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  1. Academic posters
    a textual and visual metadiscourse analysis
    Author: D'Angelo, Larissa
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Lang, Bern

    Location:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signature:
    ALB/DANA
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signature:
    3K 70731
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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  2. Wie findet Literaturunterricht mit textproduktiven Verfahren seine Form? Eine explorative Studie am Beispiel von Herrndorfs "Tschick"
    How is teaching and learning of literacy influenced by methods of text production? An exploratory study by means of Herrndorfs "Tschick"
    Author: Bräuer, Christoph
    Published: 2016
    Publisher:  Verlag Barbara Budrich, Leverkusen

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Literaturunterricht; Leerstelle <Literatur>
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 5 (2016) 1, S. 111-131
  3. Academic posters
    a textual and visual metadiscourse analysis
    Author: D'Angelo, Larissa
    Published: [2016]
    Publisher:  Peter Lang, Bern

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    Content information
  4. Gerald Fischer: Das Gymnasium der Migrationsgesellschaft. Deutschförderung für mehrsprachige Schüler zwischen Zweit- und Bildungssprache. Reihe: Studien zur Pädagogik der Schule, Band 38. Frankfurt am Main: Peter Lang 2015 (457 S.) [Rezension]
    Author: Dapper-Saalfels, Tina von
    Published: 2016
    Publisher:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Review
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Schüler; Gymnasium; Sprache; Rezension; Schule
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 2
  5. Theoriegeleitete Entwicklung und Überprüfung eines Verfahrens zur Erfassung von Textqualität(TexQu) am Beispiel argumentativer Briefe in der Sekundarstufe I
    Author: Quasthoff, Uta
    Published: 2016
    Publisher:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Brief; Argumentation; Sekundarstufe 1
    Other subjects: Array
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Didaktik Deutsch 21 (2016) 41, S. 21-43