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  1. Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg
    Eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext /
    Author: Pinter, Caroline
    Published: [2023]; ©2023
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
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    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    FH Münster, Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Content information
    Source: Union catalogues
    Contributor: Isidoro, C (Mitwirkender); Pinter, Caroline (Mitwirkender)
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783111117379
    Other identifier:
    Series: Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; 482
    Subjects: Identitätsbildung; Luxemburg; Mehrsprachigkeit; Qualitative Forschung
    Other subjects: Formation of Identity; Luxemburg; Multilingualism; Qualitative Research
    Scope: 1 online resource (XVII, 294 p.)
    Notes:

    Diss
  2. Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg
    eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
    Author: Pinter, Caroline
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Based on qualitative research, this book addresses the tension between language and identity in the context of the complex multilingual situation of the Grand Duchy of Luxembourg. The connection between multilingualism and identity is explored both... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Location:
    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Location:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Location:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Location:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Location:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Location:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signature:
    eBook de Gruyter
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    Location:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Location:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Location:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signature:
    eBook de Gruyter
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    Location:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Location:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Location:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Location:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Location:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Location:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    Signature:
    eBook de Gruyter
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    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Based on qualitative research, this book addresses the tension between language and identity in the context of the complex multilingual situation of the Grand Duchy of Luxembourg. The connection between multilingualism and identity is explored both from the individual perspective, through language biographical interviews, and from the societal perspective, through press texts Wie erleben die LuxemburgerInnen die Mehrsprachigkeit im Großherzogtum? Und welche Effekte gehen bezüglich ihrer Identitätsbildung von dem in den Medien produzierten Mehrsprachigkeitsdiskurs aus? Ausgangspunkt der vorliegenden Untersuchung ist die Annahme, dass die Identitätsbildung vom sozialen Kontext, in dem die AkteurInnen agieren, abhängig ist. Um eine Vorstellung von dem sich aus der Mehrsprachigkeitssituation ergebenden Kontext des Großherzogtums zu erhalten, werden zunächst die superdiversen Strukturen Luxemburgs nachgezeichnet - Strukturen, die im Rahmen der luxemburgischen Presse häufig thematisiert werden. Durch die mit LuxemburgerInnen geführten sprachbiografischen Interviews sowie die den Mehrsprachigkeitsdiskurs betreffenden analysierten Pressetexte können eindeutige Effekte bestimmt werden, die von den in den Medien produzierten Diskursen ausgehen. Es bilden sich überwiegend hybride Identitäten heraus, die mit der Mehrsprachigkeit und Superdiversität des polyglotten Landes in Verbindung gebracht werden. Dabei sind die hybriden Identitäten nicht nur durch Sprachoffenheit, sondern auch durch sprachliche Anpassung an das Gegenüber gekennzeichnet. Die kritische Auseinandersetzung mit dieser «Anpassung» geht besonders deutlich aus den Pressetexten hervor. Die Stärkung der luxemburgischen Sprache, die Bildungs- und Sprachenpolitik Luxemburgs sowie die Konkurrenz des Französischen sind in der Presse präsente Diskursstränge, deren Diskursstrategien auch in den Interviews auftreten

     
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783111117379; 9783111118826
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 132
    Series: Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; Band 482
    Subjects: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Sociolinguistics
    Other subjects: Formation of Identity; Luxemburg; Multilingualism; Qualitative Research
    Scope: 1 Online-Ressource (X, 294 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2022
  3. Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg
    eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
    Author: Pinter, Caroline
    Published: [2023]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783111114484; 3111114481
    Other identifier:
    9783111114484
    RVK Categories: ES 132
    DDC Categories: 300; 440; 430
    Series: Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; Band 482
    Subjects: Luxemburg; Mehrsprachigkeit; Kulturelle Identität;
    Other subjects: FOR008000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / French; FOR041000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other); LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; Linguistics; Sociolinguistics; Mehrsprachigkeit; Luxemburg; Identitätsbildung; Qualitative Forschung; Multilingualism; Luxemburg; Formation of Identity; Qualitative Research; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Scope: XVII, 294 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Notes:

    Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite [259] - 276

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2022
  4. Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg
    eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
    Author: Pinter, Caroline
    Published: [2023]
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

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  5. Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg
    Eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
    Author: Pinter, Caroline
    Published: 2023
    Publisher:  De Gruyter, Berlin/Boston

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  6. Mehrsprachigkeit und Identitätsbildung im Großherzogtum Luxemburg
    eine sprachbiografische und diskurslinguistische Untersuchung im superdiversen Kontext
    Author: Pinter, Caroline
    Published: [2023]; © 2023
    Publisher:  De Gruyter, Berlin

    Based on qualitative research, this book addresses the tension between language and identity in the context of the complex multilingual situation of the Grand Duchy of Luxembourg. The connection between multilingualism and identity is explored both... more

    Access:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Location:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

     

    Based on qualitative research, this book addresses the tension between language and identity in the context of the complex multilingual situation of the Grand Duchy of Luxembourg. The connection between multilingualism and identity is explored both from the individual perspective, through language biographical interviews, and from the societal perspective, through press texts Wie erleben die LuxemburgerInnen die Mehrsprachigkeit im Großherzogtum? Und welche Effekte gehen bezüglich ihrer Identitätsbildung von dem in den Medien produzierten Mehrsprachigkeitsdiskurs aus? Ausgangspunkt der vorliegenden Untersuchung ist die Annahme, dass die Identitätsbildung vom sozialen Kontext, in dem die AkteurInnen agieren, abhängig ist. Um eine Vorstellung von dem sich aus der Mehrsprachigkeitssituation ergebenden Kontext des Großherzogtums zu erhalten, werden zunächst die superdiversen Strukturen Luxemburgs nachgezeichnet - Strukturen, die im Rahmen der luxemburgischen Presse häufig thematisiert werden. Durch die mit LuxemburgerInnen geführten sprachbiografischen Interviews sowie die den Mehrsprachigkeitsdiskurs betreffenden analysierten Pressetexte können eindeutige Effekte bestimmt werden, die von den in den Medien produzierten Diskursen ausgehen. Es bilden sich überwiegend hybride Identitäten heraus, die mit der Mehrsprachigkeit und Superdiversität des polyglotten Landes in Verbindung gebracht werden. Dabei sind die hybriden Identitäten nicht nur durch Sprachoffenheit, sondern auch durch sprachliche Anpassung an das Gegenüber gekennzeichnet. Die kritische Auseinandersetzung mit dieser «Anpassung» geht besonders deutlich aus den Pressetexten hervor. Die Stärkung der luxemburgischen Sprache, die Bildungs- und Sprachenpolitik Luxemburgs sowie die Konkurrenz des Französischen sind in der Presse präsente Diskursstränge, deren Diskursstrategien auch in den Interviews auftreten

     
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    Content information
    Source: Staatsbibliothek zu Berlin
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783111117379; 9783111118826
    Other identifier:
    RVK Categories: ES 132
    Series: Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; Band 482
    Subjects: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Sociolinguistics
    Other subjects: Formation of Identity; Luxemburg; Multilingualism; Qualitative Research
    Scope: 1 Online-Ressource (X, 294 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Notes:

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2022