Results for *

Displaying results 1 to 2 of 2.

1. Quantifier scope as a diagnostic for the position of arguments of ditransitive verbs

   Author: Łęska, Paulina

   Published: [2020]

   Publisher:  Peter Lang, Berlin

   • Bibliographic information
   • Summary
   • Export

   Export to reference management software

   RIS file   BibTeX file

   Content information

   Inhaltstext https://www.peterlang.com/view/product/96065?format=HC Inhaltsverzeichnis

   Source:	Union catalogues
   Language:	English
   Media type:	Book
   Format:	Print
   ISBN:	9783631802861; 3631802862
   Other identifier:	9783631802861
   Series:	Crossroads and interfaces ; vol. 43
   Subjects:	Polnisch; Ditransitives Verb; Quantifizierung <Linguistik>; Skopus
   Other subjects:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LAN018000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Speech; (BIC subject category)CFK: Grammar, syntax & morphology; Arguments; coordination; Diagnostic; Ditransitive; double-object verbs; Jacek; Leska; Paulina; Position; prepositional datives; Quantifier; Quantifier Raising; Scope; scope reconstruction; syntax-semantics interface; Verbs; Witkoś; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
   Scope:	358 Seiten, Illustrationen, 22 cm

2. Aufbau und Erweiterung von Heterogenitätssensibilität und diagnostischer Kompetenz durch inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine in der universitären Lehrkräftebildung. Einordnung und Weiterentwicklung der konzipierten Unterrichtseinheiten aus inklusionspädagogischer Sicht

   Author: Gloystein, Dietlind

   Published: 2020

   Publisher:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

   • Bibliographic information
   • Access
   • Export

   Access:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei

   Export to reference management software

   RIS file   BibTeX file

   Source:	Union catalogues
   Language:	German
   Media type:	Book
   Format:	Online
   Other identifier:	urn: urn:nbn:de:0111-pedocs-190268
   Subjects:	Lehren; Lehrer; Lernen; Unterricht; Fähigkeit; Erweiterung
   Other subjects:	Array
   Scope:	Online-Ressource
   Notes:	In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 162-174. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung). - ISBN 978-3-7815-2361-6 ; 978-3-7815-5798-7