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1. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht

   Author: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.

   Published: [2019]; © 2019

   Publisher:  Springer, Berlin

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   Berlin: Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

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   Berlin: Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek

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   Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek

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   Berlin: Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg

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   Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

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   Cottbus: Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek

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   Potsdam: Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers) Volltext (lizenzpflichtig) Volltext Cover

   Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783662578605
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57860-5
   RVK Categories:	AP 15963 ; CV 3600
   Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Media Management; Educational Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Industrial management; Educational psychology; Applied psychology; Persönlichkeitsentwicklung; Amok; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Computerspiel; Stoffungebundene Sucht
   Other subjects:	Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; UMK; KNT; JMJ
   Scope:	1 Online-Ressource (XV, 173 Seiten), 21 Illustrationen, 8 Illustrationen in Farbe

2. The road to Wicked

   the marketing and consumption of Oz from L. Frank Baum to Broadway
   Author: Drummond, Kent; Aronstein, Susan; Rittenburg, Terri L.

   Published: 2018

   Publisher:  Palgrave Macmillan, Cham

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   Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
   Language:	English
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783319931067
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-319-93106-7
   RVK Categories:	HT 3615
   Subjects:	Cultural and Media Studies; Popular Culture; Theatre Industry; Media Management; Children's Literature; Contemporary Theatre; Culture / Study and teaching; Industrial management; Children's literature; Adaption <Literatur>; Rezeption
   Other subjects:	Baum, L. Frank (1856-1919): The wonderful wizard of Oz
   Scope:	1 Online-Ressource (xi, 336 Seiten), Illustrationen

3. Psychologie des Geschichtenerzählens /

   Author: Breiner, Tobias C.

   Published: [2019].; © 2019.

   Publisher:  Springer,, Berlin :

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   Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	978-3-662-57862-9
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57862-9
   RVK Categories:	AP 15860 ; ST 324 ; CX 7500
   Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Industrial and Organizational Psychology; Psychotherapy and Counseling; Media Management; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Applied psychology; Industrial management; Computerspiel; Psychologie; Erzählen; Archetypus; Stereotyp; Handlung <Literatur>
   Scope:	1 Online-Ressource (XI, 145 Seiten) :, Illustrationen (farbig).

4. Farb- und Formpsychologie /

   Author: Breiner, Tobias C.

   Published: [2019].; © 2019.

   Publisher:  Springer,, Berlin :

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   Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers) Buchcover

   Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	978-3-662-57870-4
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57870-4
   RVK Categories:	CP 2500 ; CP 9500 ; ST 324
   Subjects:	Cognitive Psychology; Game Development; Pedagogic Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Media Management; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Consciousness; Computer games—Programming; Education / Psychology; Applied psychology; Industrial management; Mathematics; Gestaltpsychologie; Computerspiel; Farbenpsychologie; Farbe
   Scope:	1 Online-Ressource (IX, 186 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).

5. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht /

   Author: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.

   Published: [2019].; © 2019.

   Publisher:  Springer,, Berlin :

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   Berlin: Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	978-3-662-57860-5
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57860-5
   RVK Categories:	AP 15963 ; CV 3600
   Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Media Management; Educational Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Industrial management; Educational psychology; Applied psychology; Computerspiel; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Amok; Stoffungebundene Sucht; Persönlichkeitsentwicklung
   Other subjects:	Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; UMK; KNT; JMJ
   Scope:	1 Online-Ressource (XV, 173 Seiten) :, 21 Illustrationen, 8 Illustrationen in Farbe.

6. Digital Peripheries : The Online Circulation of Audiovisual Content from the Small Market Perspective

   Contributor: Szczepanik, Petr (Publisher); Zahrádka, Pavel (Publisher); Macek, Jakub (Publisher); Stepan, Paul (Publisher)

   Published: 2020

   Publisher:  Springer Nature

   This is an open access book. Media industry research and EU policymaking are predominantly tailored to large (and, in the latter case, Western) European markets. This open access book addresses the specific qualities of smaller media markets,... more

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   OAPEN Library: download the publication OAPEN Library: description of the publication

   This is an open access book. Media industry research and EU policymaking are predominantly tailored to large (and, in the latter case, Western) European markets. This open access book addresses the specific qualities of smaller media markets, highlighting their vulnerability to global digital competition and outlining survival strategies for them. New online distribution models and new trends in the consumption of audiovisual content are limited by, and pose new challenges for, existing audiovisual business models and their legal framework in the EU. The European Commission’s Digital Single Market (DSM) strategy, which was intended e.g. to remove obstacles to the cross-border distribution of audiovisual content, has triggered a heated debate on the transformation of the existing ecosystem for European screen industries. While most current discussions focus on the United States, Western Europe, and the multinational giants, this book approaches these industry trends and policy questions from the perspective of relatively small and peripheral (in terms of their population, language, cross-border cultural flows, and financial and/or symbolic capital) media markets.

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   Source:	OAPEN
   Contributor:	Szczepanik, Petr (Publisher); Zahrádka, Pavel (Publisher); Macek, Jakub (Publisher); Stepan, Paul (Publisher)
   Language:	English
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	978-3-030-44850-9
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-030-44850-9
   Subjects:	Media, information & communication industries; Sociology; Politics & government; Entertainment & media law; Film, TV & radio
   Other subjects:	Media Management; Media Sociology; European Union Politics; IT Law, Media Law, Intellectual Property; European Cinema and TV; Marketing; Political Science; European Film and TV; Open access; Small media markets; EU Digital Single Market Strategy (DSM); Copyright law; Media industry research; Online media distribution; Video on demand; Media, entertainment, information & communication industries; Media studies; Sociology; Politics & government; EU (European Union); Entertainment & media law; Performing arts
   Scope:	1 electronic resource (302 p.)

7. The road to Wicked

   the marketing and consumption of Oz from L. Frank Baum to Broadway
   Author: Drummond, Kent; Aronstein, Susan; Rittenburg, Terri L.

   Published: 2018

   Publisher:  Palgrave Macmillan, Cham

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   Bayreuth: Universitätsbibliothek Bayreuth

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   Universitätsbibliothek Bayreuth

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   Passau: Universitätsbibliothek Passau

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   Universitätsbibliothek Passau

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Source:	Union catalogues
   Language:	English
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783319931067
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-319-93106-7
   RVK Categories:	HT 3615
   Subjects:	Cultural and Media Studies; Popular Culture; Theatre Industry; Media Management; Children's Literature; Contemporary Theatre; Culture / Study and teaching; Industrial management; Children's literature; Adaption <Literatur>; Rezeption
   Other subjects:	Baum, L. Frank (1856-1919): The wonderful wizard of Oz
   Scope:	1 Online-Ressource (xi, 336 Seiten), Illustrationen

8. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht

   Author: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.

   Published: [2019]; © 2019

   Publisher:  Springer, Berlin

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   Amberg/Oberpfalz: Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg

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   Ansbach: Hochschulbibliothek Ansbach

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   Hochschulbibliothek Ansbach

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   Aschaffenburg: TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek

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   Augsburg: Technische Hochschule Augsburg

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   Technische Hochschule Augsburg

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   Augsburg: Universitätsbibliothek Augsburg

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   Universitätsbibliothek Augsburg

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   Bamberg: Universitätsbibliothek Bamberg

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   Universitätsbibliothek Bamberg

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   Bayreuth: Universitätsbibliothek Bayreuth

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   Universitätsbibliothek Bayreuth

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   Benediktbeuern: Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern

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   Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern

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   Coburg: Hochschule Coburg, Zentralbibliothek

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   Deggendorf: THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek

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   THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek

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   Eichstätt: Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt

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   Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Fürstenfeldbruck: Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek

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   Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek

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   Hof/Saale: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek

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   Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek

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   Kempten: Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek

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   Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek

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   Landshut: Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek

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   Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek

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   München: Hochschule München, Bibliothek

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   Hochschule München, Bibliothek

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   München: Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München

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   Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München

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   München: Technische Universität München, Universitätsbibliothek

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   München: Universitätsbibliothek der LMU München

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   Universitätsbibliothek der LMU München

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   Neu-Ulm: Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek

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   Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek

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   Neubiberg: Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek

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   Nürnberg: Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek

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   Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek

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   Nürnberg: Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek

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   Passau: Universitätsbibliothek Passau

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   Regensburg: OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek

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   OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek

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   Regensburg: Universitätsbibliothek Regensburg

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   Universitätsbibliothek Regensburg

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   Rosenheim: Technische Hochschulbibliothek Rosenheim

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   Schweinfurt: Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt

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   Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt

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   Würzburg: Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek

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   Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek

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   Würzburg: Universitätsbibliothek Würzburg

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   Universitätsbibliothek Würzburg

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783662578605
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57860-5
   RVK Categories:	AP 15963 ; CV 3600
   Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Media Management; Educational Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Industrial management; Educational psychology; Applied psychology; Persönlichkeitsentwicklung; Amok; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Computerspiel; Stoffungebundene Sucht
   Other subjects:	Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; UMK; KNT; JMJ
   Scope:	1 Online-Ressource (XV, 173 Seiten), 21 Illustrationen, 8 Illustrationen in Farbe

9. Psychologie des Geschichtenerzählens

   Author: Breiner, Tobias C.

   Published: [2019]; © 2019

   Publisher:  Springer, Berlin

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   Amberg/Oberpfalz: Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg

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   Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg

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   Ansbach: Hochschulbibliothek Ansbach

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   Hochschulbibliothek Ansbach

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   Aschaffenburg: TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek

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   TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek

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   Augsburg: Technische Hochschule Augsburg

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   Augsburg: Universitätsbibliothek Augsburg

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   Bamberg: Universitätsbibliothek Bamberg

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   Bayreuth: Universitätsbibliothek Bayreuth

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   Universitätsbibliothek Bayreuth

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   Benediktbeuern: Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern

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   Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern

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   Coburg: Hochschule Coburg, Zentralbibliothek

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   Deggendorf: THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek

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   THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek

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   Eichstätt: Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt

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   Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt

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   Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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   Fürstenfeldbruck: Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek

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   Hochschule für den öffentlichen Dienst in Bayern, Fachbereich Polizei, Bibliothek

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   Hof/Saale: Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek

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   Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek

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   Kempten: Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek

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   Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek

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   Landshut: Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek

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   Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek

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   München: Hochschule München, Bibliothek

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   München: Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München

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   Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München

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   München: Technische Universität München, Universitätsbibliothek

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   München: Universitätsbibliothek der LMU München

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   Neu-Ulm: Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek

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   Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek

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   Neubiberg: Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek

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   Nürnberg: Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek

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   Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek

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   Nürnberg: Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek

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   Passau: Universitätsbibliothek Passau

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   Regensburg: OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek

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   OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek

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   Regensburg: Universitätsbibliothek Regensburg

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   Universitätsbibliothek Regensburg

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   Rosenheim: Technische Hochschulbibliothek Rosenheim

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   Schweinfurt: Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt

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   Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt

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   Würzburg: Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek

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   Würzburg: Universitätsbibliothek Würzburg

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   Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783662578629
   Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57862-9
   RVK Categories:	AP 15860 ; ST 324 ; CX 7500
   Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Industrial and Organizational Psychology; Psychotherapy and Counseling; Media Management; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Applied psychology; Industrial management; Stereotyp; Computerspiel; Archetypus; Erzählen; Psychologie; Handlung <Literatur>
   Scope:	1 Online-Ressource (XI, 145 Seiten), Illustrationen (farbig)

10. Farb- und Formpsychologie

    Author: Breiner, Tobias C.

    Published: [2019]; © 2019

    Publisher:  Springer, Berlin

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    Amberg/Oberpfalz: Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg

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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg

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    Ansbach: Hochschulbibliothek Ansbach

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    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783662578704
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57870-4
    RVK Categories:	CP 2500 ; CP 9500 ; ST 324
    Subjects:	Cognitive Psychology; Game Development; Pedagogic Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Media Management; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Consciousness; Computer games—Programming; Education / Psychology; Applied psychology; Industrial management; Mathematics; Gestaltpsychologie; Farbe; Farbenpsychologie; Computerspiel
    Scope:	1 Online-Ressource (IX, 186 Seiten), Illustrationen, Diagramme (farbig)

11. Aktive Medienarbeit mit Jugendlichen

    Theorie und Praxis
    Author: Schell, Fred

    Published: 1989

    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

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    Volltext

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783663145141; 9783810007254
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-663-14514-1
    Series:	Schriftenreihe des Instituts Jugend Film Fernsehen, München ; 10
    Subjects:	Education; Educational psychology; Mass media; Educational Psychology; Media Management; Erziehung; Massenmedien; Massenmedien; Medienpädagogik; Öffentlichkeitsarbeit; Jugend; Jugendarbeit
    Scope:	1 Online-Ressource (239 S.)
    Notes:	Auch in unserer zunehmend mediatisierten Welt, in der die Nutzung einer breiten Palette von Medien längst zum alltäglichen Leben gehört, konzentriert sich ein Teil der Medienpädagogik nach wie vor auf Medienprodukte. Mehr oder weniger kritisch werden deren Inhalte begutachtet, und pädagogische Maßnahmen verfolgen - insbesondere wenn es um Film und Fernsehen und um jugendliche Rezipienten geht - immer noch das Ziel, zu schützen und zu bewahren. Der Rezipient gilt als Konsument und die vorrangige pädagogische Aufgabe wird darin gesehen, ihn zum 'richtigen' Konsum anzuleiten. Bereits seit den 20er und 30er Jahren gibt es jedoch eine andere Blickrichtung auf die Medien: Sie sieht die Medien zuvorderst als technische Mittel, deren Bestimmung sich nicht allein in der passiven Nutzung erschöpft. Medien können vielmehr - zumindest potentiell - von den Rezipienten selbst aktiv genutzt werden. Berühmt für diese Blickrichtung ist die Forderung Bertolt Brechts geworden, den Radioapparat von einem Distributions- in einen Kommunikationsapparat umzuwandeln, ihn also für alle als ein Mittel der zweiseitigen Kommunikation verfügbar zu machen. In einer Reihe theoretischer Ansätze wurde dieser Gedanke aufgegriffen und begründet. Fuß fassen konnten solche Ansätze in der Medienpädagogik jedoch ebensowenig wie vereinzelte Versuche, das theoretische Konzept in der pädagogischen Praxis zu konkretisieren Zugl.: München, Univ., Diss.

12. Aktive Medienarbeit mit Jugendlichen

    Theorie und Praxis
    Author: Schell, Fred

    Published: 1989

    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

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    Volltext

    Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language:	German
    Media type:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783663145141; 9783810007254
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-663-14514-1
    Series:	Schriftenreihe des Instituts Jugend Film Fernsehen, München ; 10
    Subjects:	Education; Educational psychology; Mass media; Educational Psychology; Media Management; Erziehung; Massenmedien; Massenmedien; Medienpädagogik; Öffentlichkeitsarbeit; Jugend; Jugendarbeit
    Scope:	1 Online-Ressource (239 S.)
    Notes:	Auch in unserer zunehmend mediatisierten Welt, in der die Nutzung einer breiten Palette von Medien längst zum alltäglichen Leben gehört, konzentriert sich ein Teil der Medienpädagogik nach wie vor auf Medienprodukte. Mehr oder weniger kritisch werden deren Inhalte begutachtet, und pädagogische Maßnahmen verfolgen - insbesondere wenn es um Film und Fernsehen und um jugendliche Rezipienten geht - immer noch das Ziel, zu schützen und zu bewahren. Der Rezipient gilt als Konsument und die vorrangige pädagogische Aufgabe wird darin gesehen, ihn zum 'richtigen' Konsum anzuleiten. Bereits seit den 20er und 30er Jahren gibt es jedoch eine andere Blickrichtung auf die Medien: Sie sieht die Medien zuvorderst als technische Mittel, deren Bestimmung sich nicht allein in der passiven Nutzung erschöpft. Medien können vielmehr - zumindest potentiell - von den Rezipienten selbst aktiv genutzt werden. Berühmt für diese Blickrichtung ist die Forderung Bertolt Brechts geworden, den Radioapparat von einem Distributions- in einen Kommunikationsapparat umzuwandeln, ihn also für alle als ein Mittel der zweiseitigen Kommunikation verfügbar zu machen. In einer Reihe theoretischer Ansätze wurde dieser Gedanke aufgegriffen und begründet. Fuß fassen konnten solche Ansätze in der Medienpädagogik jedoch ebensowenig wie vereinzelte Versuche, das theoretische Konzept in der pädagogischen Praxis zu konkretisieren Zugl.: München, Univ., Diss.

13. Farb- und Formpsychologie /

    Author: Breiner, Tobias C.

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57870-4
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57870-4
    RVK Categories:	CP 2500 ; CP 9500 ; ST 324
    Subjects:	Cognitive Psychology; Game Development; Pedagogic Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Media Management; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Consciousness; Computer games—Programming; Education / Psychology; Applied psychology; Industrial management; Mathematics; Gestaltpsychologie; Computerspiel; Farbenpsychologie; Farbe
    Scope:	1 Online-Ressource (IX, 186 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).

14. Aktive Medienarbeit mit Jugendlichen :

    Theorie und Praxis /
    Author: Schell, Fred

    Published: 1989.

    Publisher:  VS Verlag für Sozialwissenschaften,, Wiesbaden :

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    Volltext Volltext Volltext

    Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language:	German
    Media type:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-663-14514-1; 978-3-8100-0725-4
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-663-14514-1
    Series:	Schriftenreihe des Instituts Jugend Film Fernsehen, München ; 10
    Subjects:	Education; Educational psychology; Mass media; Educational Psychology; Media Management; Erziehung; Massenmedien; Jugendarbeit; Medienpädagogik; Massenmedien; Öffentlichkeitsarbeit; Jugend
    Scope:	1 Online-Ressource (239 S.).
    Notes:	Auch in unserer zunehmend mediatisierten Welt, in der die Nutzung einer breiten Palette von Medien längst zum alltäglichen Leben gehört, konzentriert sich ein Teil der Medienpädagogik nach wie vor auf Medienprodukte. Mehr oder weniger kritisch werden deren Inhalte begutachtet, und pädagogische Maßnahmen verfolgen - insbesondere wenn es um Film und Fernsehen und um jugendliche Rezipienten geht - immer noch das Ziel, zu schützen und zu bewahren. Der Rezipient gilt als Konsument und die vorrangige pädagogische Aufgabe wird darin gesehen, ihn zum 'richtigen' Konsum anzuleiten. Bereits seit den 20er und 30er Jahren gibt es jedoch eine andere Blickrichtung auf die Medien: Sie sieht die Medien zuvorderst als technische Mittel, deren Bestimmung sich nicht allein in der passiven Nutzung erschöpft. Medien können vielmehr - zumindest potentiell - von den Rezipienten selbst aktiv genutzt werden. Berühmt für diese Blickrichtung ist die Forderung Bertolt Brechts geworden, den Radioapparat von einem Distributions- in einen Kommunikationsapparat umzuwandeln, ihn also für alle als ein Mittel der zweiseitigen Kommunikation verfügbar zu machen. In einer Reihe theoretischer Ansätze wurde dieser Gedanke aufgegriffen und begründet. Fuß fassen konnten solche Ansätze in der Medienpädagogik jedoch ebensowenig wie vereinzelte Versuche, das theoretische Konzept in der pädagogischen Praxis zu konkretisieren Zugl.: München, Univ., Diss.

15. The road to Wicked :

    the marketing and consumption of Oz from L. Frank Baum to Broadway /
    Author: Drummond, Kent; Aronstein, Susan; Rittenburg, Terri L.

    Published: 2018.

    Publisher:  Palgrave Macmillan,, Cham :

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    Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language:	English
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-319-93106-7
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-319-93106-7
    RVK Categories:	HT 3615
    Subjects:	Cultural and Media Studies; Popular Culture; Theatre Industry; Media Management; Children's Literature; Contemporary Theatre; Culture / Study and teaching; Industrial management; Children's literature; Rezeption; Adaption <Literatur>
    Other subjects:	Baum, L. Frank (1856-1919): <<The>> wonderful wizard of Oz
    Scope:	1 Online-Ressource (xi, 336 Seiten) :, Illustrationen.

16. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht /

    Author: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57860-5
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57860-5
    RVK Categories:	AP 15963 ; CV 3600
    Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Media Management; Educational Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Industrial management; Educational psychology; Applied psychology; Computerspiel; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Amok; Stoffungebundene Sucht; Persönlichkeitsentwicklung
    Other subjects:	Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; UMK; KNT; JMJ
    Scope:	1 Online-Ressource (XV, 173 Seiten) :, 21 Illustrationen, 8 Illustrationen in Farbe.

17. Psychologie des Geschichtenerzählens /

    Author: Breiner, Tobias C.,

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Source:	Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57862-9
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57862-9
    RVK Categories:	AP 15860 ; ST 324 ; CX 7500
    Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Industrial and Organizational Psychology; Psychotherapy and Counseling; Media Management; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Applied psychology; Industrial management; Computerspiel.; Psychologie.; Erzählen.; Archetypus.; Stereotyp.; Handlung <Literatur>
    Scope:	1 Online-Ressource (XI, 145 Seiten) :, Illustrationen (farbig).

18. Farb- und Formpsychologie /

    Author: Breiner, Tobias C.,

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

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    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57870-4
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57870-4
    RVK Categories:	CP 2500 ; CP 9500 ; ST 324
    Subjects:	Cognitive Psychology; Game Development; Pedagogic Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Media Management; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Consciousness; Computer games—Programming; Education / Psychology; Applied psychology; Industrial management; Mathematics; Gestaltpsychologie.; Computerspiel.; Farbenpsychologie.; Farbe.
    Scope:	1 Online-Ressource (IX, 186 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).

19. Psychologie des Geschichtenerzählens

    Author: Breiner, Tobias C.

    Published: [2019]; © 2019

    Publisher:  Springer, Berlin

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    Cottbus: Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783662578629
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57862-9
    RVK Categories:	AP 15860 ; ST 324 ; CX 7500
    Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Industrial and Organizational Psychology; Psychotherapy and Counseling; Media Management; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Applied psychology; Industrial management; Stereotyp; Computerspiel; Archetypus; Erzählen; Psychologie; Handlung <Literatur>
    Scope:	1 Online-Ressource (XI, 145 Seiten), Illustrationen (farbig)

20. Farb- und Formpsychologie

    Author: Breiner, Tobias C.

    Published: [2019]; © 2019

    Publisher:  Springer, Berlin

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    Berlin: Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

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    Berlin: Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers) Buchcover

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783662578704
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57870-4
    RVK Categories:	CP 2500 ; CP 9500 ; ST 324
    Subjects:	Cognitive Psychology; Game Development; Pedagogic Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Media Management; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Consciousness; Computer games—Programming; Education / Psychology; Applied psychology; Industrial management; Mathematics; Gestaltpsychologie; Farbe; Farbenpsychologie; Computerspiel
    Scope:	1 Online-Ressource (IX, 186 Seiten), Illustrationen, Diagramme (farbig)

21. Psychologie des Geschichtenerzählens /

    Author: Breiner, Tobias C.

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57862-9
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57862-9
    RVK Categories:	AP 15860 ; ST 324 ; CX 7500
    Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Industrial and Organizational Psychology; Psychotherapy and Counseling; Media Management; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Applied psychology; Industrial management; Computerspiel; Psychologie; Erzählen; Archetypus; Stereotyp; Handlung <Literatur>
    Scope:	1 Online-Ressource (XI, 145 Seiten) :, Illustrationen (farbig).

22. Farb- und Formpsychologie /

    Author: Breiner, Tobias C.

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers) Buchcover

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57870-4
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57870-4
    RVK Categories:	CP 2500 ; CP 9500 ; ST 324
    Subjects:	Cognitive Psychology; Game Development; Pedagogic Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Media Management; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Consciousness; Computer games—Programming; Education / Psychology; Applied psychology; Industrial management; Mathematics; Gestaltpsychologie; Computerspiel; Farbenpsychologie; Farbe
    Scope:	1 Online-Ressource (IX, 186 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme (farbig).

23. Computerspiele im Diskurs: Aggression, Amokläufe und Sucht /

    Author: Breiner, Tobias C.; Kolibius, Luca D.

    Published: [2019].; © 2019.

    Publisher:  Springer,, Berlin :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-662-57860-5
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-662-57860-5
    RVK Categories:	AP 15963 ; CV 3600
    Subjects:	Pedagogic Psychology; Game Development; Game Theory, Economics, Social and Behav. Sciences; Media Management; Educational Psychology; Industrial and Organizational Psychology; Education / Psychology; Computer games—Programming; Mathematics; Industrial management; Educational psychology; Applied psychology; Computerspiel; Gewaltdarstellung; Aggressivität; Amok; Stoffungebundene Sucht; Persönlichkeitsentwicklung
    Other subjects:	Aggression; Amokläufe; Computerspiele; Game-Design; Game-Entwicklung; Game-Physiologie; Game-Psychologie; Games, Spiele; Gamification, lernen; Gehirnregionen; Gewalt; Psychologische Erkenntnisse zur Game-Entwicklung; Pädagogisch relevante Medien; Serious Games; UMK; KNT; JMJ
    Scope:	1 Online-Ressource (XV, 173 Seiten) :, 21 Illustrationen, 8 Illustrationen in Farbe.

24. The road to Wicked :

    the marketing and consumption of Oz from L. Frank Baum to Broadway /
    Author: Drummond, Kent; Aronstein, Susan; Rittenburg, Terri L.

    Published: 2018.

    Publisher:  Palgrave Macmillan,, Cham :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

    Source:	Union catalogues
    Language:	English
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	978-3-319-93106-7
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-319-93106-7
    RVK Categories:	HT 3615
    Subjects:	Cultural and Media Studies; Popular Culture; Theatre Industry; Media Management; Children's Literature; Contemporary Theatre; Culture / Study and teaching; Industrial management; Children's literature; Rezeption; Adaption <Literatur>
    Other subjects:	Baum, L. Frank (1856-1919): <<The>> wonderful wizard of Oz
    Scope:	1 Online-Ressource (xi, 336 Seiten) :, Illustrationen.

25. Spielend die Zukunft gewinnen

    Wachstumsmarkt Elektronische Spiele
    Published: 2008

    Publisher:  Springer-Verlag Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

    Begrüßung -- Begrüßung -- Homo Ludens — Zum Verhältnis von Spiel und Computerspiel -- Homo Ludens — Zum Verhältnis von Spiel und Computerspiel -- Wirtschaftliche Bedeutung der Elektronischen Spiele -- Elektronische Spiele: Wachstumsmarkt mit großer... more

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    Potsdam: Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

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    Begrüßung -- Begrüßung -- Homo Ludens — Zum Verhältnis von Spiel und Computerspiel -- Homo Ludens — Zum Verhältnis von Spiel und Computerspiel -- Wirtschaftliche Bedeutung der Elektronischen Spiele -- Elektronische Spiele: Wachstumsmarkt mit großer Wertschöpfung -- Spielemarkt aus der Sicht der Spiele-Entwickler und des Risikokapitals -- Konvergenz von Spielen und Fernsehen -- Der Einfluss Elektronischer Spiele Auf Bildung unf Medienkompetenz -- Spieleplattformen: Zukunftspotenzial für Jedermann -- Elektronische Spiele als Forschungstreiber -- Aufbau einer akademischen Ausbildung für Spieletechnologie und -wissenschaft -- Deutschland Im Internationalen Vergleich -- Spiel-Entwicklung und Technologie -- Zielgruppen und Nutzerprofile -- Infrastrukturbasierte Geschäftsmodelle für Online-Spiele -- Podiumsdiskussion -- Schlusswort. Reihentext: Der Münchner Kreis ist eine gemeinnützige, übernationale Vereinigung zur aktiven Mitgestaltung der Wissens- und Informationsgesellschaft. An der Nahtstelle von Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Medien befasst er sich mit Fragen der Technologie, der Gesellschaft, der Ökonomie und der Regulierung im Bereich von Informations- und Kommunikationstechniken sowie der Medien. Dazu veranstaltet er Fachkonferenzen, Kongresse und Gesprächskreise. Die Arbeitsergebnisse werden publiziert. Infotext: Der Markt für elektronische Spiele wächst seit 20 Jahren und hat in Deutschland die Milliardengrenze überschritten. Bei diesen Spielen verzahnen sich inhaltliche Kreativität und technologische Herausforderung. Der Spieler ist nicht passiver Konsument, er ist Akteur, erfährt Abenteuer, Herausforderung und Erlebnis, wird im strategischen Denken gefordert. Es macht Spaß, ist pädagogisch lehrreich und führt in die Welt des Internets. Dennoch fehlt hierzulande die gesellschaftliche Anerkennung. Der MÜNCHNER KREIS hat sich mit diesem Phänomen auseinandergesetzt, mit dem Markt und den Wirkungen. Was ist bei uns anders als in europäischen Nachbarländern, in Japan, Korea und den USA? An der Schnittstelle zwischen Markt, Technologie und gesellschaftlicher Relevanz wurden die Risiken und Chancen dieses großen Marktes sowie eines Akzeptanzwandels analysiert: Welches ist die Funktion der Spiele als Technologietreiber, welches der Einfluss auf Bildung und Ausbildung? Das vorliegende Buch enthält die Ergebnisse.

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    Volltext Volltext (lizenzpflichtig) Cover Inhaltsverzeichnis

    Source:	Union catalogues
    Language:	German
    Media type:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783540787174
    Other identifier:	doi: 10.1007/978-3-540-78717-4
    RVK Categories:	QR 770 ; QP 632
    Series:	Array
    Subjects:	Computerspiel; Softwareindustrie; Deutschland; Welt; Economics; Mass media; Economics/Management Science; Industrial management.; Economics; Mass media; Economics; Economics/Management Science; Mass media; Media Management
    Scope:	Online-Ressource (digital)
    Notes:	Literaturangaben Inhalt; 1 Begrüßung; 2 Homo Ludens -Zum Verhältnis von Spiel und Computerspiel; 3 Elektronische Spiele:Wachstumsmarkt mit großer Wertschöpfung; 4 Spielemarkt aus der Sicht derSpiele-Entwickler und des Risikokapitals; 5 Konvergenz von Spielen und Fernsehen; 6 Spieleplattformen:Zukunftspotenzial für Jedermann; 7 Elektronische Spiele als Forschungstreiber; 8 Aufbau einer akademischen Ausbildungfür Spieletechnologie und -wissenschaft; 9 Spiel-Entwicklung und Technologie; 10 Zielgruppen und Nutzerprofile; 11 Infrastrukturbasierte Geschäftsmodellefür Online-Spiele; 12 Podiumsdiskussion 13 SchlusswortAnhang