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  1. Mehrsprachigkeit und CLIL-Unterricht aus der Sicht des Minderheitenschutzes
    Author: Mair, Melanie
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Dr. Kovac, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783339124289; 3339124280
    Other identifier:
    9783339124289
    DDC Categories: 340; 370
    Series: Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht ; Band 13
    Subjects: Europäische Union; Südtirol; Mehrsprachigkeit; Sprachliche Minderheit; Content and language integrated learning; Minderheitenrecht;
    Other subjects: Minderheitenrecht; Minderheitenschutz; Bildungswesen; Schulwesen; Mehrsprachigkeit; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Südtirol; Völkerrecht; Hardcover, Softcover / Recht/Internationales Recht, Ausländisches Recht
    Scope: XII, 206 Seiten, 21 cm, 280 g
    Notes:

    Diplomarbeit, Innsbruck, 2021
  2. Mehrsprachigkeit und CLIL-Unterricht aus der Sicht des Minderheitenschutzes
    Author: Mair, Melanie
    Published: 2021
    Publisher:  Verlag Dr. Kovac, Hamburg

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    Content information
    Source: Union catalogues
    Language: German
    Media type: Dissertation
    Format: Print
    ISBN: 9783339124289; 3339124280
    Other identifier:
    9783339124289
    Series: Schriftenreihe Völkerrecht, Europarecht, vergleichendes öffentliches Recht ; Band 13
    Subjects: Mehrsprachigkeit; Sprachliche Minderheit; Content and language integrated learning; Minderheitenrecht
    Other subjects: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Minderheitenrecht; Minderheitenschutz; Bildungswesen; Schulwesen; Mehrsprachigkeit; Content and Language Integrated Learning (CLIL); Südtirol; Völkerrecht; (VLB-WN)1778: Hardcover, Softcover / Recht/Internationales Recht, Ausländisches Recht
    Scope: XII, 206 Seiten, 21 cm, 280 g
    Notes:

    Diplomarbeit, Innsbruck, 2021
  3. Board games in the CLIL classroom
    new trends in content and language integrated learning
    Contributor: Alexiu, Thomaē (Herausgeber); Karasimos, Athanasios (Herausgeber)
    Published: [2024]
    Publisher:  De Gruyter Mouton, Berlin

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  4. Learner autonomy in the English classroom
    empirical studies and ideas for teachers
    Contributor: Lennon, Paul (Herausgeber)
    Published: 2012
    Publisher:  Lang, Frankfurt, M.

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