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  1. Genderbezogene Erschließungsprozesse in der Ökonomischen Bildung
    zum Forschenden Lernen als Metamethode
    Author: Beckmann, Ann-Kathrin
    Published: 2020
    Publisher:  Rainer Hampp Verlag, Augsburg ; München

    Location:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signature:
    FE/DU 2500 B397
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan

    Location:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signature:
    11 = QJZ1093
    Inter-library loan:
    Unlimited inter-library loan, copies and loan
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    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    ISBN: 9783957102683
    DDC Categories: 300
    Edition: 1. Auflage
    Series: Flensburger Schriften zu Unternehmertum und Mittelstand ; Band 10
    Subjects: Dichotomie; Geschlechterrolle; Ökonomische Bildung
    Other subjects: Dekonstruktion; Erschließung; Forschendes Lernen; Gender; Ökonomische Bildung
    Scope: XII, 244 Seiten, Illustrationen
    Notes:

    Dissertation, Europa-Universität Flensburg, 2019
  2. Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert
    Zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit
    Contributor: Banki, Luisa (Herausgeber); Wittler, Kathrin (Herausgeber)
    Published: 2020
    Publisher:  Wallstein Verlag, Göttingen

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    Source: Union catalogues
    Contributor: Banki, Luisa (Herausgeber); Wittler, Kathrin (Herausgeber)
    Language: German
    Media type: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783835345775
    Other identifier:
    9783835345775
    Series: Das achtzehnte Jahrhundert - Supplementa ; 29
    Subjects: Lesen; Geschlechterforschung; Leseforschung; Literatursoziologie; Lesen; Lektüre
    Other subjects: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT020000; Geschlecht; Lesen; 18. Jahrhundert; Aufklärung; männlich; weiblich; Vernunft; Gefühl; Bewertung; Lektürepraxis; Lesesituation; Gesellschaft; Kultur; Dichotomie; Leseforschung; Theoriebildung; Quellen; Gender; (VLB-WN)9560; Lesepraktiken; Lesesituationen; Leserevolution; Lesesucht
    Scope: Online-Ressource, 213 Seiten
  3. Genderbezogene Erschließungsprozesse in der Ökonomischen Bildung.
    Zum Forschenden Lernen als Metamethode
    Author: Beckmann, Ann-Kathrin
    Published: 2020
    Publisher:  Rainer Hampp Verlag, Augsburg

  4. Genderbezogene Erschließungsprozesse in der ökonomischen Bildung
    zum forschenden Lernen als Metamethode
    Author: Beckmann, Ann-Kathrin
    Published: 2020
    Publisher:  Rainer Hampp Verlag, Augsburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783957102683; 3957102685
    Other identifier:
    9783957102683
    Edition: 1. Auflage
    Series: Flensburger Schriften zu Unternehmertum und Mittelstand ; Band 10
    Subjects: Ökonomische Bildung; Geschlechterrolle; Dichotomie
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; Dekonstruktion; Erschließung; Forschendes Lernen; Gender; Ökonomische Bildung; (VLB-WN)1724: Hardcover, Softcover / Soziologie/Arbeitssoziologie, Wirtschaftssoziologie, Industriesoziologie
    Scope: 244 Seiten, Diagramme, 21 cm
    Notes:

    Dissertation, Europa-Universität Flensburg, 2019
  5. Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert
    zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit
    Contributor: Banki, Luisa (Herausgeber); Wittler, Kathrin (Herausgeber)
    Published: [2020]
    Publisher:  Wallstein Verlag, Göttingen

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