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  1. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    BK090 H529
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    Universitätsbibliothek Dortmund
    LH2601/56
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    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/E150
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    MP0345b
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    MP0345d
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    MP0345a
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    MP0345c
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    MP0345e
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    MP0345
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2C 10489
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    Universitätsbibliothek Trier
    lk368
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783830941750; 3830941757
    Other identifier:
    9783830941750
    DDC Categories: 370
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests ; 2
    Subjects: Sprachtest; Grundschule; Sprachkompetenz; Schuljahr 2-4; Deutsch
    Other subjects: Sprache; Sprachkompetenz; Deutsch als Zweitsprache; Sprachtest; Grundschule; Bildungssprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; DaZ; Deutsch als Erstsprache; monolingual; bilingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik
    Scope: 1 Behältnis mit Testmaterial (1 Handbuch (64 Seiten); 1 BiSpra-Satz Instruktionsheft 2.-4. Klasse (15 Seiten); je 1 BiSpra-Text Instruktionsheft 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse (je 15 Seiten); je 1 BiSpra-Wort Instruktionsheft 2. Klasse, 3. und 4. Klasse (je 15 Seiten); 1 BiSpra-Satz Aufgabenheft 2.-4. Klasse (11 Seiten); je 1 BiSpra-Text Aufgabenheft 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse (je 11 Seiten); je 1 BiSpra-Wort Aufgabenheft 2. Klasse, 3. und 4. Klasse (je 11 Seiten); 5 CDs)
  2. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; New York

    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Trier
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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book; Data medium
    Format: Print
    ISBN: 9783830941750; 3830941757
    Other identifier:
    9783830941750
    DDC Categories: 370
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests ; 2
    Subjects: Deutsch; Sprachkompetenz; Sprachtest; Grundschule; Schuljahr 2-4
    Other subjects: Sprache; Sprachkompetenz; Deutsch als Zweitsprache; Sprachtest; Grundschule; Bildungssprache; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; DaZ; Deutsch als Erstsprache; monolingual; bilingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik
    Scope: 1 Behältnis mit Testmaterial (1 Handbuch (64 Seiten); 1 BiSpra-Satz Instruktionsheft 2.-4. Klasse (15 Seiten); je 1 BiSpra-Text Instruktionsheft 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse (je 15 Seiten); je 1 BiSpra-Wort Instruktionsheft 2. Klasse, 3. und 4. Klasse (je 15 Seiten); 1 BiSpra-Satz Aufgabenheft 2.-4. Klasse (11 Seiten); je 1 BiSpra-Text Aufgabenheft 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse (je 11 Seiten); je 1 BiSpra-Wort Aufgabenheft 2. Klasse, 3. und 4. Klasse (je 11 Seiten); 5 CDs)
  3. BiSpra 2–4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das... more

    Access:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    No inter-library loan
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    No inter-library loan

     

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren (BiSpra-Satz) und das Verständnis von allgemeinen (fächerübergreifenden) bildungssprachlichen Wörtern (BiSpra-Wort) beziehen. Anhand der Testergebnisse von rund 3 600 Schülerinnen und Schülern wurden Vergleichswerte für monolingual deutschsprachige Kinder, für bilinguale Kinder und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gebildet. BiSpra 2-4 eignet sich somit für Kinder mit unterschiedlichen Spracherwerbsbiographien. Im Testhandbuch werden die Entwicklungsgrundlagen, die Testdurchführung, -auswertung und -interpretation sowie das empirische Vorgehen zur Ermittlung der Vergleichswerte ausführlich beschrieben. Zusätzliche Begleithefte erleichtern die Testdurchführung und erhöhen die Praxistauglichkeit des Tests.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991755
    Other identifier:
    9783830991755
    RVK Categories: CT 4880
    DDC Categories: 370
    Edition: 1st, New ed.
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests ; 2
    Subjects: Deutsch; Spracherziehung; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Bildung; Deutschunterricht; Bildungssprache; bilingual; DaZ; Deutsch als Erstsprache; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grundschule; Mehrsprachigkeit; monolingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (256 p.)
  4. Studiengangspezifischer Anhang des Fachbereichs Neuere Philologie der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Masterstudiengang Ästhetik mit dem Abschluss "Master of Arts" (M.A.) vom 10. Juni 2020 zur Ordnung für die Masterstudiengänge des Fachbereichs Neuere Philologien vom 09. Dezember 2015 ; genehmigt vom Präsidium am 18. August 2020
    Published: 2020
    Publisher:  Goethe-Universität, Frankfurt am Main ; Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg

    Access:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    DDC Categories: 370
    Corporations / Congresses:
    Goethe-Universität Frankfurt am Main, Fachbereich Neuere Philologien (Verfasser)
    Series: UniReport. Satzungen und Ordnungen
    Subjects: Ästhetik; Masterstudium; Philologie; Studiengang; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (20 Seiten)
  5. Chinese University Students’ Test-taking Motivation, Metacognitive Awareness, and Test Performance in EFL Listening
    Author: Xu, Jian
    Published: 2020
    Publisher:  Kovac, J, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783339117434; 3339117438
    Other identifier:
    9783339117434
    Edition: Auflage
    Series: LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis ; 54
    Subjects: Student; Englisch; Fremdsprachenlernen; Hörverstehen; Sprachtest; Teilnahme; Motivation; Leistungsbeurteilung
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Hörverstehen; Prüfungsleistung; Motivation; Metakognition; Fremdsprachenunterricht; Mixed Method; Angewandte Linguistik; English as a foreign language EFL; (VLB-WN)2570: TB/Pädagogik
    Scope: Online-Ressource, 184 Seiten
    Notes:

    Dissertation, Chinese University of Hong Kong, 2018

  6. Deutsch als Fremdsprache für Wirtschaftswissenschaftler
    Lehr- und Lernmaterialien ab Niveau B2
  7. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
  8. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das... more

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

     

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren (BiSpra-Satz) und das Verständnis von allgemeinen (fächerübergreifenden) bildungssprachlichen Wörtern (BiSpra-Wort) beziehen. Anhand der Testergebnisse von rund 3 600 Schülerinnen und Schülern wurden Vergleichswerte für monolingual deutschsprachige Kinder, für bilinguale Kinder und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gebildet. BiSpra 2-4 eignet sich somit für Kinder mit unterschiedlichen Spracherwerbsbiographien. Im Testhandbuch werden die Entwicklungsgrundlagen, die Testdurchführung, -auswertung und -interpretation sowie das empirische Vorgehen zur Ermittlung der Vergleichswerte ausführlich beschrieben. Zusätzliche Begleithefte erleichtern die Testdurchführung und erhöhen die Praxistauglichkeit des Tests

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991755
    Edition: 1st, New ed
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests
    Subjects: Bildungssprache; bilingual; DaZ; Deutsch als Erstsprache; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grundschule; Mehrsprachigkeit; monolingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (256 Seiten), Handbuch, 6 Testhefte, 6 Instruktionshefte, 5 Audio-CDs
  9. Studiengangspezifischer Anhang des Fachbereichs Neuere Philologie der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Masterstudiengang Ästhetik mit dem Abschluss "Master of Arts" (M.A.) vom 10. Juni 2020 zur Ordnung für die Masterstudiengänge des Fachbereichs Neuere Philologien vom 09. Dezember 2015
    genehmigt vom Präsidium am 18. August 2020
    Published: 8. September 2020
    Publisher:  Goethe-Universität, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    SRq 1771/08.09.20 d
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    DDC Categories: 370
    Corporations / Congresses:
    Goethe-Universität Frankfurt am Main, Fachbereich Neuere Philologien (Verfasser)
    Series: UniReport. Satzungen und Ordnungen
    Subjects: Ästhetik; Masterstudium; Philologie; Studiengang; Sprachtest
    Scope: 20 Seiten
  10. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    No inter-library loan
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    No loan of volumes, only paper copies will be sent
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    No inter-library loan
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB-scholars EBS
    No inter-library loan

     

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren (BiSpra-Satz) und das Verständnis von allgemeinen (fächerübergreifenden) bildungssprachlichen Wörtern (BiSpra-Wort) beziehen. Anhand der Testergebnisse von rund 3 600 Schülerinnen und Schülern wurden Vergleichswerte für monolingual deutschsprachige Kinder, für bilinguale Kinder und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gebildet. BiSpra 2-4 eignet sich somit für Kinder mit unterschiedlichen Spracherwerbsbiographien. Im Testhandbuch werden die Entwicklungsgrundlagen, die Testdurchführung, -auswertung und -interpretation sowie das empirische Vorgehen zur Ermittlung der Vergleichswerte ausführlich beschrieben. Zusätzliche Begleithefte erleichtern die Testdurchführung und erhöhen die Praxistauglichkeit des Tests.

     

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991755
    Other identifier:
    9783830991755
    RVK Categories: CT 4880 ; GB 2950
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests ; 2
    Subjects: Bildungssprache; bilingual; DaZ; Deutsch als Erstsprache; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grundschule; Mehrsprachigkeit; monolingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (verschiedene Seitenzählungen)
    Notes:

    Die Testhefte und Audiodateien stehen zum kostenfreien Download zur Verfügung

  11. BiSpra 2-4
    [...], [Hauptband]
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

  12. Examining the interaction among components of English for specific purposes ability in reading
    the Triple-Decker model
    Author: Cai, Yuyang
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Bern

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783034329132; 303432913X
    Other identifier:
    9783034329132
    Series: Linguistic insights ; volume 258
    Subjects: Englisch; Fachsprache; Fremdsprachenlernen; Leseverstehen; Sprachtest; English
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; (BISAC Subject Heading)FOR007000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR016000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Latin; (BISAC Subject Heading)FOR017000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Miscellaneous; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CJA: Language teaching theory & methods; (BIC language qualifier (language as subject))2AB: English; Ability; Bifactor; Components; Composite scores; Cuboid moderation; Curvilinear relation; Decker; English; Examining; Interaction; Item response theory; Linear moderation; Medical English; Model; Multi-layered moderation analysis; Purposes; Reading; Specific; Strategic competence; Triple; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 276 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 493 g
    Notes:

    Dissertation, ,

  13. Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen
    Zugänge für Schule und Hochschule
    Contributor: Drackert, Anastasia (Herausgeber); Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Soltyska, Anna (Herausgeber); Timukova, Anna (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Drackert, Anastasia (Herausgeber); Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Soltyska, Anna (Herausgeber); Timukova, Anna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783631818374; 3631818378
    Other identifier:
    9783631818374
    Series: Language testing and evaluation ; volume 43
    Subjects: Schulbildung; Hochschulbildung; Fremdsprachenkenntnis; Lernerfolgsmessung; Sprachtest
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)YQ: Educational material; akademischer; Anastasia; Anna; bildungssprachlicher; CLIL; DAF; DAZ; Drackert; EAP; Grotjahn; Herkunftssprachen; Hochschule; Interdisziplinarität; Kompentenzen; Kompetenzen; Leistungsbeurteilung; Mainzer; Michael; Mirka; Murrenhoff; Rücker; Rüdiger; Schule; Soltyska; Sprachkompetenzen; Testaufgaben; Testen; Testformate; Testkonstrukt; Timukova; Zugänge; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 326 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 494 g
  14. Studiengangspezifischer Anhang des Fachbereichs Neuere Philologie der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main für den Masterstudiengang Ästhetik mit dem Abschluss "Master of Arts" (M.A.) vom 10. Juni 2020 zur Ordnung für die Masterstudiengänge des Fachbereichs Neuere Philologien vom 09. Dezember 2015 ; genehmigt vom Präsidium am 18. August 2020
    Published: 2020
    Publisher:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: UniReport. Satzungen und Ordnungen
    Subjects: Ästhetik; Masterstudium; Philologie; Studiengang; Sprachtest
    Scope: Online-Ressource
  15. Testen bildungssprachlicher Kompetenzen und akademischer Sprachkompetenzen
    Zugänge für Schule und Hochschule
    Contributor: Drackert, Anastasia (Herausgeber); Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Soltyska, Anna (Herausgeber); Timukova, Anna (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Drackert, Anastasia (Herausgeber); Mainzer-Murrenhoff, Mirka (Herausgeber); Soltyska, Anna (Herausgeber); Timukova, Anna (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631825181
    Other identifier:
    9783631825181
    Series: Language Testing and Evaluation ; 43
    Subjects: Schulbildung; Hochschulbildung; Fremdsprachenkenntnis; Lernerfolgsmessung; Sprachtest; Sprachkompetenz; Testen; Hochschule; Content and language integrated learning; Schule; Kontext
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)CJ: Language teaching & learning (other than ELT); (BIC subject category)YQ: Educational material; akademischer; Anastasia; Anna; bildungssprachlicher; CLIL; DAF; DAZ; Drackert; EAP; Grotjahn; Herkunftssprachen; Hochschule; Interdisziplinarität; Kompentenzen; Kompetenzen; Leistungsbeurteilung; Mainzer; Michael; Mirka; Murrenhoff; Rücker; Rüdiger; Schule; Soltyska; Sprachkompetenzen; Testaufgaben; Testen; Testformate; Testkonstrukt; Timukova; Zugänge; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)9560
    Scope: Online-Ressource, 328 Seiten, 59 Illustrationen
  16. Deutsch als Fremdsprache für Wirtschaftswissenschaftler
    Lehr- und Lernmaterialien ab Niveau B2
  17. Chinese university students' test-taking motivation, metacognitive awareness, and Test performance in EFL listening
    Author: Xu, Jian
    Published: 2020
    Publisher:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783339117427
    Series: Schriftenreihe Lingua ; Band 54
    Subjects: Student; Englisch; Fremdsprachenlernen; Hörverstehen; Sprachtest; Teilnahme; Motivation; Leistungsbeurteilung
    Scope: 181 Seiten, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Chinese University of Hong King, 2018

  18. Adapting MAIN to Irish (Gaeilge)
    Published: 2020
    Publisher:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Irisch; Spracherwerb; Sprachtest
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - revised / Natalia Gagarina & Josefin Lindgren (Eds.). Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft: ZAS papers in linguistics ; Nr. 64, Berlin : Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft (ZAS), 2020, S. 127-138

  19. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren (BiSpra-Satz) und das Verständnis von allgemeinen (fächerübergreifenden) bildungssprachlichen Wörtern (BiSpra-Wort) beziehen. Anhand der Testergebnisse von rund 3 600 Schülerinnen und Schülern wurden Vergleichswerte für monolingual deutschsprachige Kinder, für bilinguale Kinder und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gebildet. BiSpra 2-4 eignet sich somit für Kinder mit unterschiedlichen Spracherwerbsbiographien. Im Testhandbuch werden die Entwicklungsgrundlagen, die Testdurchführung, -auswertung und -interpretation sowie das empirische Vorgehen zur Ermittlung der Vergleichswerte ausführlich beschrieben. Zusätzliche Begleithefte erleichtern die Testdurchführung und erhöhen die Praxistauglichkeit des Tests.

     

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      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991755
    Other identifier:
    9783830991755
    RVK Categories: CT 4880 ; GB 2950
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests ; 2
    Subjects: Bildungssprache; bilingual; DaZ; Deutsch als Erstsprache; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grundschule; Mehrsprachigkeit; monolingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (verschiedene Seitenzählungen)
    Notes:

    Die Testhefte und Audiodateien stehen zum kostenfreien Download zur Verfügung

  20. BiSpra 2-4
    Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen bei Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4
    Published: 2020
    Publisher:  Waxmann, Münster

    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das... more

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    BiSpra 2-4 ist ein Test zur Erfassung bildungssprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern der Jahrgangsstufen 2 bis 4. Er umfasst drei Untertests, die sich auf das Verständnis bildungssprachlich anspruchsvoller Hörtexte (BiSpra-Text), das Verständnis von Satzverbindungen mit Konnektoren (BiSpra-Satz) und das Verständnis von allgemeinen (fächerübergreifenden) bildungssprachlichen Wörtern (BiSpra-Wort) beziehen. Anhand der Testergebnisse von rund 3 600 Schülerinnen und Schülern wurden Vergleichswerte für monolingual deutschsprachige Kinder, für bilinguale Kinder und für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache gebildet. BiSpra 2-4 eignet sich somit für Kinder mit unterschiedlichen Spracherwerbsbiographien. Im Testhandbuch werden die Entwicklungsgrundlagen, die Testdurchführung, -auswertung und -interpretation sowie das empirische Vorgehen zur Ermittlung der Vergleichswerte ausführlich beschrieben. Zusätzliche Begleithefte erleichtern die Testdurchführung und erhöhen die Praxistauglichkeit des Tests

     

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991755
    Edition: 1st, New ed
    Series: Bildungsbezogene Sprachtests
    Subjects: Bildungssprache; bilingual; DaZ; Deutsch als Erstsprache; Deutsch als Fremdsprache / Deutsch als Zweitsprache; Deutsch als Zweitsprache; Grundschule; Mehrsprachigkeit; monolingual; Schulpädagogik; Sprachdidaktik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachtest
    Scope: 1 Online-Ressource (256 Seiten), Handbuch, 6 Testhefte, 6 Instruktionshefte, 5 Audio-CDs