Skip to main navigation Skip to main content
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Narrow Search
Search narrowed by
Last searches

Results for *

Displaying results 1 to 1 of 1.

  1. Fachdidaktischverbindendes Forschen und Lehren in der Mathematiklehrer*innenbildung
    neue Perspektiven auf das Lehren und Lernen von Mathematik (und Physik)
    Author: Holten, Kathrin
    Published: [2022]
    Publisher:  Springer Spektrum, Wiesbaden, Germany

    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783658375133; 3658375132
    Other identifier:
    9783658375133
    RVK Categories: SM 600
    DDC Categories: 510; 370
    Series: Research
    MINTUS - Beiträge zur mathematisch-naturwissenschaftlichen Bildung
    Subjects: Mathematikunterricht; Physikunterricht; Fachdidaktik; Lehrerbildung; Lehr-Lern-Forschung; Physik;
    Other subjects: Interdisziplinarität; Empirische Theorien; Grounded Theory Methodologie; Mathematikunterricht; Lehrerbildung; Modellieren; Mathematics, general; General Mathematics and Education; Mathematics and Statistics; Hardcover, Softcover / Mathematik
    Scope: XXIX, 386 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 541 g
    Notes:

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 373-386

    Dissertation, Universität Siegen, 2021