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  1. Entwicklung motivationaler Orientierungen beim multiplen Erwerb von Französisch und Englisch als Fremdsprachen am Übergang von der Primar-stufe in die Sekundarstufe I
    Author: Brühwiler, Christian; Le Pape Racine, Christine
    Published: 2023
    Publisher:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Parent title: In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 22, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
    Subjects: Englischunterricht; Lernmotivation; Französischunterricht; Grundschule; Französisch; Sekundarstufe 1; Motivation
    Other subjects: Sprachlernmotivation; Mehrsprachenerwerb; Sprachlernreihenfolge; Primarstufe; Sekundarstufe; motivation of language learning; multiple language acquisition; primary school; secondary school (compulsory)
    Scope: Online-Ressource
  2. Lernersprache Deutsch bei ungarischen Germanistik-Studierenden
    Eine Untersuchung schriftlicher Sprachprodukte fortgeschrittener Deutschlernender
    Author: Huber, Ágnes
    Published: 2023
    Publisher:  Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783339134110; 3339134111
    Other identifier:
    9783339134110
    Edition: 1. Auflage
    Series: LINGUA – Fremdsprachenunterricht in Forschung und Praxis ; 64
    Subjects: Germanistikstudent; Deutsch; Fremdsprache; Essay; Textproduktion; Sprachbewusstsein; Lernmotivation; Selbstreflexion; Fehleranalyse; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Deutschunterricht; Interimsprache; Muttersprache
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Fremdsprachenunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Germanistik-Studierende; Lernersprache; Fehleranalyse; Spracherwerb; Sprachlernbewusstheit; Sprachlernmotivation; (VLB-WN)9577: TB/Pädagogik/Erwachsenenbildung; Lernsprache
    Scope: Online-Ressource, 216 Seiten
    Notes:

    Habilitationsschrift, Eötvös-Loránd-Universität Budapest, 2022