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  1. Inklusiver Deutschunterricht in der Sekundarstufe I :
    Praktiken im Umgang mit literarischen Texten /
    Author: Thäle, Angelika
    Published: [2020].
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-29892-0
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 4000 ; DT 1420 ; GB 2924
    Series: Research
    Subjects: Education, general; Language Education; Study and Learning Skills; Education; Language and languages—Study and teaching; Study Skills; Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Integrativer Unterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (XIV, 313 Seiten) :, Illustrationen.
    Notes:

    Dissertation, Kultur-, Sozial- und Bildungswissenschaftliche Fakultät der Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
  2. Migrantische Mehrsprachigkeit und Öffentlichkeit :
    Linguizismus und oppositionelle Stimmen in der Migrationsgesellschaft /
    Author: Gouma, Assimina
    Published: [2020].
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-30869-8
    Other identifier:
    RVK Categories: MS 3600
    Subjects: Migration; Language Education; Science and Technology Studies; Media and Communication; Emigration and immigration; Language and languages—Study and teaching; Technology—Sociological aspects; Communication; Einwanderer; Mehrsprachigkeit; Diskriminierung; Massenmedien; Öffentlichkeitsarbeit; Einheimischer; Partnerarbeit; Fremdsprachenlernen
    Scope: 1 Online-Ressource (XI, 238 Seiten) :, Illustrationen.
    Notes:

    Dissertation, Universität Wien, 2017
  3. Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher :
    formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich /
    Author: Wehner, Constanze
    Published: [2019].; © 2019.
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-25548-0
    Other identifier:
    RVK Categories: DU 5000
    Subjects: Language Education; Multilingualism; Language and languages—Study and teaching; Multilingualism; Language and languages; Jugend; Mehrsprachigkeit; Sprachgebrauch
    Scope: 1 Online-Ressource (XX, 315 Seiten).
    Notes:

    Dissertation, Universität Hamburg, 2018
  4. Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte :
    frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel /
    Author: Zettl, Evamaria
    Published: [2019].
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-27031-5
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 6700 ; DK 2000
    Series: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
    Subjects: Early Childhood Education; Language Education; Multilingualism; Early childhood education; Language and languages—Study and teaching; Multilingualism; Ballungsraum; Mehrsprachigkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Interkulturelle Erziehung; Spracherziehung; Kindertagesstätte
    Scope: 1 Online-Ressource (XII, 302 Seiten) :, Illustrationen.
  5. Interdisziplinäre Analysen zur LEO - Studie 2018 – Leben mit geringer Literalität :
    vertiefende Erkenntnisse zur Rolle des Lesens und Schreibens im Erwachsenenalter /
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Publisher); Buddeberg, Klaus (Publisher); Solga, Heike (Publisher)
    Published: [2023].
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

    Location:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek, Zentralbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Contributor: Grotlüschen, Anke (Publisher); Buddeberg, Klaus (Publisher); Solga, Heike (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-38873-7
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 4000
    Series: Edition ZfE ; Band 14
    Subjects: Educational Research; Research Methods in Education; Language Education; Multilingualism; Education—Research; Language and languages—Study and teaching; Multilingualism; Erwachsener; Schreib- und Lesefähigkeit; Alphabetisierung; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (VI, 330 Seiten) :, Illustrationen.
  6. Developing multilingual writing :
    agency, audience, identity /
    Author: Kobayashi, Hiroe; Rinnert, Carol
    Published: [2023].; © 2023.
    Publisher:  Springer,, Cham, Switzerland :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-031-12045-9
    Other identifier:
    Series: Multilingual education ; volume 42
    Subjects: Language Education; Writing Skills; Literacy; Language and languages—Study and teaching; Penmanship; Literacy; Mehrsprachigkeit; Schreiben; Fremdsprachenunterricht
    Scope: 1 Online-Ressource (xv, 360 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme.
  7. Linguistic landscapes in language and teacher education :
    multilingual teaching and learning inside and beyond the classroom /
    Contributor: Melo-Pfeifer, Sílvia (Publisher)
    Published: [2023].; © 2023.
    Publisher:  Springer,, Cham, Switzerland :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Melo-Pfeifer, Sílvia (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-031-22867-4
    Other identifier:
    Series: Multilingual education ; volume 43
    Subjects: Language Education; Language Teaching and Learning; Teaching and Teacher Education; International and Comparative Education; Language and languages—Study and teaching; Teachers—Training of; International education ; Comparative education; Lehrerbildung; Unterricht; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (xix, 314 Seiten) :, Illustrationen.
  8. Language awareness and identity :
    insights via dominant language constellation approach /
    Contributor: Aronin, Larissa (Publisher); Melo-Pfeifer, Sílvia (Publisher)
    Published: [2023].; © 2023.
    Publisher:  Springer,, Cham, Switzerland :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Aronin, Larissa (Publisher); Melo-Pfeifer, Sílvia (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-031-37027-4
    Other identifier:
    Series: Multilingual education ; volume 45
    Subjects: Multilingualism; Language Policy and Planning; Language Education; Multilingualism; Language policy; Language and languages—Study and teaching; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung
    Scope: 1 Online-Ressource (xvi, 294 Seiten) :, Illustrationen.
  9. Multilingual education yearbook 2023 :
    teaching with technology in English-medium instruction universities in multilingual China /
    Contributor: Corbett, John (Publisher); Yan, Edith M. Y. (Publisher); Yeoh, Jackie (Publisher); Lee, Juyoung (Publisher)
    Published: [2023].; © 2023.
    Publisher:  Springer,, Cham, Switzerland :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Corbett, John (Publisher); Yan, Edith M. Y. (Publisher); Yeoh, Jackie (Publisher); Lee, Juyoung (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-031-32811-4
    Other identifier:
    Series: Multilingual education yearbook
    Subjects: Multilingualism; Language Education; Language Policy and Planning; Multilingualism; Language and languages—Study and teaching; Language policy; Hochschule; Englischunterricht; Mehrsprachigkeit
    Scope: 1 Online-Ressource (xii, 255 Seiten) :, Illustrationen, Diagramme.
  10. unterricht_kultur_theorie: Kulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht gemeinsam anders denken /
    Contributor: König, Lotta (Publisher); Schädlich, Birgit (Publisher); Surkamp, Carola (Publisher)
    Published: 2022.
    Publisher:  Springer Berlin Heidelberg,, Berlin, Heidelberg : ; J.B. Metzler.

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: König, Lotta (Publisher); Schädlich, Birgit (Publisher); Surkamp, Carola (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-662-63782-1
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 861 ; ES 885 ; GB 3014
    Edition: 1st ed. 2022
    Series: Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS
    Subjects: Literature and Pedagogy; Didactics and Teaching Methodology; Language Education; Education Science; Education in literature; Teaching; Language and languages—Study and teaching; Education; Fremdsprachenunterricht; Kulturwissenschaften; Lehrerbildung; Fremdsprachenlernen; Multikulturelle Gesellschaft; Fachdidaktik; Kulturpädagogik; Interkulturelle Erziehung
    Scope: 1 Online-Ressource (XIX, 440 S. 20 Abb., 8 Abb. in Farbe).
  11. Sprachentwicklung im Kontext von Mehrsprachigkeit :
    Hypothesen, Methoden, Forschungsperspektiven /
    Contributor: Klinger, Thorsten (Publisher); Gogolin, Ingrid (Publisher); Schnoor, Birger (Publisher)
    Published: [2022].
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Klinger, Thorsten (Publisher); Gogolin, Ingrid (Publisher); Schnoor, Birger (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-36770-1
    Other identifier:
    RVK Categories: ER 930
    Subjects: Language Education; Assessment and Testing; Educational Research; Language and languages—Study and teaching; Educational tests and measurements; Education—Research; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb
    Scope: 1 Online-Ressource (X, 256 Seiten) :, Illustrationen.
  12. Wer spricht? :
    sprachbezogene Subjektivierungsprozesse in der Schule der Migrationsgesellschaft /
    Author: Pokitsch, Doris
    Published: [2022].
    Publisher:  Springer VS,, Wiesbaden :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 978-3-658-37812-7
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 862 ; GB 3012
    Series: Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse
    Subjects: School Research; Language Education; Groupwork and Presentation; Educational Research; Schools; Language and languages—Study and teaching; Group work in education; Education—Research; Schüler; Schülerin; Sprachbewusstsein; Mehrsprachigkeit; Sekundarstufe 2
    Scope: 1 Online-Ressource (XIII, 440 Seiten)bb).
    Notes:

    Dissertation, Universität Wien, 2021
  13. Exploring lexical inaccuracy in Arabic-English translation :
    implications and remedies /
    Author: Alenazi, Yasir
    Published: [2022].
    Publisher:  Springer,, Singapore :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-981-1963-90-2
    Other identifier:
    RVK Categories: HD 157 ; HD 200
    Series: New Frontiers in Translation Studies
    Subjects: Language Translation; Lexicolopgy / Vocabulary; Pedagogy; Language Acquisition and Development; Language Education; Translating and interpreting; Lexicology; Teaching; Language acquisition; Language and languages—Study and teaching; Arabisch; Englisch; Übersetzung; Saudiarabischer Student; Fremdsprachenlernen; Fehleranalyse
    Scope: 1 Online-Ressource (xiv, 172 Seiten) :, Diagramme.
  14. Multilingualism, identity and interculturality in education /
    Contributor: Fielding, Ruth (Publisher)
    Published: [2022].; © 2022.
    Publisher:  Springer,, Singapore, Singapore :

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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fielding, Ruth (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-981-19-5848-9
    Other identifier:
    RVK Categories: DU 5000
    Subjects: Language Education; Multilingualism; Intercultural Communication; Sociology of Education; Language and languages—Study and teaching; Multilingualism; Intercultural communication; Educational sociology; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Internationaler Vergleich
    Scope: 1 Online-Ressource (xi, 210 Seiten) :, Illustrationen.
  15. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität /
    Contributor: Katelhön, Peggy (Publisher); Marečková, Pavla (Publisher)
    Published: [2022].; © 2022.
    Publisher:  Frank & Timme,, Berlin :

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Katelhön, Peggy (Publisher); Marečková, Pavla (Publisher)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-3-7329-9223-2
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 872
    Series: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 12
    Subjects: Language Teaching and Learning; Language Education; Language and languages—Study and teaching; Fremdsprachenunterricht; Vermittlung; Schule; Universität; Interkulturelle Kompetenz; Übersetzung; Mediation <Linguistik>
    Scope: 1 Online-Ressource (249 Seiten).
  16. Multilingualism, identity and interculturality in education /
    Contributor: Fielding, Ruth. (Publisher)
    Published: [2022].; © 2022.
    Publisher:  Springer,, Singapore, Singapore :

    Location:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Content information
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Source: Union catalogues
    Contributor: Fielding, Ruth. (Publisher)
    Language: English
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 978-981-19-5848-9
    Other identifier:
    RVK Categories: DU 5000
    Subjects: Language Education; Multilingualism; Intercultural Communication; Sociology of Education; Language and languages—Study and teaching; Multilingualism; Intercultural communication; Educational sociology; Mehrsprachigkeit.; Interkulturelle Erziehung.; Internationaler Vergleich.
    Scope: 1 Online-Ressource (xi, 210 Seiten) :, Illustrationen.
  17. Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte
    frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel
    Author: Zettl, Evamaria
    Published: [2019]; © 2019
    Publisher:  Springer VS, Wiesbaden

    Frühe sprachliche Bildung, Mehrsprachigkeit und Literalität -- Ethnographische Studie zu Sprache(n) im Alltag einer von Migration geprägten Kita -- Mehrsprachigkeit: Spannungsfelder im Umgang mit Deutsch, Türkisch und Englisch -- Literalität in der... more

    Access:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Frühe sprachliche Bildung, Mehrsprachigkeit und Literalität -- Ethnographische Studie zu Sprache(n) im Alltag einer von Migration geprägten Kita -- Mehrsprachigkeit: Spannungsfelder im Umgang mit Deutsch, Türkisch und Englisch -- Literalität in der Kita: Alltagsverbundene und alltagsferne Praktiken, Räume und Rituale.troke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> troke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> troke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px;"> Evamaria Zettl untersucht sprachliche Bildung im Alltag einer Kita in einem von Migration und Marginalisierung geprägten Stadtviertel. In ihrer ethnographischen, praxis- und performativitätstheoretisch orientierten Studie fokussiert sie die Aspekte Mehrsprachigkeit und Literalität. Im Umgang mit Mehrsprachigkeit arbeitet die Autorin heraus, wie und warum ein Spannungsfeld zwischen dem Verbieten und Wertschätzen von Familiensprachen besteht. In Bezug auf Literalität analysiert sie Praktiken der Buch- und Schriftkultur unter den Aspekten ihrer räumlichen und personellen Verankerung im Kita-Alltag. Der Inhalt Frühe sprachliche Bildung, Mehrsprachigkeit und Literalität Ethnographische Studie zu Sprache(n) im Alltag einer von Migration geprägten Kita Mehrsprachigkeit: Spannungsfelder im Umgang mit Deutsch, Türkisch und Englisch Literalität in der Kita: Alltagsverbundene und alltagsferne Praktiken, Räume und Rituale Die Zielgruppen Lehrende und Studierende der Erziehungswissenschaft, Deutschdidaktik und Pädagogik der (frühen) Kindheit Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Fachkräfte in vorschulischer Bildung, Referentinnen und Referenten in Aus- und Weiterbildung, Verantwortliche in Bildungsverwaltung und Bildungspolitik Die Autorin Evamaria Zettl ist Dozentin für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Thurgau, Schweiz

     
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658270315
    Other identifier:
    RVK Categories: DP 6700
    Edition: 1. Auflage 2019
    Series: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
    Springer eBook Collection
    Array
    Subjects: Early childhood education; Early Childhood Education; Language and languages—Study and teaching; Multilingualism; Child development
    Scope: 1 Online-Ressource (XII, 302 Seiten), Illustratioenen
    Notes:

    Leicht aktualisierte Version der Dissertation unter Einbezug neuester Forschungsliteratur

    Dissertation, Universität Bremen, 2018