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Motiviertes selbstgesteuertes Lernen im Studium
theoretischer Rahmen, diagnostisches Instrumentarium und Bedingungsanalyse -
Interdisziplinäre System-Bildung
eine Aktualisierung bildungstheoretischer Ansätze mit Musterbeispielen, empirischen Studien und Implementationsstrategien -
Self-regulation of learning and performance
issues and educational applications -
Neue Formen des Lernens in Schule, Aus- und Weiterbildung
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Entwicklung eines Instrumentes zur Erfassung individueller Dispositionen für selbstgesteuertes Lernen unter besonderer Berücksichtigung der Kategorien Alter und Erwerbstätigkeit
das Selbstlern-Profil