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1. Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten

   Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Fokus der Mehrsprachendebatte
   Contributor: Schlabach, Joachim. (Publisher); Bradlaw, Constanze. (Publisher); Hufeisen, Britta, (Publisher)

   Published: [2024]; © 2024

   Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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   Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Schlabach, Joachim. (Publisher); Bradlaw, Constanze. (Publisher); Hufeisen, Britta, (Publisher)
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783823384397; 3823384392
   RVK Categories:	GB 3010
   DDC Categories:	430; 370
   Series:	Kompendium DaF/DaZ ; Band 11
   Subjects:	Deutsch; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen;
   Other subjects:	Herkunftssprachen; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; DaF; DaZ; Mehrsprachenlernen; Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit; Gesamtsprachencurriculum Schulisches und universitäres Mehrsprachenlernen; Sprachwandel; Linguistic Landscapes; EuroComGerm; Interkomprehension; Erstsprachenunterricht; Sprachenpolitik; Sprachenplanung; Sprachenmanagemen; Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Scope:	380 Seiten, Illustrationen, 24 cm
   Notes:	Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 325-364

2. Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten

   Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Fokus der Mehrsprachendebatte
   Contributor: Schlabach, Joachim (Herausgeber); Bradlaw, Constanze (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber)

   Published: [2024]

   Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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   Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Schlabach, Joachim (Herausgeber); Bradlaw, Constanze (Herausgeber); Hufeisen, Britta (Herausgeber)
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783823384397; 3823384392
   Other identifier:	9783823384397
   Series:	Kompendium DaF/DaZ ; Band 11
   Subjects:	Deutsch; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen
   Other subjects:	(Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Herkunftssprachen; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; DaF; DaZ; Mehrsprachenlernen; Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit; Gesamtsprachencurriculum Schulisches und universitäres Mehrsprachenlernen; Sprachwandel; Linguistic Landscapes; EuroComGerm; Interkomprehension; Erstsprachenunterricht; Sprachenpolitik; Sprachenplanung; Sprachenmanagemen; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000
   Scope:	380 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 720 g

3. Mehrsprachenlernen in gesellschaftlichen und institutionellen Kontexten :

   Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Fokus der Mehrsprachendebatte /
   Contributor: Schlabach, Joachim (Publisher); Bradlaw, Constanze (Publisher); Hufeisen, Britta (Publisher)

   Published: [2024].; ©2024.

   Publisher:  Narr Francke Attempto,, Tübingen :

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   Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

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   Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Contributor:	Schlabach, Joachim (Publisher); Bradlaw, Constanze (Publisher); Hufeisen, Britta (Publisher)
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	978-3-8233-8439-7; 3-8233-8439-2
   RVK Categories:	GB 3010
   DDC Categories:	400
   Series:	Kompendium DaF/DaZ ; Band 11
   Subjects:	Deutsch.; Fremdsprache.; Mehrsprachigkeit.; Fremdsprachenlernen.
   Other subjects:	Herkunftssprachen; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; DaF; DaZ; Mehrsprachenlernen; Gesellschaftliche Mehrsprachigkeit; Gesamtsprachencurriculum Schulisches und universitäres Mehrsprachenlernen; Sprachwandel; Linguistic Landscapes; EuroComGerm; Interkomprehension; Erstsprachenunterricht; Sprachenpolitik; Sprachenplanung; Sprachenmanagemen
   Scope:	380 Seiten :, Illustrationen, Diagramme.