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  1. "Linguistic Landscape" und Fremdsprachendidaktik
    Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik
    Contributor: Badstübner-Kizik, Camilla (Publisher); Janiková, Věra (Publisher)
    Published: [2018]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

  2. Sprache und Raum
    = Language and space : Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule = multilingualism in educational research and in school
    Contributor: Krompák, Edina (Herausgeber); Todisco, Vincenzo (Herausgeber)
    Published: [2022]
    Publisher:  hep, Bern

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DU 5000 K93
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    4° BG 7818
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Krompák, Edina (Herausgeber); Todisco, Vincenzo (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783035521825; 3035521824
    Other identifier:
    9783035521825
    RVK Categories: DP 4200 ; DU 5000 ; ES 862
    DDC Categories: 370; 400
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Bildungsforschung; Schule; Öffentlicher Raum; Bildungseinrichtung; Linguistic Landscape
    Scope: 359 Seiten, Illustrationen, 27 cm x 18.5 cm
    Notes:

    Literaturangaben

  3. Neue Wege des Französischunterrichts
    Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter
    Contributor: Eibensteiner, Lukas (HerausgeberIn); Kropp, Amina (HerausgeberIn); Müller-Lancé, Johannes (HerausgeberIn); Schlaak, Claudia (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Angesichts des Wandels hin zu einer digitalen Welt sollten Forschungsrichtungen, die sich mit Sprache/n befassen, mit ihrem jeweiligen Potenzial neu betrachtet und stärker miteinander verknüpft werden. Im Kontext des Fremdsprachenunterrichts kommen... more

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E-Book Narr EBS
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook Narr
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    ebook Narr
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    eBook Narr
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Angesichts des Wandels hin zu einer digitalen Welt sollten Forschungsrichtungen, die sich mit Sprache/n befassen, mit ihrem jeweiligen Potenzial neu betrachtet und stärker miteinander verknüpft werden. Im Kontext des Fremdsprachenunterrichts kommen fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Forschungsrichtungen zusammen, z.B. bei der Verknüpfung von Ansätzen aus der Mehrsprachigkeitsdidaktik und der Linguistic-Landscape-Forschung. Bei beiden nimmt die Sichtbarkeit bzw. Wahrnehmung von Sprache/n eine bedeutende Rolle ein. Der Französischunterricht kann hierbei dadurch profitieren, dass mittels digitaler Medien ein Zugang zur Fremdsprache auch ohne unmittelbaren Kontakt zu einem fremdsprachlichen Gegenüber vermittelt werden kann. Die Beiträge des vorliegenden Bands tragen dazu bei, den Austausch zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und der konkreten schulischen Praxis vor dem Hintergrund der Digitalisierung fördern.

     

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  4. Neue Wege des Französischunterrichts
    Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter
    Contributor: Eibensteiner, Lukas (HerausgeberIn); Kropp, Amina (HerausgeberIn); Müller-Lancé, Johannes (HerausgeberIn); Schlaak, Claudia (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ID 1509 E34
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2023 A 2285
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ID 1560 103
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2023/2239
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    FC/840/23
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    U 2ap/297
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ROM:FD:520:Eib::2023
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    Badische Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    FD 060 | E34 | Neu 1
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universitätsbibliothek Rostock
    ID 1509 E34
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    D 4 EIB 1
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Württembergische Landesbibliothek
    73/2330
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    Angesichts des Wandels hin zu einer digitalen Welt sollten Forschungsrichtungen, die sich mit Sprache/n befassen, mit ihrem jeweiligen Potenzial neu betrachtet und stärker miteinander verknüpft werden. Im Kontext des Fremdsprachenunterrichts kommen fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Forschungsrichtungen zusammen, z.B. bei der Verknüpfung von Ansätzen aus der Mehrsprachigkeitsdidaktik und der Linguistic-Landscape-Forschung. Bei beiden nimmt die Sichtbarkeit bzw. Wahrnehmung von Sprache/n eine bedeutende Rolle ein. Der Französischunterricht kann hierbei dadurch profitieren, dass mittels digitaler Medien ein Zugang zur Fremdsprache auch ohne unmittelbaren Kontakt zu einem fremdsprachlichen Gegenüber vermittelt werden kann. Die Beiträge des vorliegenden Bands tragen dazu bei, den Austausch zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und der konkreten schulischen Praxis vor dem Hintergrund der Digitalisierung fördern

     

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Eibensteiner, Lukas (HerausgeberIn); Kropp, Amina (HerausgeberIn); Müller-Lancé, Johannes (HerausgeberIn); Schlaak, Claudia (HerausgeberIn)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783823384779; 3823384775
    Other identifier:
    9783823384779
    RVK Categories: ID 1560 ; ID 1509
    Series: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 23
    Subjects: Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik; Italische Sprachen; Sprachwissenschaft, Linguistik
    Other subjects: Digitale Medien; Digitalisierung; Fachdidaktik; Französischunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachendidaktik; Fremdsprachenunterricht; Landscaping; Linguistic Landscape; Linguistic-Landscape-Forschung; Media; Mehrsprachigkeit; Mehrsprachigkeitsdidaktik; Sichtbarkeit
    Scope: 288 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Literaturangaben

  5. Sprache und Raum
    Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule = Language and space : multilingualism in educational research and in school
    Contributor: Krompák, Edina (Herausgeber); Todisco, Vincenzo (Herausgeber)
    Published: 2022
    Publisher:  hep, Bern

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Krompák, Edina (Herausgeber); Todisco, Vincenzo (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783035521825; 3035521824
    Other identifier:
    9783035521825
    Edition: 1. Auflage
    Corporations / Congresses: Sprache und Raum - Mehrsprachigkeit in der Bildungsforschung und in der Schule (2021, Online)
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Bildungsforschung; Schule; Öffentlicher Raum; Bildungseinrichtung; Linguistic Landscape
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Sprache; Raum; Mehrprachigkeit; Bildungsforschung; Schule; öffentlich; Lernende; schulisch; Kontext; sprachlich; Landschaft; pädagogisch; Ressource; Förderung; Schulsprache; Familensprache; Forschende; Studierende; Bildungswissenschaft; Soziolinguistik; Linguistic; Landscape; Tool; Schulalltag; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik
    Scope: 359 Seiten, Illustrationen, 27 cm
  6. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität
    Contributor: Katelhön, Peggy (Publisher); Marečková, Pavla (Publisher)
    Published: [2022]
    Publisher:  Frank & Timme, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Katelhön, Peggy (Publisher); Marečková, Pavla (Publisher)
    Language: German; English
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 9783732907458; 3732907457
    Other identifier:
    9783732907458
    RVK Categories: ES 861
    DDC Categories: 400; 370
    Series: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Subjects: Fremdsprachenunterricht; Vermittlung;
    Other subjects: GeR; CEFR; Deutsch; Pädagogik; Fremdsprache; Sprachmittlung; Sprachunterricht; Linguistic Landscape; interkulturelle Kompetenz; Erziehung, Bildung, Unterricht; Deutsche Sprach- und Literaturwissenschaft; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Scope: 249 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Notes:

    Enthält Literaturangaben

  7. Linguistic Landscapes and Multilingualism in Yaoundé, Cameroon. Sociolinguistic and Socio-cognitive Processes at Work
    Sociolinguistic and socio-cognitive processes at work
    Author: Mundt, Neele
    Published: 2022
    Publisher:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631882337
    Other identifier:
    9783631882337
    Series: DASK – Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft / Duisburg Papers on Research in Language and Culture ; 129
    Subjects: Linguistic Landscape
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (VLB-WN)9560: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: Online-Ressource, XIV, 288 Seiten
  8. “Die Sprach-Checker”: young citizen scientists explore their languages in Mannheim’s Neckarstadt-West
    Published: 2023
    Publisher:  Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA), Trieste ; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Dörler, Daniel (Herausgeber); Heigl, Florian (Herausgeber); Höhener, Olivia (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Proceedings of Science (PoS) ; 442
    Subjects: Citizen Science; Mannheim; Mannheim-Neckarstadt (West); Mehrsprachigkeit; Linguistic Landscape; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)
    Other subjects: Die Sprach-Checker; Forum Deutsche Sprache
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Austrian Citizen Science Conference 2023 (ACSC2023). 19-21 April 2023, Linz, Austria. - Trieste : Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati (SISSA), 2023.-(Proceedings of Science (PoS) ; 442)

  9. Neue Wege des Französischunterrichts
    Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter
    Contributor: Eibensteiner, Lukas (Herausgeber); Kropp, Amina (Herausgeber); Müller-Lancé, Johannes (Herausgeber); Schlaak, Claudia (Herausgeber)
    Published: [2023]
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

  10. Linguistic landscapes im deutschsprachigen Kontext
    Forschungsperspektiven, Methoden und Anwendungsmöglichkeiten
    Contributor: Ziegler, Evelyn (Herausgeber)
    Published: [2021]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Ziegler, Evelyn (Herausgeber)
    Language: German; English
    Media type: Conference proceedings
    Format: Print
    ISBN: 9783631791103; 3631791100
    Other identifier:
    9783631791103
    Corporations / Congresses: Symposium "Linguistic Landscapes im deutschsprachigen Kontext: Bestandsaufnahme und Desiderata" (2018, Essen)
    Series: Forum angewandte Linguistik ; Band 65
    Subjects: Linguistic Landscape
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (BIC subject category)CFB: Sociolinguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFDM: Bilingualism & multilingualism; (BIC subject category)GTE: Semiotics / semiology; (BIC geographical qualifier)1DF: Central Europe; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Anwendungsmöglichkeiten; Citizen Science; deutschsprachigen; Didaktisierung; Forschungsperspektiven; Kontext; Korpusanalyse; Landscapes; Linguistic; Methoden; Semiotik; Spot German; Sprachideologie; Sprachmarketing; Textlinguistik; Ziegler; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: 503 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 713 g
    Notes:

    Aus dem Vorwort: Vom 11. bis 14. September 2018 fand der Jubiläumskongress der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) an der Universität Duisburg-Essen, Campus Essen statt

  11. Linguistic landscapes and multilingualism in Yaoundé, Cameroon
    sociolinguistic and socio-cognitive processes at work
    Author: Mundt, Neele
    Published: [2023]
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783631877203; 363187720X
    Other identifier:
    9783631877203
    Series: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; volume 129
    Subjects: Linguistic Landscape
    Other subjects: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: xiv, 285 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 461 g
    Notes:

    Dissertation, Universität Koblenz-Landau, 2020

  12. Linguistic landscape under strict state language policy: reversing the Soviet legacy in a regional centre in latvia
    Published: 2023
    Publisher:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung], Mannheim ; Multilingual Matters, Bristol [u.a.]

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Shohami, Ilanah Goldberg (Herausgeber); Ben Refaʾel, Eliʿezer (Herausgeber); Barni, Monica (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Linguistic Landscape; Sprachpolitik; Lettland; Lettgallen; Sowjetunion; Mehrsprachigkeit; Russisch; Lettisch
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Linguistic landscape in the city. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2010, S. 115-132. - ISBN 978-1-84769-297-4

  13. The “linguistic landscape” method as a tool in research and education of multilingualism: experiences from a project in the Baltic States
    Published: 2009
    Publisher:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; Acta Universitatis Upsaliensis, Uppsala

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Saxena, Anju (Herausgeber); Viberg, Åke (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Series: Studia Linguistica Upsaliensia ; 8
    Subjects: Linguistic Landscape; Mehrsprachigkeit; Baltikum; Rēzekne; Lettgallen; Bildung; Hyperkorrektur; Sprachpolitik
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Multilingualism: Proceedings of the 23rd Scandinavian Conference of Linguistics, Uppsala University, 1-3 October 2008. - Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis, 2009, S. 212-225.-(Studia Linguistica Upsaliensia ; 8). - ISBN 978-91-554-7594-9

  14. Between old and new killer languages? Linguistic transformation, linguae francae and languages of tourism in the Baltic states
    Published: 2023
    Publisher:  Peter Lang, Frankfurt am Main ; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung], Mannheim

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Hélot, Christine (Herausgeber); Barni, Monica (Herausgeber); Janssens, Rudi (Herausgeber); Bagna, Carla (Herausgeber)
    Language: English
    Media type: Book
    Format: Online
    Other identifier:
    Subjects: Lingua Franca; Tourismus; Baltikum; Linguistic Landscape; Englisch; Russisch; Quantitative Analyse; Mehrsprachigkeit; Website
    Scope: Online-Ressource
    Notes:

    In: Linguistic landscapes, multilingualism and social change. - Frankfurt am Main : Peter Lang, 2012, S. 289-308.-(Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel. Language. Multilinguism and Social Change. Langue, multilinguisme et changement social ; 16). - ISBN 978-3-631-61716-8

  15. "Linguistic Landscape" und Fremdsprachendidaktik
    Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik
    Contributor: Badstübner-Kizik, Camilla (Herausgeber); Janiková, Věra (Herausgeber)
    Published: 2018
    Publisher:  Peter Lang, Berlin

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  16. Neue Wege des Französischunterrichts
    Linguistic Landscaping und Mehrsprachigkeitsdidaktik im digitalen Zeitalter
    Contributor: Eibensteiner, Lukas (HerausgeberIn); Kropp, Amina (HerausgeberIn); Müller-Lancé, Johannes (HerausgeberIn); Schlaak, Claudia (HerausgeberIn)
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

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    Angesichts des Wandels hin zu einer digitalen Welt sollten Forschungsrichtungen, die sich mit Sprache/n befassen, mit ihrem jeweiligen Potenzial neu betrachtet und stärker miteinander verknüpft werden. Im Kontext des Fremdsprachenunterrichts kommen fachdidaktische und sprachwissenschaftliche Forschungsrichtungen zusammen, z.B. bei der Verknüpfung von Ansätzen aus der Mehrsprachigkeitsdidaktik und der Linguistic-Landscape-Forschung. Bei beiden nimmt die Sichtbarkeit bzw. Wahrnehmung von Sprache/n eine bedeutende Rolle ein. Der Französischunterricht kann hierbei dadurch profitieren, dass mittels digitaler Medien ein Zugang zur Fremdsprache auch ohne unmittelbaren Kontakt zu einem fremdsprachlichen Gegenüber vermittelt werden kann. Die Beiträge des vorliegenden Bands tragen dazu bei, den Austausch zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und der konkreten schulischen Praxis vor dem Hintergrund der Digitalisierung fördern.

     

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