskussionskontext der GESIS-Köln und des Forschungsschwerpunktes an der Universität Paderborn entsprungen ist." - Seite 10

  11. Wie werden Wissenschaftler gemacht?
    Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft
    Published: 2003
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld ; [Walter de Gruyter GmbH], [Berlin]

    »Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leistung. Diese auf einer empirischen Untersuchung basierende Studie setzt dagegen die These, dass Leistung nicht unabhängig von der Anerkennung der im... more

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    »Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leistung. Diese auf einer empirischen Untersuchung basierende Studie setzt dagegen die These, dass Leistung nicht unabhängig von der Anerkennung der im wissenschaftlichen Feld etablierten Akteure als funktionales, »objektives« Prinzip existiert, sondern innerhalb sozialer Prozesse individuell zugeschrieben und hergestellt wird. Vor diesem Hintergrund wird auch die Frage beleuchtet, wie es dazu kommt, dass wesentlich mehr männliche als weibliche Aspiranten die akademische Karriere fortsetzen. Der Blick richtet sich dabei weder auf »subjektive Laufbahnen« noch auf »objektive Strukturen«. Untersucht wird vielmehr die alltägliche Praxis des wissenschaftlichen Feldes, die sich im praktischen Sinn, der illusio der Akteure, widerspiegelt. Damit schließt die Studie an Pierre Bourdieus Untersuchungen des wissenschaftlichen Feldes an und ergänzt diese um neue Gesichtspunkte.

     

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  12. Feminism, gender and universities
    politics, passion and pedagogies
    Published: 2014
    Publisher:  Ashgate, Farnham [u.a.]

    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2014/5327
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    Universitätsbibliothek Ilmenau
    ALL AL 17900 D249
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9781472437112
    RVK Categories: DU 6000 ; AL 32500 ; AL 17900
    Subjects: Feminism; Women's rights; Women college teachers; Women in higher education; Feminism; Women's rights; Women college teachers; Women in higher education
    Scope: XV, 221 S., 24 cm
    Notes:

    Formerly CIP. - Includes bibliographical references and index

    List of tables and figuresAcknowledgements and preface -- List of abbreviations, acronyms and names : a glossary -- Feminism as an education project to transform women's lives -- Gender equality in global higher education : the misogynistic numbers game? -- A life history of academic feminism -- A collective biography of academic feminism : university pioneers? -- Second-wave feminism breaks on the shores of academe -- The ripple effects of feminism moving into academe -- The crest of the wave of academic feminism? -- Academic feminism today : towards a feminized future in global academe -- Appendices -- References and select bibliography -- Index.

  13. Wie werden Wissenschaftler gemacht?
    Beobachtungen zur wechselseitigen Konstitution von Geschlecht und Wissenschaft
    Published: [2003]
    Publisher:  transcript Verlag, Bielefeld

    »Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leistung. Diese auf einer empirischen Untersuchung basierende Studie setzt dagegen die These, dass Leistung nicht unabhängig von der Anerkennung der im... more

    Access:
    Verlag (Array)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book De Gruyter
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    Orient-Institut Beirut
    Online
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    transcript
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    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    eBook DeGruyter
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    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book De Gruyter OA
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook de Gruyter
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    eBook deGruyter
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    ebook deGruyter open access
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook OA
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    E-Book deGruyter
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    »Gute Wissenschaftler«, so wird gemeinhin angenommen, entstehen allein durch ihre individuelle Leistung. Diese auf einer empirischen Untersuchung basierende Studie setzt dagegen die These, dass Leistung nicht unabhängig von der Anerkennung der im wissenschaftlichen Feld etablierten Akteure als funktionales, »objektives« Prinzip existiert, sondern innerhalb sozialer Prozesse individuell zugeschrieben und hergestellt wird. Vor diesem Hintergrund wird auch die Frage beleuchtet, wie es dazu kommt, dass wesentlich mehr männliche als weibliche Aspiranten die akademische Karriere fortsetzen. Der Blick richtet sich dabei weder auf »subjektive Laufbahnen« noch auf »objektive Strukturen«. Untersucht wird vielmehr die alltägliche Praxis des wissenschaftlichen Feldes, die sich im praktischen Sinn, der illusio der Akteure, widerspiegelt. Damit schließt die Studie an Pierre Bourdieus Untersuchungen des wissenschaftlichen Feldes an und ergänzt diese um neue Gesichtspunkte.

     

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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839401576
    Other identifier:
    RVK Categories: AK 14800 ; MS 7550
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Aufl
    Series: Sozialtheorie
    Subjects: Women in higher education; Sex discrimination in higher education; Sociology (General); Sex discrimination in higher education.; Women in higher education.; Biochemie.; Empirische Sozialforschung.; Geschichtswissenschaft.; Geschlechterbeziehung.; Geschlechterforschung.; Geschlechterrolle.; Karriere.; Philosophie.; Soziales Feld.; Wissenschaft.; Wissenschaftler.; Wissenschaftstheorie.; Wissenschaftler; Wissenschaft; Geschlecht; Geschlechterforschung; Wissenschaftsforschung; Hochschule; Karriere; SOCIAL SCIENCE / Gender Studies
    Other subjects: Gender Studies; Gender; Sociological Theory; Sociology of Science; Sociology
    Scope: 1 Online-Ressource (297 Seiten), Diagramme
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seiten [285] - 297

    Electronic reproduction; Mode of access: World Wide Web

    Dissertation, Technische Universität, 2003

    Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- I. Die Akteure der Wissenschaft als Gegenstand der Wissenschaftsforschung -- II. Das soziale Feld der Wissenschaft -- III. Überblick über die Datenerhebung und Hintergrundinformation -- IV. Organisation, Kultur und Glaube der untersuchten Fächer -- V Das Geschlecht der Wissenschaft -- A Übersicht -- B Instrumente -- Anmerkungen -- Literatur -- Backmatter.

  14. Gleichstellungspolitik und Geschlechterforschung
    veränderte Governance und Geschlechterarrangements in der Wissenschaft
    Contributor: Löther, Andrea (HerausgeberIn); Riegraf, Birgit (HerausgeberIn)
    Published: 2017
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 13410
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h soz 684.43 i/938
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 684.43 i/938a
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    MS 3050 L826
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    MS 3050 L826
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    AL 17600 L826
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    D 18803
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    MS 3020 L826
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2017/5922
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    610/AL 32500 L826 G5
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    X 2017/9
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Pä.37.Gle
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    S Pol 3047
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    QD 650 38
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:FM:6000:256::2017
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    Badische Landesbibliothek
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    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
    FK 2295
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    By 3091
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    17-12268
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 686.5 DG 5287
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    NWD 6187-357 7
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    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 3050 L826
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    G ln 2/ Glei 42
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    Württembergische Landesbibliothek
    67/16109
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    57 A 5301
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LB 2332.3/2017 L
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    Universitätsbibliothek Vechta
    458550
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    AL 32500 L826 G5
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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    68.269
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SO Rtu 001
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    SG Q 124
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Löther, Andrea (HerausgeberIn); Riegraf, Birgit (HerausgeberIn)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3847420550; 9783847420552
    Other identifier:
    9783847420552
    RVK Categories: MS 3020 ; AL 40600 ; MS 3105 ; MS 3200 ; AL 17900 ; AL 25500 ; AL 32500 ; DM 1000 ; MS 3050
    Series: cews. Beiträge - Frauen in Wissenschaft und Forschung ; Band 8
    Subjects: Women in science; Women in higher education; Sex descrimination in science; Sex descrimination in higher education
    Scope: 206 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Literaturangaben

    "Der Sammelband geht auf einen Forschungsworkshop zurück, der am 4. und 5. Juni 2016 im Rahmen des Projektes "Neue Governance und Gleichstellung der Geschlechter in der Wissenschaft" in Köln stattfand und der einem gemeinsamen Diskussionskontext der GESIS-Köln und des Forschungsschwerpunktes an der Universität Paderborn entsprungen ist." - Seite 10