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  1. Dislokation im bilingualen Erstspracherwerb
    Eine Untersuchung am Beispiel deutsch-französischer Kinder
    Author: Jansen, Veronika
    Published: [2014]; ©2015
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Die vorliegende Monographie befasst sich mit dem frühkindlichen Erwerb der Dislokation im Französischen und Deutschen. Im Mittelpunkt der empirischen Untersuchung stehen das Auftreten und die Entwicklung von Dislokationsstrukturen im... more

    Access:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Die vorliegende Monographie befasst sich mit dem frühkindlichen Erwerb der Dislokation im Französischen und Deutschen. Im Mittelpunkt der empirischen Untersuchung stehen das Auftreten und die Entwicklung von Dislokationsstrukturen im simultan-bilingualen Erstspracherwerb und die damit verbundene Frage, ob dieser grammatische Bereich anfällig für Spracheneinfluss ist. Die Datenanalyse bringt das Ergebnis hervor, dass ein solcher Einfluss sowohl in quantitativer als auch in qualitativer Hinsicht ausbleibt, und diskutiert mögliche Gründe hierfür. Neben der Analyse nominaler, resumptiv wiederaufgenommener Dislokationen stellen prä- und postverbale, nicht resumptiv aufgenommene Subjekte im frühkindlichen Französischen einen zweiten Forschungsschwerpunkt der Dissertation dar, für welche in der Literatur mitunter eine Dislokationsanalyse vorgeschlagen wird. Die Studie liefert Evidenz dafür, dass postverbale Subjekte tatsächlich disloziierte Elemente in der Satzperipherie darstellen, wohingegen in Bezug auf nicht-klitische präverbale Subjekte keine eindeutige Schlussfolgerung gezogen werden kann

     
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    Content information
  2. Dislokation im bilingualen Erstspracherwerb
    Eine Untersuchung am Beispiel deutsch-französischer Kinder
    Author: Jansen, Veronika
    Published: [2014]; ©2015
    Publisher:  De Gruyter, Berlin ; Boston

    Die vorliegende Monographie befasst sich mit dem frühkindlichen Erwerb der Dislokation im Französischen und Deutschen. Im Mittelpunkt der empirischen Untersuchung stehen das Auftreten und die Entwicklung von Dislokationsstrukturen im... more

    Access:

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Die vorliegende Monographie befasst sich mit dem frühkindlichen Erwerb der Dislokation im Französischen und Deutschen. Im Mittelpunkt der empirischen Untersuchung stehen das Auftreten und die Entwicklung von Dislokationsstrukturen im simultan-bilingualen Erstspracherwerb und die damit verbundene Frage, ob dieser grammatische Bereich anfällig für Spracheneinfluss ist. Die Datenanalyse bringt das Ergebnis hervor, dass ein solcher Einfluss sowohl in quantitativer als auch in qualitativer Hinsicht ausbleibt, und diskutiert mögliche Gründe hierfür. Neben der Analyse nominaler, resumptiv wiederaufgenommener Dislokationen stellen prä- und postverbale, nicht resumptiv aufgenommene Subjekte im frühkindlichen Französischen einen zweiten Forschungsschwerpunkt der Dissertation dar, für welche in der Literatur mitunter eine Dislokationsanalyse vorgeschlagen wird. Die Studie liefert Evidenz dafür, dass postverbale Subjekte tatsächlich disloziierte Elemente in der Satzperipherie darstellen, wohingegen in Bezug auf nicht-klitische präverbale Subjekte keine eindeutige Schlussfolgerung gezogen werden kann

     
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    Content information
  3. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    [Beiträge ... beim 15. Symposion Deutschdidaktik ... unter dem Leitthema "Deutschunterricht - empirisch"]
    Contributor: Hug, Michael (Hrsg.)
    Published: 2007
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Hug, Michael (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3834003247; 9783834003249
    Other identifier:
    9783834003249
    RVK Categories: ER 945 ; ER 930 ; ES 120
    Series: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Subjects: Language and languages; Language awareness in children; Second language acquisition
    Scope: VI, 190 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  4. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2007
    Publisher:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Location:
    Bayerische Staatsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Location:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783834003249; 3834003247
    Other identifier:
    9783834003249
    RVK Categories: GB 1726 ; GB 2968 ; GB 3019
    DDC Categories: 400
    Series: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Subjects: Sprache; Language and languages; Language awareness in children; Second language acquisition; Sprachbewusstsein; Mehrsprachigkeit
    Scope: VI, 190 S., Ill., 230 mm x 155 mm
  5. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    Published: 2007
    Publisher:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    ISBN: 9783834003249; 3834003247
    Other identifier:
    9783834003249
    RVK Categories: GB 1726 ; GB 2968 ; GB 3019
    DDC Categories: 400
    Series: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Subjects: Sprache; Language and languages; Language awareness in children; Second language acquisition; Sprachbewusstsein; Mehrsprachigkeit
    Scope: VI, 190 S., Ill., 230 mm x 155 mm
  6. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    [Beiträge ... beim 15. Symposion Deutschdidaktik ... unter dem Leitthema "Deutschunterricht - empirisch"]
    Contributor: Hug, Michael (Hrsg.)
    Published: 2007
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 706149
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    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    DS 2/52
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 584.7/159
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 584.7/159a
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    298872
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    Location:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signature:
    ER 930 H891
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    ER 930 H891
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    I-6 6/22
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    D IV 2183
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    Location:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signature:
    LSU B 3/40.1
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    K 30/10053
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    DFd 3260
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2008/10467
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signature:
    2008/2819
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    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 6l/333
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    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2007 A 11980
    Inter-library loan:
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    Location:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signature:
    Efa 2007.4
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    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 250 : S75
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 250 : S75,c
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 250 : S75,d
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VA:3450:Hug::2007
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    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Signature:
    108 A 627
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    KA 9.3.1 SPR
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Handapparat Zimmer 408
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    Di A 1 hug 00 2.Expl.
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 1fc Spr
    Inter-library loan:
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    Ling 260.037
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    2014 A 1872
    Inter-library loan:
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 889.41 CS 0187
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DCU 6174-764 5
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    ER 930 HUG
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signature:
    D 10-210-33
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    ER 930 H891
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    Signature:
    D 4 HUG 1
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    O bz/ Spra 82
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
    Signature:
    D.Hug
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    57/17423
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signature:
    DCXHspr = 389910
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    ES 120 H891 S76
    Inter-library loan:
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Hug, Michael (Hrsg.)
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3834003247; 9783834003249
    Other identifier:
    9783834003249
    RVK Categories: ER 945 ; ER 930 ; ES 120
    Series: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Subjects: Language and languages; Language awareness in children; Second language acquisition
    Scope: VI, 190 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Notes:

    Literaturangaben
  7. Der Erwerb des Adjektivs bei bilingual deutsch-italienischen Kindern
    Author: Rizzi, Silvana
    Published: 2013
    Publisher:  Narr, Tübingen

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 920590
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a ger 194.9/633
    Inter-library loan:
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    ER 930 R627
    Inter-library loan:
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    Location:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signature:
    Frei 30a: II 18 Riz 0.0
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    R Ita.4 Riz
    Inter-library loan:
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    BAc 6655
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    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2014 A 1642
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    Location:
    Badische Landesbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    B3c-Riz 2013
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    Location:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signature:
    ger 194.9 DB 9044
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    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signature:
    ER 930 R627
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    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    Signature:
    D 2 RIZ 1
    Inter-library loan:
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    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    63/19361
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      BibTeX file
    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3823368028; 9783823368021
    Other identifier:
    9783823368021
    RVK Categories: GB 3012 ; ER 930 ; ER 920 ; ER 925
    Series: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 544
    Subjects: Bilingualism; Language awareness in children; German language; Italian language; German language; Italian language
    Scope: 253 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 238 - 247
  8. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit /
    Contributor: Hug, Michael
    Published: 2007.
    Publisher:  Schneider Hohengehren,, Baltmannsweiler :

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
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    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Contributor: Hug, Michael
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 978-3-8340-0324-9; 3-8340-0324-7
    Other identifier:
    9783834003249
    RVK Categories: GB 1726 ; GB 2968 ; GB 3019
    Series: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Subjects: Sprache; Language and languages; Language awareness in children; Second language acquisition; Sprachbewusstsein.; Mehrsprachigkeit.
    Scope: VI, 190 S. :, Ill. ;, 230 mm x 155 mm.
  9. Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen
    Author: Gamper, Jana
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
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    Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert.

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823390794
    Other identifier:
    9783823390794
    RVK Categories: ER 925 ; GB 3019 ; GB 2956 ; GB 3026 ; ER 920
    Series: Language development ; Band 37
    Subjects: Language acquisition; Language awareness in children; German language; German language; Grammar, Comparative and general; Multilingualism in children; Language and languages; Deutsch; Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit; Satzverarbeitung; Kasus; Mehrsprachigkeit; Transfer; Competition Model
    Scope: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 257-279

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Westf.), 2015
  10. Der Erwerb des Adjektivs bei bilingual deutsch-italienischen Kindern
    Author: Rizzi, Silvana
    Published: 2013
    Publisher:  Narr, Tübingen

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Book
    Format: Print
    ISBN: 3823368028; 9783823368021
    Other identifier:
    9783823368021
    RVK Categories: GB 3012 ; ER 930 ; ER 920 ; ER 925
    Series: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 544
    Subjects: Bilingualism; Language awareness in children; German language; Italian language; German language; Italian language
    Scope: 253 S., graph. Darst., 21 cm
    Notes:

    Literaturverz. S. 238 - 247
  11. Zur Entwicklung metasprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit ein- und mehrsprachigem Hintergrund
    Author: Krafft, Andreas
    Published: 2014
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3834013684; 9783834013682
    Other identifier:
    9783834013682
    RVK Categories: GB 3024 ; ER 930 ; ER 940 ; GB 2950 ; GB 3019 ; DU 5000
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 10
    Subjects: Language awareness in children; Multilingualism in children; Language acquisition
    Scope: 195 S., Ill., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Frankfurt a.M., Univ., Diss.
  12. Satzinterpretationsstrategien mehr- und einsprachiger Kinder im Deutschen
    Author: Gamper, Jana
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Location:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Inter-library loan:
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Location:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signature:
    ebook
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Location:
    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    E-Book Narr EBS
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook Narr
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signature:
    ebook Narr
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    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
    Signature:
    eBook Narr
    Inter-library loan:
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    Location:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Inter-library loan:
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie Kinder mit unterschiedlichen Herkunftssprachen (Russisch, Niederländisch) im Vergleich zu einsprachig aufwachsenden deutschsprachigen Kindern semantische Rollenrelationen im Satz bestimmen. Im Fokus steht die Frage, welchen Stellenwert die Abfolge nominaler Konstituenten, einzelne Kasusmarker sowie die Belebtheit für die Bestimmung semantischer Rollen einnehmen. Die ermittelten Interpretationsstrategien werden im Sinne eines sprachentwicklungssequentiellen Ansatzes diskutiert.

     
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    Content information
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823390794
    Other identifier:
    9783823390794
    RVK Categories: ER 925 ; GB 3019 ; GB 2956 ; GB 3026 ; ER 920
    Series: Language development ; Band 37
    Subjects: Language acquisition; Language awareness in children; German language; German language; Grammar, Comparative and general; Multilingualism in children; Language and languages; Deutsch; Zweisprachigkeit und Mehrsprachigkeit; Satzverarbeitung; Kasus; Mehrsprachigkeit; Transfer; Competition Model
    Scope: 1 Online-Ressource (287 Seiten)
    Notes:

    Literaturverzeichnis: Seite 257-279

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Westf.), 2015
  13. Dislokation im bilingualen Erstspracherwerb
    eine Untersuchung am Beispiel deutsch-französischer Kinder
    Author: Jansen, Veronika
    Published: 2014
    Publisher:  De Gruyter, Berlin [u.a.]

    Main description: Thema des Buches sind nominale Dislokationen im frühkindlichen, simultan-bilingualen Spracherwerb des Französischen und Deutschen.Die Studie zeigt, dass es sich hierbei um einen grammatischen Bereich handelt, der nicht anfällig für... more

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan
    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

     

    Main description: Thema des Buches sind nominale Dislokationen im frühkindlichen, simultan-bilingualen Spracherwerb des Französischen und Deutschen.Die Studie zeigt, dass es sich hierbei um einen grammatischen Bereich handelt, der nicht anfällig für Spracheneinfluss ist.Empirische Analysenliefern außerdem Evidenz dafür, dass postverbale, nicht resumptiv aufgenommene Subjekte im kindlichen Französischen disloziierte Elemente sind. Main description: This book explores nominal dislocations in simultaneous bilingual French and German language acquisition in early childhood. The study shows that this process involves a grammatical area that is not vulnerable to language influence. In addition, empirical analyses provide evidence that postverbal, non-resumptive subjects are dissociated elements in French as spoken by children. Biographical note: Veronika Jansen, Universität Wuppertal.

     
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110358636
    Other identifier:
    9783110358636
    RVK Categories: ER 920
    Series: Linguistische Arbeiten ; 555
    Subjects: Child development; Education, Bilingual; Language acquisition; Languages in contact; Languages in contact; German language; French language; Communicative competence in children; Bilingualism in children; Language awareness in children; Language Acquisition
    Scope: Online-Ressource (XX, 323 S.), graph. Darst.
    Notes:

    Includes index

    FrontmatterDanksagungInhaltAbbildungsverzeichnisTabellenverzeichnis1 Einleitung2 Der theoretische Rahmen3 Beschreibung der Zielsysteme4 Mono- und bilingualer Spracherwerb – Forschungsstand5 Die empirische Untersuchung – Methodisches Vorgehen und Darstellung adulter Frequenzen6 Empirie Teil I: Dislokationen im kindlichen Französischen und Deutschen in Form von Doppelung7 Empirie Teil II: Nicht-gedoppelte, nicht-klitische Subjekte im kindlichen Französischen8 Schlussbetrachtung und AusblickLiteraturAnhangStichwortverzeichnis.
  14. Zur Entwicklung metasprachlicher Fähigkeiten bei Kindern mit ein- und mehrsprachigem Hintergrund
    Author: Krafft, Andreas
    Published: 2014
    Publisher:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signature:
    1 A 940118
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signature:
    DS 1/83
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signature:
    a pae 584.7/646
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    GB 3024 K89
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    GB 3024 K89
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signature:
    Frei 30a: II 18 Kra 2.0
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signature:
    J-14 9/60:10
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    I s 15/1008
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signature:
    K 1a/1269
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signature:
    2014 A 8372
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signature:
    LIN 753 : K74
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    GER:VA:3450:Kra::2014
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Badische Landesbibliothek
    Inter-library loan:
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signature:
    D 28 kra 00
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 1faa Kra
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signature:
    FaD 3494.037
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signature:
    500 GB 3024 K89
    Inter-library loan:
    No inter-library loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signature:
    DDK 6174-685 3
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signature:
    GB 3024 KRA
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Inter-library loan:
    No loan of volumes, only paper copies will be sent

    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    O zb 11/ Kraf 24
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signature:
    64/11128
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signature:
    5-QF 830.484
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signature:
    GB 3019 K89 Z9
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
    Export to reference management software   RIS file
      BibTeX file
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 3834013684; 9783834013682
    Other identifier:
    9783834013682
    RVK Categories: GB 3024 ; ER 930 ; ER 940 ; GB 2950 ; GB 3019 ; DU 5000
    Series: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 10
    Subjects: Language awareness in children; Multilingualism in children; Language acquisition
    Scope: 195 S., Ill., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Notes:

    Teilw. zugl.: Frankfurt a.M., Univ., Diss.
  15. Interaktion, Emotion und Sprache
    unter besonderer Berücksichtigung des Zweitsprachenerwerbs im Kindergarten
    Author: Pinar, Yunus
    Published: [2016]; © 2016
    Publisher:  LIT, Berlin

    Location:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signature:
    656012
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signature:
    ER 930 P646
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signature:
    A 2016/9517
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signature:
    E 20 B 112
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signature:
    Spra 1fc Pin
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signature:
    16-6827
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signature:
    2016-3464
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signature:
    O bz/ Pina 33
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783643134745
    RVK Categories: DK 2000 ; DP 4200 ; ER 930 ; ES 783
    Series: Erziehungswissenschaft ; Band 76
    Subjects: Second language acquisition; German language; Reading (Kindergarten); Language awareness in children; Children; Multilingualism in children; Second language acquisition
    Scope: 214 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Universität Wien, 2015