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Designgeschichte
Epochen – Stile – Designtendenzen -
Produktdesign
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Geschmack im Musikunterricht
das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit -
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Frühe ästhetische Bildung – mit Kindern künstlerische Wege entdecken
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Geschmack im Musikunterricht :
das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit / -
Kreativität - Handeln in Ungewissheit
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Pädagogik im Verborgenen
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das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit / -
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das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit / -
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Das strukturelle Selbstverständnis der Musikpädagogik zwischen Wertevermittlung und Wissenschaftlichkeit